網絡上很多關於學習效率、記憶效率的內容都存在“誤導”的嫌疑，所述事實都很片面，比如頭條上“不一班的娛樂”所發的文章【提高記憶力的方法，讓你做到過目不忘】中的“理解記憶是記憶的基礎，只有理解的東西才會記得牢、記得久，僅靠死記硬背不易記住”的建議方法（還有就是隻提概念，不提什麼場景具體怎麼做，就像皮膚水分儀自能分析皮膚含水率，沒有解決方案，要它何用）。
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反覆才是記憶的基礎，不管是死記硬背（偏向於短期記憶）還是理解記憶（偏向於長期記憶），都需要經過反覆這個過程才能被深深留存於記憶當中。
更何況根據遺忘曲線所析，記住的內容在24小時內會加速遺忘，1天后74%都會忘記，也就是說，用死記硬背也好，用理解記憶也罷，24小時內不重複2~3次，同樣會遺忘。
所以，一開始就強調“邊理解邊學習”的方法，為時太早，而且很明顯就是“錯誤指向”。
正確的方法是“先要多閱讀幾遍，快速閱讀即可，在一定程度的”死記硬背“之後，再開始用遺忘知識經驗體系串聯銜接來進行理解，然手最重要的是20分鐘，1小時，24小時內重複2~3次，當日睡前的回顧必須，這樣基本就能保持一個星期的記憶了，而想繼續深入記憶，那就要繼續反覆看，但是時間上根本不需要花多，每次過一遍就能印象越來越深。
反覆的目的除了記憶之外，最重要的是把之前不懂得地方搞明白並記住，所以教科書課文或者文章、筆記的複習簡單多遍看就可以，時間更應該花在輸出上。
另外，“學習時多用所謂的聯想記憶、印象記憶，少用死記硬背”的說法，很明顯，這也是誤導。
你可以先想一想，用印象的風景、人物、圖像，有趣的事，顯眼的事，刺激的事等等來關聯記憶，是的，瞬間是能在大腦內形成鮮烈的印象，但是，這些想象和印象和“無謂乾燥”的考試學習或者資格學習等的內容，能扯上關係，能被利用的真的不多，很少，甚至可以說幾乎沒有。
要想記得牢記得快，除了有意識地增強“接收刺激（多用5感，切換方式、內容、時間、地點...）”，讓所學保持新鮮外，死記硬背（特別是如記單詞之類的無關聯內容）是”祖國啊，母親“，而“勤輸出，多反覆（複習）才是最終的學好記好理解好的王道。
日前，看到搜狐教育上一篇關於記憶英語單詞的文章：【為什麼背單詞APP讓人無法堅持，越用效果越差】，讀完後，怎麼說呢？第一感覺就是，網絡上到處充斥著“偽”信息，你真的需要一雙能“辨我是雌雄”的“火眼金睛”，否則很可能被誤導。
這篇文章並不是完全沒道理，但是它“浪費”了一個記憶的最基本道理（上述）—從短期記憶到長期記憶，唯一的方法就是“反覆”，特別是在記憶關聯和想象空間羸弱的單詞、數字、公式等需要強調短期記憶的內容時。
文章的作者並不是想通過這篇文章來指責世面上的那些背單詞APP的無用說，他旨在強調暗記單詞時，不要背誦單獨的單詞，重複背誦單詞·詞彙不是最有效的方法。
他認為記憶單詞更有效果的方法，是大量閱讀，閱讀自己感興趣的內容，從閱讀中掌握單詞詞彙。
支撐他的“認為”的理由有三：1）反覆的複習背誦太枯燥，無聊；2）現實生活中的對話不是單詞記憶測試，單詞測試考察的是被動詞彙，現實生活中的對話評估的是積極詞彙人們的被動詞彙總是比主動詞彙大；3）抽認卡記憶法缺乏上下文，一側是生詞，另一側是解釋，更糟糕的是，它還是中文解釋。
所以，他認為你不應該通過反覆背誦記憶單詞，而且你可能會忘記一個新詞的原因是：1）你是用錯誤的方式死記硬背；2）你背誦的單詞不夠常見；3）你沒有保持經常閱讀和聽英文的內容。
對此他的結論是，“當我們遇到一個新詞時，該怎麼辦？使用英英詞典。當我們使用英英詞典時，會下意識的複習最常用的“釋義辭彙”。這是一種更有效的複習。人們花費大量的時間和金錢浪費在背單詞和詞彙書上是壓根沒有任何必要的。”
所以，通過從大量閱讀英文文章中查詢並連接上下文來記憶單詞才是更好的方法。
——>這是結論，還是在誤導。
英語單詞不要在文中記！
對於這篇文章的見地，說實話，我相當不贊成。
我更推薦記單詞就用單詞書，反而不能用閱讀文章來記憶單詞。
單詞書。
不管你是學生，還是社會人，學語言的人中純粹使用單詞書記單詞的使用者應該很多。
就如上面文章的作者所認為的這樣，我也常常會聽到一些advice，“通過閱讀，長文讀解來記憶單詞”的手法，但是我所知道的考上名校的學生，基本都會使用英語單詞書來暗記單詞。
但是事實真是這樣嗎？
我還記得25年前，我在日本讀語言學校的時候，有個上海同學最後的日語1級能力考試考出了滿分，語數英的考試成績接近滿分——他就是把兩整本英語詞典和日語詞典統統背了下來。
