「我也沒辦法呀,你忍忍不就好了嘛!」

今天看公眾號的時候,看到楊小米為了青年作家李尚龍的新書《刺》所寫的一篇文章,我不由得想起了自己小時候的經歷。

那時候年紀還小,正在上小學,我的成績還算可以,老師給我安排了一個調皮搗蛋的男孩做同桌。

“我也沒辦法呀,你忍忍不就好了嘛!”

坐在一起的第一天,他就一直打我。我比較瘦弱,也不敢還手,下課了我把這件事告訴了老師。老師知道了以後就把他叫去批評了一番,但是第二天他還是打我。

我回家之後把這事告訴了我爸媽,我爸媽對我說,如果他再打我,就去給老師反映。如果情況得不到解決,就要求換座位。

但顯然,老師的批評對於他來說是不管用的。他長得又高又壯,班上也沒幾個人是他的對手,所以他想欺負誰就欺負誰,大家也不敢有怨言。

幾個星期過去之後我實在受不了了,又去找老師告狀。老師無奈地說,“原本以為讓你們做同桌,你可以幫助他好好學習的,沒想到他只知道欺負你。我會批評他的,你不要放在心上。”

“我也沒辦法呀,你忍忍不就好了嘛!”

後來我才知道,這個同學總是欺負他原來的同桌,他的同桌屢次要求調換座位,所以老師才讓我們坐一起的。

儘管我多次向老師反映,老師也多次對他進行批評教育,但是他也許是習慣了,並沒有任何要改的意思,依然我行我素。

他的行為不僅影響了我的學習,也傷害了我的自尊心。我回家哭著告訴我的父母,希望他們能出面幫我解決,我媽媽卻說:“這事你要找老師來管啊,畢竟那是學校的事,我能有什麼辦法呀!”

我再一次鼓起勇氣,跟老師說要換座位,老師依然是那副無奈的語氣,“他就是這個樣子,管不住,我也沒辦法呀!”

就這樣,我和他依然做了一個學期的同桌。學期結束後,我們進入另一個年級,換了一位班主任,我才終於擺脫了他。

“我也沒辦法呀,你忍忍不就好了嘛!”

但我好像並不怎麼走運,六年級的時候又遇見了一個搗蛋鬼。這個同桌一樣的不愛學習,說話做事非常社會,一言不合就動手打人。

我印象最深的是一節數學課,不知道因為什麼原因,他拿著50釐米長的管子狠狠的打我的背,因為是塑料管子,倒不是特別疼,只是聲響特別大。

當時我很氣憤,不知道該怎麼還手,就拿筆去戳他的腿。(當時他的腿正好架在桌兜上),聲響驚動了老師。老師把我們倆狠狠的批評的一番,我的眼淚在眼眶裡打轉,但是一直忍著沒哭出來。

我沒有告訴我的父母,也沒有去跟老師告狀。因為我知道,不管我告訴誰,都沒有人願意幫我,我只能忍著。

“我也沒辦法呀,你忍忍不就好了嘛!”

那個男孩的父親是國家電網的工作人員,母親是做生意的,家境很好,父母很寵愛他,所以他在學校非常橫,即使有人向他父母告狀,他父母也從來都置之不理。

就這樣,我度過了我的小學生涯。進入初中後,我遇到了一個新的同桌。他和我一樣瘦瘦小小的,脾氣非常好。我們做同桌一年,從來都沒紅過臉。

沒有三八線,也從來不吵架。他說話斯斯文文的,班上的同學都很喜歡他。直到現在我都記得他,畢竟,求學多年,還真沒有遇到這樣連架都吵不起來的人。

寫到這裡,我也不知道那算不算校園暴力。畢竟我曾經也算一個乖學生,從不惹是生非,也從不調皮搗蛋,老師們對我的印象也都非常好。至於我為什麼總是被人打,大概是因為我看起來比較好欺負吧。

“我也沒辦法呀,你忍忍不就好了嘛!”

或許是因為小時候的經歷,這些年來,即使遭遇暴力,我也不知道該如何反抗,在我的意識裡,只有忍讓,退縮和屈服。

因為很多時候,我也不知道該告訴誰,誰又能幫我呢?

我突然想起在新聞中看到的那些遭遇過校園暴力的孩子,他們所承受的痛苦,要比我深千倍百倍,我忽然想告訴他們,要學會反抗,要好好保護自己,要對任何形式的暴力勇敢說不。


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