本次賽事分為校內PK、全國PK、和品牌遴選三個階段。校內PK階段是由大眾票選結合學校指導老師評分，優秀者進入全國PK階段，在這個階段還會加入專業的媒體評審團參與打分，兩階段的賽事結束之後，合作品牌從參賽選手中挑選3名優勝者，形成合作。並將獲獎作品以巡演的形式得到展示。
讓我們共同期待由中國珠寶行業網、眾享在線平臺共同舉辦的第四屆2018年度畢業季設計創意大PK的優秀參賽作品吧！
北京服裝學院
北京服裝學院1959年2月建校，學校目前設有9個全日制本科教學學院（服裝藝術與工程學院、服飾藝術與工程學院、材料科學與工程學院、藝術設計學院、時尚傳播學院、商學院、信息工程學院、語言文化學院、美術學院），以及基礎教學部、思想政治理論課教學部、研究生院、國際學院、繼續教育學院。現有各類學生近9000人，其中博士、碩士研究生近千人。
北京服裝學院參賽作品
鍾奇
指導教師：宋懿、程之璐
作品名稱：
作品說明：
當下年輕人越來越希望有自己的話語權，他們對自己或者生活持有一定的獨特態度，而他們對於態度的表述方式往往不被主流價值觀所接納。那麼首飾是否能隱晦的傳達出一些他們的態度？我用態度作為內容，以形態作為載體，探索年輕人的“壞文化”的表達方式。經過調研和了解，最終決定將邊緣文化用雅痞的方式帶到大眾的主流視線中。
張子豪
指導教師：宋懿、程之璐
作品名稱：
作品說明：
設計項目是基於青年亞文化的互動可穿戴產品，此項目運用可玩性的首飾設計。對青年亞文化進行創新，整合青年亞文化、品牌、人群、流行趨勢，得出關鍵點：
雅痞/ 壞文化/ 犀利態度/ 中性/ 性別模糊；並且將裝置關節置於態度的語境下，藉助裝置的動態效果來使態度的表達更具有趣味性，採用軸承、滾軸等技術，突破首飾傳統，讓首飾可以把玩，解決人本身手癮的問題，更有助於態度的表達。
馬存碩
指導教師：宋懿、程之璐
作品名稱：
作品說明：
權貴和窮人可以通過面具融合在一起。在面具的後面，社會差異暫時被消除。富人變成了窮人，而窮人成了富人。在面具後面，年齡差異被消除，老人變年輕了，年輕人一下子老成持重起來。年輕人和小人物藉助面具代表的權威把自己裝扮成大人物。而老人極力將自己裝扮得很年輕，甚至越無知越愚蠢越好，男人可以變成女人，女人也可以變成男人。
我們在日常生活中，有些人會把真實的態度表現出來，而在現實社會中有些人卻不把真實的態度直白的表現在臉上，並且有些態度也不想在自己的身份下表達。
基於紋身文化，朋克文化以及面具的文化歷史的調研，從而用一個假面，來虛掩住我們真實的態度，不把真實的態度直白的表現在臉上，以BAD FACE 為主題，設計出一件面具首飾並將其衍生運用到其他佩戴方式的首飾。
孫曉飛
指導教師：宋懿、程之璐
作品名稱：
作品說明：
此次畢業設計的首飾主題著重從基本款理念出發，將Basic Style 貫穿始終，強調首飾的適配性，款式簡潔，造型多變且色彩豐富，給佩戴者多樣選擇從而更加符合當下青年人的選擇。格式塔理論是 20 世紀頭幾十年在德國發展起來的，此理論強調知覺趨於簡單形式的趨向，我們的知覺偏愛簡單結構，直線、圓形以及其他的簡單秩序。我們在混亂的外部世界往往易於看清的是這類有規則的形狀，而不是雜亂的形狀。因此，在首飾風格則是主要運用了藝術學裡面的抽象主義表現形式，首飾的形越抽象它的感染力就越清晰和直接，這一系列首飾在創作和表現上是傾向於直覺的、感性的和賦予裝飾性的，不以具體的物象為目標，而是通過線條、塊面、形體、色彩、空間來傳達各種情緒，帶來一種純粹的心理體驗和視覺快感，是一種極小的壓迫性，極大的意想空間，從而賦予觀者在首飾作品概念上的二次設計者的身份。
