陳德霖
看到這個題目，一下子把我的思緒拉回到了初中。那時候，跟著一位老師不算正式地練習書法，他推崇的硬筆帖是田英章的，而對龐中華非常不屑，理由我下面會講。但我首先要說的是，其實練書法不是隻描描紅、臨臨帖就行，還需要學習書法理論、認真研究各種字的間架結構和運筆路線等，而且無論練硬筆還是軟筆，最好的學習樣板其實都應該去找古代名家的，這並不是就意味著當代的字帖不好，而是中國書法在歷代已經形成了那麼多經過長久檢驗的榜樣，為什麼不“取法乎上”呢？這些都是我在初中和高中時跟著兩位老師練習書法後得到的經驗，當然我一直沒有特別正式、深入地練習，因此也不算很專業，所以接下來對問題的回答也只是簡單談談。
龐中華在九十年代風靡中國，跟汪國真、周國平、餘秋雨一樣，幾乎是家喻戶曉的文化名家。但跟另外幾個名字一樣，龐中華的流行也是時代使然，在八十年代的文化熱迅速褪去、理想主義戛然而止後，藉著市場化與大眾傳媒、流行文化興起的潮流，佔領了人們略顯荒蕪的精神世界。因此在今天回首去看，不光龐中華，我們會對那個時候許許多多的名字都進行重新思考，也確實發現，那個時代走紅的文化確實存在很多問題。
根據龐中華的公開簡歷看，他開始真正練字是從在華北地址勘探隊做地質隊員時開始的，在此之前他既沒有家學，也沒有接受過任何書法訓練。他的練習就是自己不斷地寫，描摹報紙上的字體，非常勤奮用功，但並不等於系統專業。他也儘可能找了各種毛筆字帖進行研究，但依然屬於自學。再後來，龐中華確實拜了個師，拜的誰呢——文懷沙，文前幾日剛剛去世，關於其人其事不難找，大家簡單搜索一下，就知道這是個什麼“大師”了。
看龐中華的隸書和行書，比例結構幾乎沒什麼差別
所以龐中華的硬筆書法，既缺乏毛筆功底，也缺少系統理論和專業指導。因此我們看他的字，沒有清晰的師承痕跡，更像是自創的。而自創之中，有些東西其實就不太符合書法的基本規範了，比如他的字無論正楷、行楷還是隸書在比例上都是“矮胖”的；又比如他的字在很多地方的處理上過度誇張、俗筆太多，這種俗筆常常是初學者自以為高妙的炫技，而且你仔細觀察龐字的很多橫、豎、點，把毛筆中的頓筆、提筆、回峰等簡單外化到了硬筆上，但總體來看又在氣韻上缺少真正的筋骨；再比如，龐的很多行書的練筆完全是“瞎連”，間架結構也有很多問題。
龐中華的行書，很多“連筆”是不是直觀就很不自然？
對比來看，田英章的字確實能看出更深的功底來，不愧為家學。當然田英章其人也有叫人指摘的地方，因為這裡跟問題沒太大關係，所以不做詳解了。
這是田英章的硬筆行書
再來對比看下龐中華和田英章的毛筆書法
徐鵬遠
龐中華的字肯定是不算誤入歧途的，我也並沒有覺得他的字哪裡不好。
他的字到後期的時候只是不適合大家學了而已，體勢橫向拉長，行筆中動作過多，不利索。當然這種動作在書法裡稱之為筆意，初學者是看不到的，也追求不到。
筆意這個技巧一定是建立在自信和筆法，都非常成熟的基礎之上才能摸得到的。
因為當技法已經完備之後，如果再想求精進，在形狀上，幾乎是沒有進取的地步了，只能在意上求。
這也就是為何歐陽詢的楷書，最後以險著稱，雖然看起來不公正。並不是歐陽詢不能寫工整，而是他在追求這種險絕的意境。
