（圖片來自網絡）
—陪阿太看馬戲記
偶然的機會得到了幾張馬戲表演的票，問孩子都想讓誰去。孩子眨巴著眼睛，沉思了下，回答我說：媽媽，我，奶奶，外婆，還有阿太。
一共五張票，沒錯，計算地很對。那麼我問他：為什麼讓阿太去，阿太年紀那麼大了，要走不動的啊。他說：沒關係的，媽媽開車去，我會攙著她走的。挺孝敬一個娃。
說完屁顛屁顛去問阿太：阿太，你要不要跟我們去看馬戲團啊，很好看的，我媽媽說要帶我去看，要不你也去看吧。正式邀約後，開始計劃帶點什麼零食去。小屁孩整天想著吃好吃的。
阿太今年88，近90的人，前不久還因為腿疼走路都不利索，所以我們大人都沒有想過要帶他去。不過孩子有心，想到了馬戲團觀看要與阿太分享，我們也順水推舟，問阿太是不是願意跟我們去。
沒想到阿太非常樂意去。阿太喜歡熱鬧，也難怪，每天關在自己的小房子裡，白天在院子走動走動，節氣的時候念念佛，沒啥樂子好尋。況且幾個子女也不放心他獨自外出，畢竟年齡擺在那，耄耋老人了，出去哪都不方便。
孩子能想到帶上阿太，說明他心裡有阿太這個人，他知道阿太平時對他不錯。對於這個小小的玄孫，阿太是唯恐愛不及，只要有好吃的立馬掏出來給孩子吃。看來孩子還是有良心的，知道回饋。
在孝敬老人方面，我一直擔心自己做的不夠。現在看來未必，只有影響到孩子的教育才是最合適的。現在太多的培訓班，集體活動都是針對孩子自身潛能開發，鍛鍊強化技能為上，況且也只有量化後才能讓家長直接感受到效果。但是對於尊老方面，卻做的並不多，頂多在重陽節的時候，幼兒園會開展一些活動，比如幫老人洗洗腳，敲敲敲敲背。
對待尊老的教育，我也摸索不出什麼辦法，只能自己做好了。從很小的事情開始，比如每週迴帶他回奶奶家，會去阿太屋坐坐；有了好吃的，勻出一份給阿太或者讓阿太先吃；平時來客人招呼阿太一起吃飯；老人其實很脆弱的，秉性與孩子越來越接近，偶爾會為一些不知名的小事情生悶氣，甚至發脾氣，這時候，只有哄著他。
記得有一次孩子和他奶奶一起坐車去菜場買菜，沒有帶阿太去，回來後阿太不開心了，她說：我正要去，怎麼不帶我去，說也不說一下。這以後孩子知道出門的時候，也要順帶問下阿太。
阿太還有個愛好就是看戲，京劇，越劇，黃梅戲，各種舊式的傳統戲曲都會看上一會。幾個兒孫給他裝了無線網，下載了一些戲曲在電視上。她自己是不會弄的，不過只要幾個孫兒在都能讓她看上。連我家這個小玄孫都知道怎麼給阿太點播戲曲。
年歲大了，不方便的事情接踵而至，前不久腿腳不利索。小孫子週末便給他買了一杆柺杖過來。只要不損害阿太健康的，幾個孫兒都有求必應，沒有求也必應。這幾天又在商量著是否給阿太買個助聽器。
尊老愛幼向來是中華民族的優良傳統，而在孩子們的這一代身上。傳統的光環漸漸褪卻，更多的重心偏向了幼，這無可厚非，而所謂的“老吾老，以及人之老”的說法還是需要廣為普及的。在隨著老年人日益增多的今天，給老人多點關心，多點愛。擠出時間陪陪他們，他們需要的不多，有時候可能就是能看看小輩們，那就讓他們看到，僅此而已。
別讓老人淡出我們的視線，有一天你我終將會老。
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