玩轉發明第18期發明之星
——張子翔
創客人物：張子翔
創客作品：轉角提示器
所屬學校：南二外集團學府二小
指導老師：玩轉發明 廖文娟
1
創客成長
子翔參加科技大賽
學府二小近年來開設了很多課外學習班，被孩子們稱之為社團活動。張子翔最喜歡的就是創造發明，於是報名參加了廖文娟老師的玩轉發明課。
廖老師和藹可親，張子翔很喜歡她。廖老師還給每個學生都配備了可以實際動手操作的科學學具箱，學具箱裡藏著很多小工具和模塊可以利用來做設計和創作。子翔每次上課，都用這些積木模塊、電池、馬達、齒輪等零部件，拼裝出了機器人、槍、電動車、照相機等好多有趣的作品。
每到週三的玩轉發明課，就是子翔最開心的日子，因為在這個課堂上，他可以見識到很多生活中沒有見過的物品，還能學習它們的工作原理及手工製作。子翔經常將自己創作的作品帶回家給家人看，還將老師教的科學知識講給爸爸媽媽聽。
在這樣的學習積累中，子翔對創造發明的興趣越來越濃，總想著自己也要發明個什麼東西出來。
2
發現問題
有一次在家裡，子翔從廚房往房間走，妹妹從房間往廚房走，兩個小可愛就在過道的轉角處撞到一起了。
子翔一邊哄著妹妹，一邊想到：街道也有很多轉角的地方，都看不到牆的另一側，如果轉角兩側都有人迎面走來，就容易發生碰撞。尤其在地鐵、車站、學校等一些人流密集的地方，發生相撞事件就嚴重了。特別是盲人，因為有時連導盲犬都不知道轉角那邊是否有人過來。想到這裡，子翔立刻意識到：轉角處有相撞的隱患。
3
確定課題
子翔的創意稿
有一次在發明課上，廖老師教大家學習了“改變事物的缺點併產生一種新的事物也是一種創新”的方法，子翔就想到了要解決在牆角容易產生碰撞的問題。
子翔留意到生活中其實已經有類似的提示器了，比如我們經常會在道路彎道旁看見一個樹立的凸面鏡，用於各種彎道、路口，可以使路上行駛的汽車司機擴大視野，及早發現彎道對面車輛及行人，以減少交通事故的發生，也用於超市防盜，或者一些監視死角。
但這個凸面鏡並沒有那麼實用，因為如果在每個街角都裝上凸面鏡的話，那就太佔位置了，並且有些地方還沒有空間裝。另外一個缺陷，是不能幫助到盲人和一些低頭族。於是，子翔決定發明一個新的路口提示器。
4
創作過程
轉角提示器
功能圖
第一次設計，聰明的子翔就考慮到空間問題，所以他決定在牆角本身做改進。怎麼在牆角上提醒呢？子翔看著路邊過馬路的人群，突然靈光一閃！他想到馬路口都是以紅綠燈作為交通提醒，那是不是也可以在牆角處增加燈光來提醒呢？又如何讓燈光達到提醒的效果呢？
於是第二次設計，子翔就增加了感應功能。因為他想到現在很多公共場所都是自動感應衝馬桶、自動感應洗手，於是也利用人體紅外感應器來達到牆角自動提醒，當感應到一米之內有人來時，燈光就亮起提醒人們，前方另一側有人即將過來，要小心注意。
第三次設計，子翔想到盲人跟低頭族是不會留意到燈光的，於是他決定增加一個蜂鳴器作為聲音提醒功能，這樣這個提醒器就能涵蓋到更多人群了。
功能設計齊全後，子翔突然意識到，萬一轉角提醒的聲音太吵了，影響人的感覺那怎麼辦呢？他貼心的增加了一個開關用來控制蜂鳴器，也可以隨時打開或者關閉聲音提醒，但燈光提醒是可以一直開啟。
多次試驗設計後，子翔的轉角提示器終於成功了！
5
獲獎經歷
獲獎證書
獲獎證書
1、2017年11月11日，張子翔的“轉角提示器”，獲得深圳市南山區第19屆教育科技節小發明項目二等獎；
2、2017年12月16日，張子翔的“轉角提示器”獲得第33屆深圳市青少年科技創新大賽小發明項目三等獎；
獲獎證書
參賽現場
3、 2018年1月1日，張子翔獲得全國第十三屆中國少年學院“小院士”課題研究展示交流活動中獲得 一等獎，並榮獲：“中國少年科學院小院士”稱號；
4 2018年1月10日，張子翔的“轉角提示器”，獲得2018年中國少年產品經理科技創新大賽廣東賽區預賽
三等獎。6
成功感受
子翔說：“我很喜歡創造發明，在老師的指導下，我學會了很多發明方法，有了這些知識，我的想法就不再是紙上談兵，我的夢想也可以變成現實了。相信世界會因為發明創造，而變得更加美好！”
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