龐中華自然也如此，它的字早已經不適合大眾學習了。沒有比田英章的司馬彥的更簡單。其實大家去書店是可以看到的，司馬彥作為比龐中華更老一輩的硬筆書法家，當初的地位被龐中華擠掉，肯定是說明龐中華的字非常有實力。
但是當龐中華被田英章擠掉之後，初級字帖的市場，龐中華幾乎銷聲匿跡，但是司馬彥還在。
為什麼呢？因為司馬彥的字體還是比較適合初學者的。
龐中華中晚期的作品已經非常偏向隸書了，它的體勢是和用筆有很明顯的《史晨碑》特徵，。
對於沒有接觸過隸書的硬筆書法愛好者，自然是看不懂他的字的。
這種偏向隸書的硬筆書法，並不能稱之為退步和誤入歧途。
這是龐中華的個人追求。
如果大家看田英章的硬筆字，可以發現一件事情就是20年前的字和今天的字區別不大，雖然也有筆意，但是字形幾乎沒改變。
有些人求變，有些人不求變。
如果一些專業的東西，不符合書法愛好者的審美眼光。就說成是誤入歧途，那對硬筆書法來說，究竟是進步了呢？還是倒退了呢？
梁宇航
我是一人。這個問題問得很善意，也很值得說。
回答這個問題，從兩個方面。
一、龐中華先生有他的歷史地位
二、現在練字不要學龐中華
二三十年前，龐中華是推廣練字的第一人，但是有時代的侷限性。幾十年過去，生活的方方面面都改變了，我們不能以現在要求當時的人。不要貶低龐中華先生，但現在不是龐中華的時代，我們有其他更好的選擇。
龐中華，硬筆第一人。
龐中華，著名書法家、教育家和詩人，四川達州市人，生於1945年10月21日，1965年畢業於西南科技大學地質勘探專業。當代中國硬筆書法事業的主要開拓者。
自1980年以來，有100多種字帖和專著在海內外出版發行，其圖書總印數已突破1億5千萬冊。他創辦的龐中華硬筆書法中心及學院， 迄今已培養學員120餘萬人。
上面的數字，都是保守數字，當時龐中華的風潮和支持者，比現在任何一位書法家都要搞。
在1980到2000年前，龐中華先生是書法界最有人氣的。
他的出現讓更多的人，學鋼筆字。他的出現讓當時很多年輕人，喜歡寫硬筆字。
龐中華先生會樂器，特別擅長手風琴，他的視頻硬筆課程很有趣。
1980年之後，人民群眾的溫飽問題慢慢解決，開始想著精神層面的事情，龐中華先生讓練字成為一部分人精神層面的事情，這是很偉大的。龐中華先生的字是符合當時的社會需求，甚至可以說，龐中華先生以練字，填充了當時有些年輕人，工作之外的活動方式。
到底是時代造就了龐中華，還是龐中華創造了一個時代，不好說。
我們不要以現在的眼光，看當時人們的選擇。以前一支永生鋼筆，或者一支英雄鋼筆，一本本子，很多年輕人的標配。現在呢？
我們要肯定龐中華先生做出的貢獻，龐中華先生是硬筆史上的第一人。
我一向不認同，“硬筆書法”這個說法。但是要在歷史中選一個，推廣硬筆字，推廣硬筆書寫第一人的話，毫無疑問只能是龐中華先生。
但是，時代不同了，時間空間，整體環境都不同了。龐中華先生的硬筆字，已經不適合這個時代了。
硬筆，不再像硬筆了。
我們現在已經不是1980,1990年代，很多人對事物的追求，要求比20年前高很多。龐中華先生的字，已經不符合現在的需求。
先看一下龐中華先生的字，先看硬筆字。如下。
