1
重視文化藝術的今天，美術機構如雨後春筍遍地開花，各有特色且不遺餘力地推廣自己的品牌。某機構在群裡是如此推廣的：通過繪本閱讀分享，進行創作，三歲孩子能畫這樣的畫：
畫面美麗精緻，但細細一看，但多剪貼與塗色，所需孩子用腦用手的地方倒不多。
群裡有位媽媽立馬出聲：這哪是三歲孩子畫的，三歲孩子真實畫面應該是這樣的！並貼出了自己孩子的畫：
這幅畫，線條簡單但靈活，大概看得出孩子想畫一隻貓，且媽媽細心地給畫面留下了孩子給畫取的名字《找東西吃的小貓咪》。
一來一去，群裡的媽媽們到加入了討論，結論讓人意外，也讓人高興。針對機構的宣傳畫和寶媽貼出的孩子的畫，大家都認為：後者才是一個三歲孩子的畫的真實面貌，且一概認為，千萬不要被機構畫和簡筆畫誤導。
那麼三歲孩子的畫到底是怎樣的，為什麼說不要被機構畫和簡筆畫誤導呢？
首先我們應該要弄明白——孩子畫畫是為了什麼？
其實很多父母都開始清楚，孩子畫畫，尤其是學前的孩子，畫畫只是一種表達，替代文字展開想象的表達。這個階段的孩子基本都會“畫畫”，他們以線條表達內心的想法，有的很符號化很抽象，有的則稍顯具象，但這都只是表達的載體，成人傳統的“評判”標準無法分出高低。所以，在孩子拿起畫筆，勇敢的表達自己時，請不要在一旁評判高低，那是屬於一個人最天真最具想象力的表達。
2
看到這裡，請不要質疑兒童畫的本質。看看有多少藝術大師用盡一生再努力回到童年，我們卻要在孩子最好的時段裡，去禁錮他們的思維，約束他們的手腳呢？
你看晚年的畢加索，進入“田園時期”後儼然如老頑童，玩世不恭、隨心所欲地畫，無論主題還是形式都達到了奔放自由的境界。比如他曾根據委拉斯凱茲、戈雅、倫勃朗、弧線和抽象的幾何造型重塑古典至印象派時期的經典，提香、馬奈等人的名作畫過一系列變奏作品，以超現實的旋渦畫中從真實到符號、從再現到表現、從現實到超現實等種種轉化，都是在用孩童般的肆無忌憚來完成。他曾坦言想要表達多樣的主題，當然需要不同的表達方式。這並不一定代表著進化或進步。只是說，人們要追隨自己的內心表達，並尊重它們的表達方式。
3
當我們清楚孩子畫畫是為了什麼後，就非常容易理解：簡筆畫與機構畫為什麼是個大大的“坑”了。當一個孩子開始照著簡筆畫描畫時，他們丟失的是什麼？當孩子開始描畫的那一步開始，描一個蘋果，那麼那個蘋果就刻畫在他腦子，孩子不會積極去思考他想要表達的蘋果是什麼？他要用什麼方式來表達自己理解的蘋果，可見，丟失的是一個屬於他個人專屬的情感表達的方式，丟失了讓其想象力和創造力更強大的機會。 就像梵高曾說：當我畫一個蘋果的，我能感受蘋果裡面的果汁正把蘋果的皮撐開，果核中種子正在為結出自己果實而努力”。而“原生態”的孩子們亦是如此——在他們自發塗鴉中，畫面裡自帶情感、故事，以及他們對未來的創造……然而這一切，卻被我們一次次以“簡筆畫”的方式來抹殺掉。
4
也許，你說現在的培訓機構已經改進了，不再是簡筆畫了，老師會引導孩子想象。那麼究竟是怎樣引導想象的？ 這裡，不免要提到最近網上瘋傳的一篇兩個美術興趣班老師互懟的文章，這文中可以看到很多培訓機構的內幕，可以總結為：很吸睛，套路深。機構畫絕對“吸睛”。通俗來說，就是“效果好”。但效果好的背後是什麼呢？那就是畫畫是帶有目的的，是老師“操控”的結果。 如何操控呢？所有的課程，老師都是有教案的，即如何讓孩子的畫面有好的效果。比如“構圖法則”，是老師先設計好的，分成傻瓜式的1、2、3步讓學生來說。即，學生只要按照傲視的規定，把老師準備好的東西貼好，塗好即可。當孩子們按照老師的的教程來，作品被評為“飽滿”、“童趣”、“有創意”、“工整”、“綜合材料”……家長看著很滿意，孩子很有成績感，於是機構收到最好的反饋：家長願意買單。 當孩子在老師1、2、3教程模塊裡走時，你有沒有一種錯覺，好像又回到了簡筆畫，只不過是升級版的簡筆畫，被包裝更華麗的標準模板。這時，你還願意為此買單嗎？
5
當我們把孩子套進華麗的標準模板的時，我們又讓孩子失去了什麼呢？ 對，靈魂！兒童畫裡最有價值的是畫面裡自由而真誠的靈魂——那是藝術大師們畢生學習與嚮往的境界。 畢加索說，所有孩子都是天生的藝術家。兒童展現自己的童年，而藝術大師們嚮往童年。兒童畫表達自己所要表達的，藝術大師們糾正既有的繪畫觀念，向兒童學習，學習兒童的表達方式，即藝術大師通過向兒童學習改變自己。 孩子們身上有太多寶貴的東西，我們需要保護而不是扼殺、扭曲它們。每個孩子都是一棵欣欣向榮生命力強大的樹，如果我們硬是套在成人的標準裡，只將其扭曲成一個盆景，那怎會成為一棵參天大樹？在繪畫方面，請丟棄那些看起來漂亮的畫面，讓孩子真誠地表達自己！
- 文/範恆杏(頭條認證自媒體、家庭美育推廣人、豆瓣親子專欄作者、品酒師。編著出版有《葡萄酒課》）
- “全職媽媽育兒筆記”中所有文字都是我結合自己親身經驗所寫的原創文，歡迎評論、轉發與收藏，也非常歡迎分享我的文章到微博、微信朋友圈。未經許可，謝絕轉載。
- 更多請關注 頭條號/微信公眾號 全職媽媽育兒筆記
閱讀更多 全職媽媽育兒筆記 的文章
