這道小學數學按規律填數，全班沒人能做出來，這是道什麼樣的數學難題呢？來看下面的圖：
題目就是這樣子的，尋找數字的規律，填出最後兩個圖所空的數字。按規律填數，是從小學一年級就開始學的，為的是讓學生掌握數字之間的關係，提高尋找規律的數學能力。
那麼，這道數學題，有什麼規律呢？
網友A是這樣做的：
他先把這五個圖左邊的數字全加起來，4+1+1+4+3＝13；再把五個圖下邊的數字全加起來，6+4+3+3+1＝17.
由此，他推斷，這是一個等差數列，五個圖中所有相同位置的數字之和，應該是13、15、17、19.
因此，第四個圖的答案是5，因為，五個圖中所有圓圈中心的數字加起來，應該是1+1+3+5+9＝19.
也因此，第五個圖的答案是1，因為，五個圖中所有最右邊的數字加起來，應該是3+7+2+2+1＝15.
這樣，也就可以解釋的通了，這是一個等差數列圖。
但是，網友B有不同的看法，他覺得，應該這樣理解：
第四個圖的答案是1，第五個圖的答案是5，原因是，每個圖形當中的4個數字，運用加減法，都可以得出1至9的數值。比如，第一個圖中，1有，3－1＝2，3有，4有，1+4＝5，6有，4+3＝7，4+3+1＝8，6+3＝9，看，是不是1至9的數值都有了！
但是，看完以上兩位網友的答案，總覺得缺少了一點什麼？
而且，對於小學生，這道數學題，不應該有這樣難，或許，還有更為簡便的解法吧？因為像這種數學題，一般情況下，是每個圖有固定的規律。
萬能的網友們，如果您有更好的答案，更巧妙的解法，請留言在評論區，大家一起討論交流吧。
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