龐中華先生的硬筆字，直接說就是江湖體，是一種比較工整的江湖體，有一定的美感。字形趨扁，筆畫和結構都比較一般。雖然龐中華先生肯定沒有花費大量的時間臨過古人的字，但是肯定超過現在，沒有練過字的人寫的字，比大部分人的字要工整。
字寫得好不是人們普遍追求的事情，字寫得工整好辨認，就已經超過絕大部分人的字。
再看看軟筆字。
龐中華先生的字，是篆書，隸書，楷書融合而成的。他的字很有魔力，很好學。學了之後，很長時間都會受到影響。至今為止，很多人仍然身受影響。40歲到50歲的人，很多人字寫的扁扁，寬寬的，很大一部分人都是受龐中華影響。
硬筆練字，認為字寬寬扁扁的字是好字，這當然是不好的。但是現在一些專攻硬筆的人，硬是把硬筆寫出一定的毛筆效果。
比如趙賀新的硬筆字，如下。
現在有些人寫硬筆，是追求這樣的效果的。我們現在是一個能夠追求細緻精細精神生活的時代。
龐中華先生的字和趙賀新的字，都太過了。
龐中華先生的字，便與書寫，不夠細緻。
趙賀新的字，過於精細，忽略了硬筆的書寫性。
龐中華先生用毛筆寫硬筆，趙賀新用硬筆寫毛筆。他們的方向都過於極端，不推薦，現在人學。
一人有感
現在是一個網絡發達的時代，只要一看到館閣體（臺閣體），或者說明清大臣的字。館閣體不是書法，一連串的原因就來了。但是也有一群人覺得龐中華的字，是書法。
很多人對龐中華先生，多了不少自己人生的回憶，不客觀。龐中華先生的字，就是江湖體。
龐中華先生的字，屬於過去的時代。硬筆書法，因為龐中華先生出現而產生。
書法的載體是毛筆。毛筆練到一定程度，硬筆絕對不會差。
我們現在的社會發展，學毛筆成本不高。你學了毛筆字之後，寫硬筆字一定沒有任何問題。
以我僅有的知識，儘可能的客觀求真。歡迎大家一起討論，一起進步。
我是一人，喜歡書畫和藝術相關，關注我
一人筆記
學習龐中華的硬筆書法談不上誤入歧途。他在教程中教授的學習方法還是科學的。
只不過龐中華的硬筆書法由於在當時形成了一股龐中華風，使得缺乏毛筆書法知識的人們唯硬筆書法是瞻了，而忽略了硬筆臨摹毛筆書法的重要性，其實龐中華自己也認識到了這一點，所以在《怎樣寫好鋼筆字》的書裡，包括其它一些教程，都談到了硬筆取法毛筆書法的問題。但在當時的情況下，由於歷史條件的侷限性，特別是非專業的書法愛好者，都把注意力關注到硬筆書法方面上去了。這並不是由於龐中華有意而為之。是當時的歷史條件原因，自然形成的。當時也有一部分專業的書法家，採取以毛筆書法為硬筆書法的臨摹師法對象。所以說龐中華的硬筆書法彈不上什麼誤入歧途，到是對於引領我們硬筆書法事業的發展有很大的促進和啟示作用。
翰墨書道
說龐中華的字誤人歧途，我不是很認可。我就是龐體的受益者。
90年代初的時候，大約92年左右，我剛上初中。我們那個班寫字好的很多，在他們的帶動下，我們開始了買字帖練字。
那個時候，周圍沒有太多的字帖，書店裡賣的全部清一色龐中華的字帖。
龐體很受學生的歡迎。大家都在學龐體，還比賽誰學的像。
我是龐體粉絲的其中一位。學的還算可以，能達到箇中等水平。就我這水平，都把同桌羨慕的不行，沒事的時候，他老拿我的作業臨摹。為此，我得意了好一陣子。
後來，慢慢的，上高中、讀大學。書店裡的字帖已經不限於龐體了，那個時候，顧仲安、錢沛雲、田英章等等已經開始嶄露頭角、閃亮登場了。
