成都市“六个聚焦” 办好基层“微党校” 全面提升基层党组织组织力
成都市认真贯彻落实习近平总书记关于“加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部”“用新时代中国特色社会主义思想武装全党”“增强党员教育管理针对性和有效性”等重要指示精神，对表落实全国创新发展远程教育工作会议精神，以党员干部现代远程教育站点转型升级为契机，依托各级党组织探索建设基层“微党校”，发挥政治、教育、宣传功能，全面提升党组织的组织力，教育引导党员树牢“四个意识”、增强“四个自信”、做到“四个服从”，把新思想的学习成效转化为维护核心、对表看齐的政治自觉，转化为改造主观世界、锤炼坚强党性的思想自觉，转化为指导实践实际、奋力干事创业的行动自觉。
一、聚焦提质扩面，提升组织覆盖力
顺应新形势下信息网络和全媒体技术快速发展，正视远程教育传统布局、组织方式面临的现实考验，瞄准全覆盖、常态化、智能化、体系化，创新发展远程教育建设基层“微党校”，将教育对象拓展到各领域，将考核精准到每个党组织和党员。
经试点、总结、推广，截至2018年5月，全市市县乡村基层党组织建有基层“微党校”5891所，开班6.1万场次，教育培训党员累计151.7万人次。立足全面教育、要素资源优势，在基层“微党校”日常教学管理中，贯穿理论教育和党性教育主题，深学细悟马克思主义经典原理，全面理解党章党规，细致了解新思想的丰富内涵，以经典理论、政治素养、红色能量教化党员干部、塑造党员干部。邛崃市黑虎村微党校开办耕读·黑虎讲堂、院坝课堂、田间课堂，助推党建引领乡村治理、乡村发展。坚持“党性教育+”机制，结合党员需求，开展党性教育+乡村振兴、脱贫致富、业务技能、基层治理、新经济发展等教学活动，力争党员群众坐得住、听得进、用得上。蒲江县水口村微党校将学习新思想、学习中央、省委、市委决策部署有机融入冬季柑橘保温、春季猕猴桃花期管理、水果包装营销等业务技术培训。
二、聚焦政治功能，提升政治领导力
旗帜鲜明讲政治是党员教育工作的第一属性，基层党组织依托基层“微党校”，突出党性教育主业主课地位，用好基层“微党校”教育资源，精心设置党性教育教学课程计划，不断锤炼党员党性修养、提高综合素质。
各级基层党组织始终把讲政治作为第一位要求，立足基层“微党校”就近就便、分层分类优势，办好办实党员身边的“党校”，贴近党员身边开展政治教育。如彭州市在医院、社区、田间等工作一线开设微党校“体验式党课”，让党员与现场零距离，使党课有听头、有看头、有做头。坚持经常性教育和集中性教育相结合，日拱一卒、常抓不懈，引导广大党员干部自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。新都区军屯镇微党校在农村人流、物流、信息流汇聚地“幺店子”（茶铺）设置分校，深度融入民俗民风，通过喜闻乐见、易于接受形式，潜移默化开展党性教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断加强党组织对各领域基层组织的政治领导。
三、聚焦服务能力，提升群众凝聚力
坚持以人民为中心的发展理念，发挥基层“微党校”贴近基层一线优势，以产业聚人、以教学育人，服务产业发展、服务组织生活、服务生产生活。
立足以民为本、学时管理优势，由基层党组织组织党员群众，聚在产业链上抓发展，聚在课堂上学技术，普及产业前景、讲透技术要领、共克发展难题。结合“三会一课”“固定党日”等组织生活，盘活基层“微党校”师资、基地、课件等全方位资源，切实化解“学什么”“怎么学”的难题。发动基层党组织书记、乡镇（街道）组织员、身边党员上讲台，用党员教育党员、服务群众。通过学时管理，基层党组织实时统计提醒、督促改进，形成比学赶超的良好局面，更好服务基层群众。如青羊区整合辖区文博资源、驻地单位资源，打造草堂社区微党校与社区发展治理有机结合、四川省收藏家协会微党校“流动红色讲堂”与“两新”党建紧密结合。青白江区成都国际铁路港“蓉欧驿微党校”，为港区党员搭建教育阵地、为港区政企搭建沟通桥梁。
