各地提前批次錄取結束後，大多數都進入一批本科錄取階段，這是高考錄取的重頭，也最被關注。前面我已談到本科錄取過程中，要進行三次模擬投檔，有些省可能不會劃分三次，但都會進行模擬投檔的。為什麼要進行模擬投檔？其作用是什麼？考生關注模擬投檔應該注意什麼?如何理性看待模擬投檔。
首先，我們來看看平行志願的投檔模式，平行志願是基於分數優先的一種錄取模式，簡單講就是誰成績高優先錄取誰。為了體現這一原則，確保絕大多數考生能被錄取，錄取之前，進行模擬投檔，就是讓各高校比對分析自己學校的生源情況，通過分析，決定是否調整投檔比例，增加招生計劃。這樣做的目的就是要確保絕大多數考生都能被錄取，減少退檔。我們看這個環節，就是要保護分數相對高的考生的利益。這個過程是個什麼樣子呢？前面的文章《本科批次錄取相繼開始，要進行三次模擬投檔》，已經做了說明，模擬投檔就是高校觀察生源情況調整計劃的一個過程。同時模擬投檔只是一個信息的交流，考生檔案不會發生變化，所以也就不會發生檔案動態信息。
其次，怎樣讀懂模擬投檔的信息。平行志願的投檔是一個牽一髮而動全身的過程，每一所高校的一個細小變化，都會引起錄取結果的變化，特別是錄取最低分較高的學校，只要其投檔比例和招生計劃發生變化，出於其後的所有高校最高分和最低分也會隨之變化。這是告訴大家要會看模擬投檔的信息。考生可以根據每次模擬投檔信息，推測出自己本次模擬可能的檔案去向，但也要明白這個去向有不確定性，只有到第三次模擬投檔結果出來，你才可以確定自己的去向。這裡需要說的是如果考生在第一次模擬投檔時，投檔在A志願高校，則正式投檔時，一定在A志願高校。
舉個例子來說明一下模擬投檔是怎樣的過程，第一次模擬投檔時，甲考生的分數和位次未達到A校的投檔最低分和最低位次，無法進檔到A校，模擬投檔時進入了本人分數和位次滿足要求的B校，並處於該校的最高位次。第二次投檔時，A校申請擴大了投檔比例，甲考生恰好滿足A校的最低投檔線，就會進檔到A校，但出於最低位次。相應的因甲進入A校而騰出了B的位置，滿足B校最低分的乙就會遞補上來，乙處於B校的最低位次，第三次模擬投檔時，A校因招生計劃無法增加，甲考生會退回B校，則乙考生會退出，進入滿足要求的C校，當然也可能無法進入任何一所學校。
通過這個例子，我們就知道模擬投檔是怎麼進行的，也可以明白怎麼理性看待自己每次投檔情況，也可以預測自己的去向，緊盯最低位次，讀懂模擬數據。
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