社會在發展，人們的生活水平在不斷地提高，審美的角度也慢慢的發生了變化。作為曾經的書法明星，龐中華由一枝獨秀，開始面臨春色滿園關不住的局面。
市場曾經把龐中華捧到了頂峰，讓他體會到了會當凌絕頂，一覽眾山小的豪邁。也還是市場，讓英雄遲暮，獨自品味廉頗老矣，尚能飯否的滋味。
漸漸的，龐體開始慢慢的從人們的視線中淡出。
我本將心向明月，奈何明月照溝渠。有些東西，強求不得。
這麼多年，雖然自己的字有所提高，我也認識了老師，加入了書法協會。但是，作為曾經的書法的啟蒙人、領路人，我還是打心底裡尊敬中華老師，因為他讓我喜歡了書法，讓我體會到學好書法的樂趣和益處。
如果哪一天，有幸遇到他，我肯定會虔誠地向他鞠一躬，以此表達我的敬意。這是我們70後那代人對書法的情懷，對書法貢獻者的情懷。
如果非得讓我說，他對後人有益的教訓是什麼。事物發展的規律告訴我們，優勝劣汰，花兒不可能永遠紅。不光是他，即使現在紅的發紫的那些所謂書法明星，都會有這麼一天。
品味歷史，解讀書法，我是堯堯1978！感謝關注！
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堯堯1978
我是書寫有趣：六翼，熱愛書法，喜歡藝術，希望跟更多書道上的友友共同交流進步！
龐中華是上世紀八九十年代最有名的書家之一，可以說那個年代，手裡有一本龐中華的字帖就能和文藝青年沾上邊。那時最流行的習字方法不是字帖，而是一摞凹字卡片，蒙上白紙照凹槽描的那種。這種習字方法的依據是形成慣性，久而久之寫的字自然有種龐氏味道。
龐中華不只寫一種字體，楷書，行楷，行書，仿宋，隸書都有涉獵。其中流傳度最廣的是他的楷書，其實嚴格來講介於楷書和行楷之間的字體。
龐中華：三種字體。
個人來說，不太喜歡龐中華的楷書。如果當從工整規範而言，龐中華的字可以做為教材。但從書法角度來書，龐的字看起來比較僵硬固化，結構過度講求平穩筆法疏於變化，另外感覺他的字有點臃腫壓抑的感覺，寫的太滿太實，勁道不足，不利索不清瘦，形狀上更趨向於正方形，和傳統的長方形的楷書理念不太契合，粗細少變化。從這些特點來說，龐的字更接近美術字。也不太適合當今大眾的審美觀。
所以如果您是一個崇尚個性，想寫出自己的風格，或在書法上有所建樹，不建議學習龐氏書法四平八穩，中規中矩的楷書。
個人建議，學習毛筆也好，鋼筆也好，最好我們從臨摹古貼學起。因為中國書法的精髓在於趨穩結構的萬千變化，這個字可以用這些筆法組合也可以用其他筆法組合，可以這樣結構，也可以那樣結構，總之要做到活而不固，平而藏險，千變萬化流動的審美才有新意，不產生審美疲勞！
個人拙見，希望對您有所幫助，希望更多的書友一起探討交流。
書寫有趣
用一句通俗的話說，龐中華的字打敗了99.99%的中國人，極少數有所成的當代書法家可以超越，有資格評價他。對大眾硬筆書法入門和啟蒙有非常好的作用。
當然，硬筆書法到一定程度都有瓶頸，特別到後期對練習者感覺無所突破，這時有追求的書法愛好者通常就會自覺轉入古碑貼臨習，進入另一個節奏。
打個比方，好似射鵰裡丘處機，自己屬於一流選手，並非頂級選手，但門人和傳授武功的人眾多，開啟了不少書法愛好者的啟蒙之路，影響力在江湖上斐然，縱然後來其中有佼佼者超越其人，但通常不會詆譭在他成長道路上，傳授其技藝的貴人或恩師