四、聚焦分众传播，提升社会号召力
坚持宣传上级部署为先、紧扣党员喜好原则，基层党组织依托线上线下基层“微党校”平台，通过党建电视频道、党建微信、党员e家，多屏分众式传播党的声音。
立足阵地协同、精准智能优势，第一时间传播中央、省委、市委声音，把新思想和党的十九大精神、习近平总书记来川视察重要讲话精神以及省委市委党代会、二次全会精神传达到基层党组织和每名党员。针对老党员，主要依托电视频道，如新津县打通智慧党建频道，全县12个镇乡（街道）接入平台9626户，以“客厅学习”方式，党课走进党员家庭。针对固定单位党员，主要依托网络平台，针对年轻党员、流动党员，主要依托党建微信，力争直达党员内心。鼓励基层党组织挖掘本地特色资源，紧扣生产生活实际，创新编写微视频、H5、VR等新媒体教材，传播党员偏好、所需、能用的教育内容。如温江区开设“指尖课堂”，打造鱼凫先锋·智慧党建全媒体平台，利用大数据分析、精准推送学习内容，方便党员通过网站、APP、微信随时随地参学。
五、聚焦整合为用，提升推动发展力
针对基层党建资源零散、工作力量分散现状，基层党组织坚持统筹协调、整合为用原则，以微党校为载体优化配置各类资源、汇聚多方力量，形成推动发展的整体合力。
发挥县级党校作用。县级党校通过送课下基层、创办示范课堂、制作本土课件等，将教育功能延伸村（社区）。如青白江区由组织部和党校成立“微党校”课程开发指导组，打造《唤醒基层党员干部党章意识》、《“一带一路”背景下青白江如何利用自贸区优势提升“蓉欧+”倍增效应》等20余个精品课程。盘活远程教育站点。依托站点，整合“农民夜校”、党史教育馆、道德讲堂等，不另起炉灶，不重复建设。激发基层内在活力。统筹发挥区（市）县、基层党组织、党员作用，调动基层开办特色鲜明的培训班。组织微党课评比，鼓励各地探索形式丰富的微党课，激发内在活力。借助社会力量。如郫都区战旗村微党校以服务外包社会组织，统筹全区资源建设微党校，形成部门联动一盘棋工作格局。
六、聚焦基层基础，提升自我革新力
坚持组织教育党员，党员教育党员、党员教育群众，针对基层党员教育形式化、走过场现象，基层优质教育资源欠缺问题，夯实基础保障，常态化、随时学促进基层组织有机更新。
选育骨干师资队伍。从党校教师、乡土专家、先进模范中选拔专兼职师资，入库2000余名，其中市级269名。围绕“五个城市建设”、“东进、南拓、西控、北改、中优”十字方针，开展师资培训2期，增强讲授传播市委中心工作能力。如金牛区由区委党校牵头搭建三级师资库，从党建专家、党校教师中选拔区级共享师资260余名，从党务副书记、行业专家、老党员中纳入街道、系统师资库90余名，从街道组织员、联系社区党代表、“双报到”党员干部、辖区企事业单位中广纳师资。丰富精品课件资源。全面承接中组部、省级优质课件。加强本土开发，录制示范培训班视频、制作党建节目、评选党员教育片，集成1.8万门课件。与11个副省级城市及本市纪委、宣传部进行资源交流，共享党性（警示）教育、技能视频资源。集成打造实训基地。利用现有资源，分级分类建立实训基地库，设置爱国主义教育、创新创业实践、实用技术学用转化等8类基地。全市入库基地412个，初步形成区（市）县“小循环”，全市“大循环”的基地共享机制。如武侯区推进阵地联建，统筹协调街道社区、机关单位、“两新”组织打造共建共享的党员教育基地，形成玉林片区党群服务中心、磨子桥创新创业培训实训基地等功能各异、特色鲜明的基地14个。
（成都市委组织部党员教育中心）
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