孩子非常不聽話，脾氣很暴躁，動不動就發脾氣，大聲怒吼，攻擊性非常強，當孩子出現這樣的情況，作為家長恐怕脾氣更暴躁，就會把孩子胖揍一頓。在面對孩子這種情況的時候，很多家長都會認為都是孩子被慣壞的，很少去關注孩子的情緒，當然，這樣的結果只會是孩子的脾氣愈發的暴躁，根本不會有所收斂。
不同年齡段“打人”心理
1歲左右：
寶寶通過各種感知覺來進行探索和學習，這個月齡段的寶寶具備打和咬的動作機能，卻沒有打人和咬人的意識。
3歲左右：
自我意識萌發，是培養寶寶獨立自主意識的重要時期，這階段的寶寶遇到不順意的事情會引起應激反應，出於趨利避害的心理產生攻擊性行為。
6歲左右：
學齡前兒童社會性發展較充分，心智發育基本穩定，此階段的打人行為是有意識行為，甚至攜帶暴力因素。
脾氣暴躁，容易發怒
有些孩子脾氣突然變得非常暴躁，易怒，情緒非常衝動，喜歡發脾氣，而且還具有攻擊性，就像上面我的兒子一樣，總是大聲怒吼，這不是孩子低情商的表現，而是孩子心理可能有問題了，家長可要引起關注了。
孩子之所以會出現這樣的情緒，可能與孩子先天性神經有關，但更多的是與後天的生活環境和教育有更大的關係，所以在平時教育孩子的時候，父母要給孩子樹立榜樣，不要在孩子面前發脾氣，一定要培養孩子好性格。
孩子“打人”傳遞的信息
誤解“打人”為表達興奮或喜愛的方式
孩子之間爭奪玩具，對自我領地的保護
通過打人方式引起他人關注，缺乏社交經驗
模仿電視節目中的行為，覺得好玩、刺激
宣洩內心的不滿，缺乏理性情緒表達方式
理性看待孩子“打人行為”
當孩子出現打人行為時，父母最常採用的方式就是對孩子進行道德批判，孩子不僅沒有聽進去，反而一直在他耳邊強化“打人、攻擊”等敏感詞彙，負面強化了不良行為。
父母注意要點
不隨意訓斥。
如果孩子沒有覺得打人的行為是錯誤的，父母對孩子的訓斥，只會讓他覺得委屈，起不到教育意義。
不以暴力方式教育孩子。
寶寶打人不對，父母打孩子就更不合適，不僅會給孩子帶來身心傷害，也給孩子塑造不良影響。
不鼓勵報復。
寶寶被打之後絕對不能讓他去報復別人，一來二去，只會加強孩子對暴力的錯誤認知，灌輸以暴力方式解決問題。
對症下藥糾正孩子行為
如果孩子的打人行為已成為習慣，父母要給與他一定的時間去改正，不要求他三五天就能完全轉變過來，習慣的糾正與習慣的形成一樣是一個長期的過程。
改變孩子的方法
注意自我言行：家長注意自身言行，絕不能和孩子產生攻擊性行為。
不看暴力電視：家長嚴格過濾電視內容，不讓孩子看暴力電視，減少不良影響。
注重家庭教育：教育孩子講文明，懂禮貌，從小養成良好的禮儀習慣。
培養綜合素質：培養孩子的語言和社交能力，通過內在完善改變孩子的氣質和行為。
學會情緒管理：對於孩子的不滿情緒，及時疏解、合理轉化，避免負面情緒惡化。
進行批評教育：不姑息孩子的錯誤行為，樹立行為觀念，從源頭改變打人行為。
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