劉思妤
指導教師：宋懿、程之璐
作品名稱：《青澀蘿莉》
作品說明：
青年文化現象下有一種Lolita 風格的興起，於是根據現有資料的研究及調研，追溯其來源，發現Lolita 本身的含義，再和現有的95 後蘿莉大叔cp 相映射得出產品含義及追求。最後通過現有的調研及創新相結合，滿足不同人生階段的人們對於這一概念的美好幻想及聯想，賦予青澀誘惑這一概念，表達青既澀，天真可愛，小心呵護，如同呵護內心柔軟的你的美好願望。
顏冰聰
指導教師：高偉
作品名稱：《褶皺》
作品說明：
褶皺是大自然生長的痕跡，是萬物發展的過程，有時候隱匿於花叢中有時候刻在山谷間。一張紙掉落的每一秒、每一種褶皺的形成都伴隨著很強的隨機性，旋轉、延伸、重疊、交錯，秩序，無序自由的演變。每一個褶皺形成的瞬間都有自己的故事，有著自己的生命。同時這種自由自在的形式也是在大城市生活中的人們所向往的生活方式，自由選擇，成為一無二的自己。所以我發展了一系列生長中的褶皺，讓他靜止下來成為屬於自己，獨一無二的首飾。
李格宇
指導教師：高偉
作品名稱：《後工業時代》
作品說明：
靈感來源來自於第一次工業革命時期的管道元素。通過對其幾何化的提煉與重新組合，通過穿插於排列搭建出具有力量感與幾何感的男士首飾。並輔以精緻的珠寶工藝。通過表面電鍍黑金來表達出其滄桑的質感。
姚世卿
指導教師：鄒寧馨
作品名稱：《殖物圖鑑》
作品說明：
畢業設計作品以“植物入侵”現象為靈感來源，展開想象。幻想出數種現實中不存在的，寄生在人體上的異形“植物”。這些“植物”一反印象中植物溫馴柔弱的形象，它們美麗而危險，具有攻擊性，依靠吸取人體的養分得以存活。因此它們不再是需要人類保護和照拂的弱者，反而對人類的生存構成了強大威脅。作品根據植物的生長環節，共分為種子，花朵，果實三個系列。首飾形態多來自於設計者的臆想與夢境之中，通過對夜晚夢境的記錄，以及對白日腦海中幻想的捕捉，將然界中的植物形態與人體器官進行變形，重組，置換的嘗試，建立植物與人體形態上的親緣關係。製作材料與工藝亦進行多次實驗，將骨骼和寶石進行鑲嵌，採用金屬鍛造與鑄造工藝，儘可能地將想象中“入侵人體的植物”形態呈現到現實當中。
李銘
指導教師：潘峰
作品名稱：《蒸汽朋克》
作品說明：
蒸汽朋克是一種特殊的世界觀設定。是一個平行於19 世紀的架空世界——維多利亞時代的風格，加上蒸汽驅動的現代科技的世界。蒸汽朋克的世界，古老與現代，傳統與想象。“機械元素”、“維多利亞風格”、“豐富的細節”“沒有規則和限制的想象”對於蒸汽朋克這種獨特的風格與充滿幻想的
設定我十分喜愛。
這次的創作主要分為三個系列，取材於動植物：鹿、章魚和百合花。整體顏色分為亮銀色調和暗黑色調，對應維多利亞時期的兩條感情色彩，前期的鼎盛歡快與後期的傷痛哀悼。將蒸汽朋克與維多利亞時期的首飾相結合，加上我對於它們的理解相結合，用現代的概念重新去設計與創作，這就是我這次設計創作的主題。
李沁怡
指導教師：潘峰
作品名稱：《心思盒》
作品說明：
