以前，新聞一出來，我就可以評論了；現在，新聞出來後，我得先分析，分析哪一點是真的，哪一點是假的。在成為一個評論家之前，我得先成為一個新聞偵探。
得虧，大學時我學過邏輯課。
——這個課太有用了！
不過，羅女士攔阻高鐵這件事似乎不會再有反轉了，她自己事後也發聲了，一是10秒鐘她老公就可以下來，為什麼不讓她老公上車；二是，就算她行為不當，被警察處罰了，也並不意味她教學有問題。
就是依據這兩條，我想說：
羅女士，您確實錯了。
第一，孩他爸十秒鐘就能下來，該不該通融？——答案是：不該！0.01秒都不該。你早幹什麼去了？如果你的事情很重要，難道不應該提前做攻略嗎？如果你晚十秒可以通融的話，那晚二十秒呢？晚三十秒呢？每個晚了十秒的人都會覺得萬分委屈的。
第二，警察處罰了你，你教學有沒有問題？——答案是：有！當然有。什麼叫做“品正為範”？什麼叫做“言傳身教”？身為一名教師，可不僅僅是課堂上那45分鐘是教師，而是時時處處都是教師了。你講的東西，必須是你自己能去實踐的，如果你把實際上錯的只是你自己認為沒錯的東西展示給孩子，或者乾脆就是你言行不一，你讓那些聽你課的未成年人，怎麼構建三觀？
有人說，這是羅女士替“弱勢”群體發聲“。是嗎？什麼時候高鐵成了“弱勢”群體出行的選擇了？如果這也是底層，那麼那些騎摩托車返鄉的人又是什麼。通覽這篇文章，我不僅想起阿Q那句話：
和尚摸得，為何我摸不得？
因為有些人以權謀私，讓飛機等，讓列車等，所以我也有權利讓高鐵等個10秒？這是什麼邏輯？恕我直言，這不是在追求權利的平等，這是在追求特權的“平等”，這不是在追求規則的平等，這是在追求犯規的“平等”。讀中國的歷史，會讓人感到悲哀的一點，就是，只有王朝更替，沒有社會變革。皇帝輪流做，明天到我家。看似，好像群雄逐鹿，人人都有可能，人人都有份，但實際上，整個社會就在做穩了奴隸和欲做奴隸而不得中來回循環著。
這是個悲劇。
而且這整件事情中，最沒道理的一點是，你憑什麼覺得列車員有義務替你用步話機和檢票口的人溝通？這完全沒有道理嘛！有一年，我參加一個半官方性質的訪問團去東京，對方來接待的則是完全民間性質的一個對華友好協會，參與接待工作的人員全部是出於志願。有一天，給我們導遊的是一個老太太，至少有60歲了吧，她帶著我們一行十幾個人搭乘地鐵。結果出站的時候，有個人把地鐵票弄丟了，出不了站了。然後，奇葩的事情發生了，他一四十多歲的處級領導，居然想從站口閘門上跨過去。東京地鐵的工作人員當然是過來制止了，禁止其翻越閘門。於是，這個人就跟老太太說，你去跟他們說說，通融通融。老太太聽懂了他的意思，一臉害羞，但也不好說什麼，只是悄悄地把地鐵的工作人員叫到一邊，然後自掏腰包，補了一張票。那張票，面值一百日元。
唉，那一刻，我感覺羞愧之極。真所謂想我蕭峰一大好男兒，怎麼會與這等人所不齒的東西為伍呢！
票丟了，這種小錯，在所難免。可他的處理方式是：先翻閘門，再搞關係，就是不肯規規矩矩去補一張票！才100日元，合人民幣一塊錢！
老太太為什麼要把工作人員叫到一邊去呢？是因為，這種事情如此丟臉，她不想讓中方人員感到難堪。她明知對方做得不對，卻仍然想到要維護對方的體面，這是怎樣的宅心仁厚！
而我們與人家素不相識。
反過來，再看看羅女士，就算你有天大的冤屈，你可以讓列車先走嘛！你有什麼理由讓一車人陪綁？甚至都威脅到了整條線上運行的列車。尤其你的孩子還在旁邊看著，如此失態，會給孩子留下什麼樣的陰影？
我文章的標題是“如果你有個勇攔火車的母親”，其實就是想到，這整個事件中，最難堪的，受傷害最大的，恐怕就是那個在旁邊不知所措的孩子了。本來，父母應該是孩子心中的表率和英雄，可這樣一來，讓孩子該如何自處呢！
她要經歷怎樣的掙扎，才能理解這件事情？才能建康、陽光地長大？
這裡，我想對那個孩子說的是：
不要怨恨你的母親。
將來，也不要試圖去改變你的母親。
曾經，豆瓣上有個小組，叫做“父母皆禍害”，各種聲討父母的種種失德與不堪。我之所以不贊同去追究父母人格上的缺憾，是因為，我認為，父母也曾經是孩子，之所以他們會有這樣的失德與不堪，是因為在他們成長的經歷中，也經歷過同樣的迷茫、掙扎與選擇。
他們之所以以今天這種樣子出現在這個世界上，不是他們的錯。特別是有些人，已經完全定型了，你改變不了他們。硬改只能親子反目，兩敗俱傷。
唯一能做的，就是讓時間來平復一切，讓時間來使人覺悟。
不過這得看每個人的造化。
所以這整個事情中，羅女士固然做得不妥，但是，我認為也沒必要過分指責，誰都有腦子進水的時候。
我更願意相信，她那個時候做出如此不理智的行為，是走神了。
她的神，在那一刻拋棄了她，留她一個人在人生的站臺上獨自掙扎。
所以我們還是原諒彼此的愚蠢與嗔怒吧！
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