爆米花餵魚的故事 教師女兒的故事引發的思考
近日，全縣的鄉村教師參加了縣裡的培訓。其中一個老師宋老師講了一個故事，是關於他女兒的。
宋老師，是省裡的名師，平時工作很忙。有一次女兒幼兒園放學了。他還在忙，沒有時間接女兒。她的女兒就在門衛大爺的那個地方玩耍。一個多小時後。宋老師忙完了就去接自己的女兒。到學校之後發現女兒很不高興。門衛老大爺也不高興。門衛老大爺在清理魚缸裡面的爆米花。宋老師就問老大爺怎麼回事？老大爺說還不是你女兒乾的好事，把爆米花都丟到了魚缸裡面，害得我好一陣清理。
宋老師很生氣，就想去批評自己的女兒。這時。學校的園長看見了。就勸阻了宋老師。說，讓我來給你女兒聊聊天。我來問一下她是怎麼回事？園長就把宋老師的女兒叫到了自己的旁邊。耐心地和她溝通。讓她緊張得心平復下來。慢慢的宋老師的女兒把過程告訴了園長。當園長把原因複述給宋老師的時候。宋老師眼淚止不住地流下來了。原來宋老師的女兒，一直在等宋老師來接她，一直等卻不見宋老師過來，自己餓了。她發現魚兒游來游去，自己餓了還有爆米花吃，而小魚什麼也沒吃。於是就把自己的爆米花分給了小魚吃。宋老師剛才差點就要去批評自己的女兒。聽到了園長的話。心裡很慚愧。原來自己的女兒是因為怕小魚餓而把爆米花丟到了魚缸裡。自己因為工作忙而冷落了自己的女兒。女兒並不是搞破壞，而是很有愛心的。
所以家長朋友，在遇到類似的問題時，一定要問清楚發生了什麼情況。也許和我們想象的不一樣呢。也許孩子是有其他原因呢？不要讓我們的主觀判斷左右我們。
通過這一個簡單地事情。可以發現孩子和家長的缺乏有效的溝通。因為孩子的溝通能力有限，而家長又沒有給孩子解釋的機會。因此，學生無端地受到了批評。內心肯定是很難過的。
小孩子做一件事情也是有原因的。當家長髮現小孩子做的這件事情，我們感到不滿意的時候。我們一定要去問她是什麼原因？為什麼這樣做？也許小孩子的初衷是好的。
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