騎奧巴馬看劇本
“誤入歧途”你是不是在搞笑？
我不知道題主是什麼的人？從事什麼樣的工作。出於什麼目的說出這樣的話。
龐中華的字簡直就是學鋼筆字者的啟明星，導航燈，指引標。那一個初學者不是視為神明般的愛戴。對我們學習鋼筆字來說是不可多得的好楷模。
如果題主也是傳授鋼筆字的從業者，你的目的就是出於羨慕嫉妒恨了。你這麼牛✘，你出版過什麼樣的作品，被人學習，仿效。不妨拿出來看看，是騾子是馬拉出來溜溜，高下自有評判。躲在陰暗處詆譭別人是不道德的。
如果題主是一位學習者，在你的練習的道路上，出現了那種偏差？也說出來給大家分享，看看什麼原因？
是你傻，還是你很傻。才大放厥詞，不知羞恥。
龐中華作為鋼筆字的大家，已經在這條路上浸淫多年，手法，水平如火純清，登峰造極。但硬筆書法畢竟不像毛筆字，有它的侷限性。到達一定高度，再難以提升，突破。——高手多寂寞，高處不勝寒。
再後來，龐中華的字開始向隸書靠攏。在寫作當中有了自己的習慣，難免會有一點隨意行，大家發現沒有，龐老師的字後來左右結構都偏大。最後一筆豎劃拉的很長，這對初學者來說就有點難，有點不必要的做法。
說的不好，
大家探討。
老郭地腳絲
龐中華是當代著名的硬筆書法家，是中國硬筆書法的主要奠基人物之一。
也是當今影響最大的硬筆書法家，他於書法教育上的貢獻很大，創立了龐中華書法學院，出版了一百多本書法字帖。
到現在的影響也是存在的，一直擔任著中國硬筆書法家協會的名譽主席。
龐中華的鋼筆字我覺得挺好，我小時候練習過他的硬筆書法，作為硬筆書法已經很好了，硬筆書法是以實用為目的的，主要是要求字體的結構，能夠把結構寫好就很了不起。
這樣一位書法家哪裡誤入歧途了，真正誤入歧途的是那些以西方理論來指導中國書法的人，脫了了漢字搞書法的人。
當然，龐中華的毛筆字很一般，屬於俗書一類，他在毛筆上的功夫下的遠遠不夠，這也是他一直以來飽受批評的一個重要原因。
他的毛筆書法對於學習書法的人來說是有一定的教訓的，學習毛筆書法，一定要學習古人的字帖，不要學習今人。
對於初學者，更好樹立這種學習書法的觀念，如果你不知道學習什麼字帖，學習古代優秀的字帖永遠不會錯。
你覺得呢？
不二齋
龐中華的名字在八零一代中也是如雷貫耳，相信很多八零後都有過練字臨摹過龐中華字帖的經歷，這個名字一臨摹字帖就出現，就像後來老乾媽陶華碧一樣，一出國留學就會帶上老乾媽，一打開老乾媽就會看到陶華碧。從出版和字體本身來說龐中華的字帖。
上世紀九十年代一直到二十一世紀初，教育規模擴大，練字成為學校教育和家庭教育強調的重點，“字如其人”這些說法大為風行，幾乎成為一條鐵律，寫字好看考試分數也會相對較高，這些說法都懸掛在從義務教育階段。出版上也是很敏銳，司馬彥，龐中華，到田中章這些人的字帖迅速大賣，成為暢銷品。
而對於一般人來說，臨摹龐中華的字帖也不算誤入歧途，從平時寫字來看，寫成龐中華那種字體也還算整潔。但是臨摹字帖，特別是時間長了以後，就有可能複製出千萬個龐中華字體來，時間久了可能會給臨摹的人帶來機械複製性，那就很不好。
你有臨摹過龐中華字帖的經驗嗎？可以留言說說你的經歷。
