或许热爱时装的你熟悉巴黎，或许执迷常春藤的你熟悉伦敦，或许向往自由的你熟悉纽约......
但有个地方也许你只听说过却从不向往，去年借助大热的《摔跤吧爸爸》以及今年的《神秘巨星》，我们开始真正了解到印度这个国家，你会讶异于它的落后与贫穷，你会恐惧于它的种姓制度与性别歧视，你会好奇于它的生存与繁衍.....
如果你想要了解冰山的全貌，或许可以看看这部在豆瓣上评分高达9.5的纪录片——《天命之女》！
这部纪录片只有四集，每集60分钟，不长，但Netflix拍这片，却前前后后花了八九年的时间，诚意跟心血已经非同一般。因为它不是一部艺术作品，而是印度社会最直观、残酷的现实。
Netflix四集纪录片中的主角是五个来自印度最低种性的女孩，在一家为她们提供14年免费教育（2年学前+12）的住宿学校的成长过程。
这所叫做Shanti Bhavan 的学校，创办人是一个美籍印度商人，在49岁的时候，也就是1997年，决定回到印度，为当地最穷的家庭建一所学校。这些有机会获得免费教育的孩子，有一个责任，那就是找到工作后，必须帮助自己的家庭和社区，而不是一走了之。
这些孩子的成长是充满了矛盾的，不断在安全稳定的学校和贫困的家庭环境中转换，在现代价值和印度传统价值中挣扎，从而塑造一个独立的自我。虽然是免费教育，但对于这些家庭来说，要相信自己的孩子，在十几年后可以帮助改善家庭，也是一个漫长的投资。
虽然印度很穷，充满不平等，还有各种让人觉得匪夷所思的风俗，比如其中一个女孩，她的祖母一直等着她长大嫁给她的儿子，也就是女孩的叔叔，但因为有了接受教育的机会，女儿拒绝了祖母的要求，现在她已经成为一名记者，出了一本书。
两种价值观就是两个世界。
孩子在学校和家里，完全不同。在学校里他们民主、平等、自爱受着开放的西方教育；回到家里虽然终于投入了母亲温柔的怀抱，但也回到了现实中，言行举止和思想似乎和周围的人根本不在一个频道上。
乔治博士说，如果这些孩子成功以后是不断地换大房子，而不是帮助同样困境的人，那他的教育是失败的。
孩子有了思想，进入大学，有了自己的梦想，成为艺术家歌手，但这个学校的孩子是背负着家庭、社会，注定实现不了梦想，很现实又残酷——给你思想却剥夺你梦想！
学校严格的要求与学生理想的追求之间有时也不可避免的产生矛盾，回馈他人的要求使得学生必须去尽可能寻求稳定且有良好收入的职业，有的学生寻找到平衡，比如做律师、记者，而有的则在个人兴趣追求与所背负的责任间徘徊。
印度的教育竞争和中国相比只恐怕有过之而无不及，乃至他们的经济考量和社会阶级分层问题，很多地方看的时候都觉得感同身受。
教育的真正目的到底是什么？如果不是自由，那么我们追寻的一切到底是为了什么。
自由不意味着无负担的快乐，而是在选择面前的独立思考与对自我命运把握的能力。
自由，是一种去爱的能力，不是狭隘的着眼于自身，也不是空泛抽象的概念，而是一种通过自身行动建立的与社会中他人命运的相连感。
多少次听到孩子们的歌声，内心感到平静。一部好的纪录片让人思考，帮助自己理解这个世界，形成有价值的价值观。积累足够的物质基础，找到充盈内心实现价值的梦想，let's do it!
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