惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。
—— 蔡尚思
關於思維導圖，我們首先需要知道的是如何繪製以及繪製的步驟。具體可戳☞一個準備五大步驟，開始繪製你的思維導圖。
其實，按部就班地去畫思維導圖，固然不會出什麼大的差錯。但正如畫畫需要技巧一樣，繪製思維導圖也有一些自己獨特的技巧要求。
下面我們就來看一下，思維導圖的繪製都有哪些技巧吧
1.先把紙張橫過來放，這樣寬度比較大一些
在紙的中心，首先畫出能夠代表你心目中主體形象的中心圖像。中心圖不宜太大，以免影響了周圍分支的分佈範圍；但中心圖也不宜太小，因為這樣會比較難吸引你的注意力。因此，中心圖大致是紙張的九分之一大小。
重申一下，這個中心圖在色彩的運用上要靈活、多樣，一般要大於或等於三種，且一定要與主題相關。
2.繪製時，應先從圖形中心開始，畫一些向四周放射出來的粗線條
每一條線都使用不同的顏色，然後在每一個分支上，用大號的字清楚地標上關鍵詞，這樣當你想到這個概念時，這些關鍵詞立刻就會從大腦裡跳出來。
值得注意的是，大腦短期記憶的信息量是7±2，所以，一張思維導圖中主要分支的數目在7個左右。如果內容太多，建議把內容分成兩張或是多張思維導圖。
另外，要善於總結和提煉，可以把某些比較接近的內容合併到一個分支中。同樣，如果分支數目比較少，也可以把內容過多的主要分支拆分成幾個分支。這樣可以達成整體的平衡，整個佈局看起來也比較美觀。
▲圖片為分支參考，我們畫的時候還是要用多點顏色滴~
3、用背景可以使得導圖更加有趣
在思維導圖中，每個分支的顏色可以把它想象成對應的背景，比如藍色分支可以想象成在藍色的大海上；比如紅色分支可以想象成在紅色地毯上。這樣，不但對導圖更加有興趣，也極大的加強了記憶。
還有就是整副思維導圖也是有背景的，我們在歸類知識體系時，可以運用整副思維導圖的大背景去進行歸類。
4.學會提取關鍵詞，切忌把整行甚至是整段文字放在分支上面
關鍵詞是什麼？關鍵詞就是表達某個重點意思（內容）的最簡潔的詞語。它可以從文中找出，也可以通過歸納總結來獲得。由於意思是有層次結構的，因此關鍵詞也是有層次結構的。
從關鍵詞的定義中，我們總結出關鍵詞有三個特點：
表達某個重點意思；
簡短精煉；
有層次有結構。
如果我們把大量的文字複製並粘貼到分支上，那就只是換了換樣式而已，與實質性的思維導圖貌似神離，相差甚遠。這樣做並沒有真正減輕大腦記憶的負擔，更不利於大腦做出正確的抉擇與判斷。
所以，一定要把提煉的內容和關鍵性的詞語放在分支上面。
5.要善於運用你的想象力，改進你的思維導圖
比如，可以利用我們的想象，使用大腦思維的要素——圖畫和圖形來改進這幅思維導圖。“一幅圖畫頂一千個詞彙”，它能夠讓你節省大量時間和經歷，從記錄數千詞彙的筆記中解放出來！同時，它也更容易記憶。
因此我們可以在每一個關鍵詞旁邊，畫一個能夠代表它、解釋它的圖形，使用彩色水筆以及一點兒想象。它不一定非要成為一幅傑作，因為繪製思維導圖並不是一個繪畫能力測驗過程!
6、用節奏來輔助思考記憶
大家都喜歡聽音樂，因為它有很強的節奏，對充滿節奏的曲調，幾乎聽一遍就可以哼出來。可見，節奏對加強記憶和激起右腦的興奮，都有極大的幫助。
那麼，思維導圖中怎麼運用節奏來輔助思考記憶呢?
大家都知道，在我們看電腦上的圖片時可以運用“幻燈片”放映功能進行放映。同樣，在思維導圖的思考和記憶中，就像圖片有節奏放映一樣，可以通過控制分支與分支之間，以及分支層次之間的思考節奏和圖片在腦中的回憶節奏來加強思考和記憶。
同時，通過節奏控制，可以產生很強的空間跳躍感，這也極大地激活了右腦，讓學習變得有趣且高效。
看完這些小技巧，我們會發現都是跟步驟一一對應的，只要我們在繪製思維導圖的時候，在每一步當中加入一些小技巧，我們就可以畫出一幅不錯的思維導圖了。
那麼，現在是時候動手來畫一畫思維導圖了！我們會提供一幅思維導圖供大家臨摹，大家可以在閒暇的時候嘗試跟著畫，找一下手感。
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如果我們可以花一些時間在臨摹這張思維導圖，我們不僅可以看到思維導圖歸納總結的實力，還可以加深我們對於繪製步驟、技巧的印象，簡直不能再棒了！
所以，從臨摹這一張思維導圖開始，大家記得要多動手練習，這樣才可以真正掌握這一技能哦！
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