當時令我們都“瞠目”—為了背單詞，他甚至為了不讓自己打瞌睡，大冬天把腳泡在冷水中繼續記。
這裡我想說的是，用單詞書背單詞有非常大的好處，這個下文說明。
通過閱讀文章來學習單詞的致命缺陷
用長文閱讀、讀解來記憶單詞時，因為上下文意思銜接的關係，更容易理解單詞本身所擁有的微妙的意思、音調等的差異。
這確實能讓學習者更接近母語的使用方法，對於培養英語感覺也確實有幫助。
相反，通過文章來學習記憶單詞也會產生多個致命的缺陷：
1）一篇文章中出現的單詞數不可能太多
比如，考試中出題的讀解文章一題在800詞上下，文中的固有名詞、be動詞、助動詞等多含，反覆出現，而初次看到的單詞的出現頻率其實並不是很多。
即使想都記住文中本來就不多這些新單詞，逐一查閱來記的時間和成果是不成比例的，而且你真的必須進行大量大量地閱讀來增加新詞學習的概率—所以你首先要想想，真我的有這個大量閱讀的時間嗎？
尤其是對有時間制限的學生，和每天忙忙碌碌的社會人來說，通過文章來學習單詞肯定是非效率的。
另外，雖然不是頻出但是必須記住的單詞多出的文章，其學習本身就是對自己的一個大挑戰（學習是個循序漸進的過程，就好比英語0基礎的人，讓他看一篇簡單的英文，還是不懂一樣），除非有堅實的毅力，否則很容易喪失學下去的積極性。
2）記住與否，確認難
從長文中學記單詞，另外一個明顯的弱點就是複習起來很難。
從文章中的文脈流向，經常可以推測出單詞，甚至整個內容的意思。
但是從心理學的角度來說，這其實是一種“曖昧”—本來沒有清晰地記住，但是感覺上已經記住了—往往會產生這樣的錯覺。
另外，即使這個單詞很重要，在文章中出現的次數少了，很自然就會忘記。
如果把它摘抄到自己的筆記本上進行學習，一個還好，多了會佔用很多時間，反而不效率。
而這些單詞，很多也是到遭遇考試或者只是出現1次2次的單詞，這樣的學習確認不可能得到什麼。
3）通過文章學記單詞時，發音、別的詞意，慣用語·熟語等的暗記非常弱
通過文章理解單詞，確實能體會到一些微妙的使用變化，但是這還只不過是這個單詞的一個意思而已。
而大部分的單詞都是多意存在的，這些不同的意思有關聯，所以彙總起來一起記當然更容易記住。
也就是說，類似這些多意的單詞，一一從文章中逐一去理解去記是很不效率的做法。
說的不好聽點，同單詞卻誤認為是其他單詞其他意思的“誤解”，不太可能避免。
另外，文中不懂的單詞肯定會用詞典查詢，花時間不說，即使查詢獲知後，看到的只會集中在適合文章理解的單詞的意思，其他的意思、發音、慣用語等，要同時記住會變得相當困難，即使記也不會花力氣，看過算過不會太在意。
用單詞書記單詞，才是時間不夠的人的最優方法
雖然上面我舉了通過文章閱讀記單詞的致命缺陷，但是也不要否認它還是優秀的方法之一。
前提是“大量時間來大量閱讀”，只要能克服以上的缺點，那麼這個方法確實也能迅速提升自己的英語能力—更適合英語能力到了相當高程度，普通閱讀都沒有問題，而且有大把時間的人。
但，如果是學生，是孩子，是繁忙的但希望能提高自己英語力的社會人，是專心閱讀時間不多的人，那麼要通過這種方法學單詞幾乎是不可能的。
解決方法就是單詞書（現在更方便的是背單詞APP）。
單詞書的特徵
* 可根據自己的程度，循序漸進地選擇要使用的單詞書。
* 與一個單詞相關的所有內容信息（意思、發音、慣用語、甚至圖片印象等）都表現地很詳盡。
* 可按自己的實際情況隨時進行復習。
等等。
這樣一來，頻出單詞和難點單詞等都是不遺漏地效率學習，記憶，複習也能輕鬆做。
從學生的角度來考慮，到最終考試為止的時間都是有限的，如何有效管理時間，和其他科目分割時間來安排學習，英語記單詞的時間也是一個大頭，需要好好考慮。
即使工作繁忙的社會人，時間不多，但是為了能效率記單詞，單詞書（或者背單詞APP）可以說是記單詞的最強道具，要好好活用。
（當然，現在的背單詞大部分都有這有那的問題，比如一開始自設定自添加的建立自己的單詞本的APP就沒有，還有所有的背單詞APP都重在“輸入”，而疏於“不記住不讓學下一部分單詞的反覆複習+輸出”，還有如何讓用戶使用背單詞產生粘性和變成習慣這方面都做的不都夠好—這些問題是APP背單詞效率並不是如自己所想有效的原因中的一部分）
【一句話】
學生暗記英語單詞，用單詞書“死記硬背”，重心放在反覆和複習上，這才是正確的記單詞的姿勢。
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