每年九月，全國數以百萬剛剛成年的同學們就要正式步入大學生涯，大學對一個人的塑造可以說是至關重要的，告別了高三暗無天日的複習備考，也沒有人在背後督促訓教，自由度得到了空前釋放。因此，如何有效充實利用大學生活，為將來人生髮展打好基礎，這位西安郵電大學的學子為我們做了完美詮釋，他的名字叫潘登。
潘登，中共黨員，現為西安郵電大學電子工程學院科技1503班班長，科技15級學生專業負責人，科技1703班學生班主任，中共黨員。連續兩年獲得國家勵志獎學金，並獲“創青春”大學生創新創業大賽二等獎、“互聯網+”比賽二等獎、中美創客大賽西安賽區三等獎等多項獎項。並獲得校“優秀團員”、“優秀幹部”、校“三好學生”、“暑期社會實踐先進個人”等多項榮譽稱號。
勵志敦行，刻苦獨立
與大部分人不同，潘登進入大學後並沒有因為自由的時間多了而懈怠學習，相反他更加珍惜現在的校園生活，在清晨圖書館的角落，每天都能聽到潘登清脆的朗讀英語聲音；在深夜自習室的座位上，也能時長看到潘登認真學習的身影。因為他覺得唯有在學習過程中注重培養自己的個人能力，才能應付各種考驗，才能在接觸新鮮事物時不會毫無頭緒。
潘登時常說：“學習是一種態度，課堂是一種積累。在大學裡學到的不僅是知識，更重要的是學習一種態度，而你所學到的東西、所做的每一件事，都是一種積累，量變引起質變，厚積而薄發。”就這樣，勤奮刻苦的他連續兩年獲得國家勵志獎學金。
積極實踐、深入社會
除了在學習上勤奮刻苦外，潘登更在諸多的社會實踐活動中，積極拓展自己的知識面，豐富自己，提高自己。因為目標明確的他知道，作為現代大學生，我們所應擁有的不應只是校園內緊張的學習和適合的放鬆，更重要的是要對社會有所瞭解。在平時學習之餘，他積極參與各類比賽和實踐，並且多次在“創青春”大學生創新創業大賽、中美創客大賽、“互聯網+”比賽等賽事中獲獎，同時他還利用假期深入社會實踐並獲得“暑期社會實踐先進個人”的榮譽稱號。
平易近人，團結友善
生活中的潘登臉上總洋溢著溫暖的笑容，給人十分親切的感受。也正是因為這點，使他毅然決然的選擇擔任科技1703班的班主任，潘登喜歡他們身上那種朝氣，喜歡與他們成為不僅是學習上還是生活上無話不談的好朋友。而在學弟學妹眼裡，他其實並不像一個學長，而更像是一個無話不說的朋友，給人一種很隨和很好相處的感覺。
其實在西安郵電大學裡，像潘登這樣品學兼優的學子不在少數，在他們的身上均展現了艱苦奮鬥、自強不息、開拓進取”的西郵精神，同時了體現了新時代大學生的風采。
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