今年4月，浙工貿提前招生考試現場，來自省內各地的考生排起長隊等候進考場。
今天，高考開考。今年，溫州有4.86萬名考生報名參考，同比增加700多人，報考人數為六年來首次回升，這主要得益於高職單獨考試報名人數的大幅增加。實際上，這幾年，報名該項考試的學生每年都在增加。高職報考另一個途徑——提前招生考試報名人數也在大幅增加。
此外，今年我省推出“中本一體化”政策，溫州中職迎來利好，或能火上一把。
種種跡象表明，溫州職業教育日漸“紅火”。
現象
普通高校報考人數遞減高職報考人數大幅增加
市教育考試院發佈的數據顯示，今年全市共有4.86萬名考生報名參加高考，比去年增加700多人。其中，普通高校招生考試報名人數為4.13萬人，高職單獨考試報名人數0.73萬人。
此前，高考人數呈連年下降的趨勢：2013為6.36萬人，2014年為5.56萬人，2015年4.84萬人，2016年4.82萬人，2017年4.79萬人。“今年，高考報名人數回升，但其中普通高校招生考試報名人數還是微降的。”市教育考試院高考科有關負責人告訴記者，總的來說，普通高校報名人數六年來一直是遞減的；高職單獨考試報名人數近兩年已經開始增長：2017年較2016年增長約500人，今年較2017年更是增長約1200人。
高職提前招生考試報名人數增長幅度則更大。浙江工貿職業技術學院(下稱“浙工貿”)提供的數據顯示，該校16個專業計劃提前招生470人，公告發布後共吸引5000多名考生註冊報名，其中近3500名考生最終確認前來參加該校組織的綜合測評，相比去年增加1440多人，報考人數創下歷年新高。溫州職業技術學院(下稱“溫職院”)提前招生報名情況也一樣——計劃提前招生835人，結果引來8794人註冊報名，同比增加4503人。浙江東方職業技術學院計劃提前招生500人，報名2859人，同比增加456人。溫州科技職業學院計劃提前招生280人，報名5975人，同比增加4465人。浙江安防職業技術學院計劃提前招生165人，報名968人，同比增加543人。目前，五所在溫高職院校均已完成提前招生工作。
分析
一技在手吃飯不愁，學生和家長的心態在改變
“我想，職業教育受歡迎主要是因為就業前景好。”浙工貿學生處(招生就業處)副處長蔡景界這樣分析。
據瞭解，浙工貿已經連續10年將就業率保持在98%以上，預計今年的就業率也能達到這個水平。“學校所有專業的學生都很受歡迎，特別是，經管類的知識產權、電子商務，工科類的眼視光、光電製造與應用技術、鞋類設計、數控模具、軟件技術等一些專業的學生甚至在大二就被企業‘預訂’走了。”
溫職院按區域產業需求打造專業的做法，也讓他們培養出來的人才非常接地氣。該校今年就業率目前還在統計當中，此前已連續12年將就業率保持在98%以上，環境藝術設計、服裝與服飾設計、軟件技術、數字媒體應用技術、產品藝術設計等專業畢業生尤其“吃香”。
“以前常聽老人說‘一技在手吃飯不愁’，現在想來真的非常有道理。”浙工貿2015年計算機網絡專業畢業生小周說。小周現在已是市區一家科技公司的中層，負責網站設計工作，月薪近7000元。2012年，他通過高職單獨考試進入浙工貿。他說：“他的專業重應用，一畢業就有企業要他了，開始工資不高，經一二年磨鍊成技術骨幹後，公司為留人給他升了職加了薪。”
蔡景界說，經過職業教育的學生，很多跟小週一樣，通常用不了幾年就能在企業站住腳，他們學校的前幾屆畢業生很多已進入企業管理層。
“學習成績差才讀職業學校”，學生、家長也漸漸擺脫這種片面的觀念。去年，浙工貿、溫職院等在溫高職院校均迎來了一批本科生。來自義烏的丁敏娟以548分超二段線68分的成績進入浙工貿眼視光專業。她說，她比較看好眼視光這個專業，一年下來，她覺得自己的選擇沒有錯。
來自台州的葉潔和來自杭州的華煙茹分別以541分和520分的成績進入溫職院。華煙茹說，當時看到自己滑檔後確實挺難過的，後來，全家進行了討論，父母支持她讀溫職院。
教育界人士認為，從國家到地方都在大力提倡“工匠精神”，這使得職業教育的地位和需求有了明顯的提升。同時，從溫州城市發展和產業發展的角度看，也需要大量技術性人才，再加上就業的優勢，職業教育“走紅”便不足為奇了。
新政
中本一體化助推下,中職教育或能再添一把火
5月8日，省教育廳發佈《關於開展中職與應用型本科一體化培養試點工作的通知》。根據《通知》，今年起，我省將開啟中職與應用型本科一體化培養(簡稱“中本一體化”)，全省15所中職學校、8所本科院校參與試點，590名初中畢業學生將通過中考選拔成為接受七年制的中本一體化首批學生，其中，面向溫州地區計劃招生80人。同時，溫州2所中職學校參與試點，分別為溫州市職業中專(物聯網應用技術專業)和甌海職業中專集團學校(汽車運用與維修專業)。
“簡單地說，就是學生通過中考選拔考上試點學校專業後，只需高考上線即可直接就讀試點本科高校，畢業後獲得本科學歷。”市教育局職成教處處長薛昭介紹說，中本一體化不是中職教育加本科教育的簡單“3+4”，而是以培養高素質應用型人才為目標，通過應用型本科院校、中職學校、行業企業共同參與七年一貫人才培養方案設計，實現職業教育不同層次、不同特色人才培養的有機結合。
“在這個政策的助推下，中職勢必會迎來一波發展。”薛昭說，中職學生文化課相對偏弱，因此考大學一般也只能進入大專院校，鮮有進入本科院校的。現在渠道打通了，只要高考上線即可讀本科，“這個吸引力還是很強的。”
其實，近年溫州中職教育已經在逐漸走紅。各地中職學校改變辦學模式，融入“產教融合，校企互動共贏”理念，按當地產業、企業所需設置專業，取得累累碩果。“最典型的就是甌海職業中專的汽車運用與維修專業，用四年時間，助力一家馬路邊的汽修店發展成年產值1.2億元的大企業。”薛昭舉例說。另外，鹿城、瑞安、樂清、永嘉等地職專設置的鞋服、汽摩配、電子電氣、泵閥等專業也都很有特色，培養出的人才受到當地企業的歡迎。因此，這些學校的招生人數也是年年見長。
從市教育局職成教處統計的數據來看，近五年，溫州普職招生比例從64：36上升到去年的56：44，今年有望提前2年達到國家要求的55：45，中職畢業生升學通道從原來的專科拓展到專科、本科，今年僅“3+2”五年一貫制全市招生計劃就達8822人，同比增加19.78%。
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