系列作品包括一件腰飾、一件項鍊、一件胸針、一對耳環，以少女的心思為靈感來源，從中提取兔子、玩偶作為中心元素代表“可愛”、“萌”，表現出童趣的感覺。腰飾採用黃金、玫瑰金兩種暖色金屬表現溫暖感；上半部將兔子元素製作為面具佩戴在玩偶面部，周圍以八個三角表現出“少女心”的溢出；下半部參考蕾絲花邊設計多種花形；選取粉色、紅色、薄荷綠等粉嫩色配以珠光閃粉做裝飾；鑲嵌玫紅色尖晶石用有柔和美感的彩色珍珠作點綴及配鏈；墜有多條流蘇使得作品產生一定的靈動感。項鍊、胸針、耳環皆從腰飾設計出發加以變化。
張左韻
指導教師：潘峰
作品名稱：《剪刀手愛德華》
作品說明：
這一系列三件作品，是根據電影《剪刀手愛德華》的主人公愛德華本人的性格特徵所創作的首飾。用灰色的三角表示愛德華讓人畏懼的容貌，亮片琺琅藏在鋒利的三角中間，意在表現愛德華內心的純潔與古怪又陰森的外表的一種反差。
崔志鐸
指導教師：潘峰
作品名稱：《九歌》
作品說明：
以透明琺琅花草題材入手，透明琺琅的空靈和線條的流暢表達出實中生虛，虛實相生的意境，首飾透過實像的外表，其象外之象正是一位品德修潔的君子。“山”作為中國人的精神載體，被中國曆代文人通過各種手法表現其品格與空間，我延續了琺琅工藝，借用山水畫的技巧，對空間進行延續，交融。“九歌”系列如“山”一般，胸間有丘壑起伏的豐富，心中有汪洋迴環的遼闊。用更為抽象和放鬆的狀態，起伏的形態和多元素的疊加作為作品的收尾，氣局為要，意趣次之，筆墨再次，作品用金屬作筆墨來表現人文境界。
李旭
指導教師：潘峰
作品名稱：《九日》
作品說明：
太陽給我們帶來溫暖和光明，提供了必需的能量。我們依賴太陽，而我們與太陽的關係不僅僅是我們靠它生存那麼簡單，它同時給我們的精神層面帶來了極大的豐富，它給我們對人生思考，因為日出日落雲捲雲舒都可以讓人感受到一種不同的人生狀態。而自古以來太陽也為我們的文化層面提供了莫大的幫助，有各種古文古詩描寫太陽。同時，只有造型的珠寶首飾，是單薄的，創意的設計應有與之相配的文化改造，古典詩詞文化與現代幾何形態空間造型設計的完美結合，才能表現現代多元化生活方式。本作品將從自然的狀態日出日落等時間節點入手，將不同時刻的狀態表現出來，並也可用來指代人生的三種不同狀態。日出時的積極向上噴薄而出的意志；中午日照時如日中天意氣風發的氣勢；日落時歸於平淡日薄西山時的心境等不同感受。
宋子軒 陳子怡
指導教師：郭強
作品名稱：《偽裝》
作品說明：
靈感來自於我偶然間發現的一種海洋生物——海兔子。它不但擁有十分可愛的外表而且有一項非常強大的避開敵人的本領（吃什麼顏色的海草身體就會呈現出什麼顏色），我對它的這項偽裝術十分感興趣，並對這種海洋生物展開了調研。
我們對海兔子的身體結構，生態環境以及食物進行了調研。海兔子成年後類似貝殼的東西會退化成一層黏膜附著在身體表面。它是個偽裝高手，為了更好的偽裝自己它會吃和環境色相似顏色的海草，使身體呈現出環境的顏色，與周圍環境完美的融合在一起，以此來避開自己的天敵。我們將它的這種偽裝術運用在設計中。為了體現偽裝這一主題，需要使自身與環境產生一種互動，將自己與環境融為一體。因此我決定做一套可以根據自己的需要隨意組合佩戴的首飾。
28進3校內PK賽
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投票截止時間：6月20日23:55
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