“書畫同源”的說法，自古有之！
其中大篆中就有很多繪畫的因素，那小篆所展現的也就更加的規正，嚴謹，方正！
在講課之前，馬老師還特地給我們看了兩個，關於馬(乾)老師現場臨寫大，小篆的視頻，老師下筆蒼勁中帶著柔韌，實在是讓眾畫友驚歎連連。
馬老師在課上更是建議我們，如果處在瓶頸期，突破不下去，可以去練習書法，二者異曲同工，有著很微妙的東西！
而我們現在所處的階段，有一個很大的缺失，筆的功夫！
線條的凝練，根本就沒有顯示出它獨有的魅力！
最初的甲古文，看山就是山，看水就是水，日月同輝！書畫相伴相生！
書法中的大篆遒勁凝重。字體結構整齊，筆畫勻圓，並有橫豎行筆，形體趨於方正。
小篆要求線條一定到位，就像畫畫一樣，線條要放的出去，更要收的回來。而我們目前所展現的，往往就是線條收不住！
看老師畫的枝杈，下筆一定要有力度，枝杈很嚴謹的長在上面，線條要很硬，必須有力量！
那行草書呢，頓挫很講究，這點在畫藤類作品時有充分體現。看上圖右面第一角和下圖
老師講，咱們即便畫藤也不能很軟，看這兩條藤，老師是這樣形容的，由根部用筆狠自下而上，緩衝，繼續，線條也會隨之越來越軟，就像流水一樣，或者說是一大壺水往外倒，開始倒出的水一定會非常衝，然後呢，隨著壺裡的水越來越少，筆上的墨越來越少，最後的乾枯。
不要去重複，它本身就是由溼到幹，由重到輕，由潤到枯，由濃到淡的過程，它所展現出的深淺變化，濃淡變化才是這條線的魅力，小篆取的就是這段。
馬老師講，馬（乾）老師提到，小篆雖然不是通篇下來就不蘸墨了，但是卻一定要無縫的接上，小篆的線條在後期是非常叫勁兒的，再加上實用性與行楷書等相比要差點，所以到如今也不是很流行，但是如果您能安安靜靜的坐下來晚自習小篆，那是最最養生的，因為練習篆書是最最使人平心靜氣。
平心靜氣這四個字尤為難得！
當然，也不是說寫別的書體就不能養生，例如文徵明，在86歲時寫的繩頭小楷，最大的字都不超過5毫米，試問咱們有幾個能86歲寫出不超過5毫米的繩頭小楷！
那麼年輕的我們應該怎麼樣？
馬老師是這樣形容的，我認為真的很貼切。
線的魅力就像咱們人，在甩開膀子時就像草書，是感情的宣洩，是寫意畫的標配。平心靜氣時咱們就研究工筆，用小篆的筆意寫出心中的靈動。
一個人的修為，就是一個人的的一生！他本身就是很精彩的一根線，硬時要雷厲風行，軟時要柔韌精緻，一樣有一樣的內涵，要柔中有剛，剛中有柔！
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