來源 | 快微課（id：i2reads）
截至目前，2018全國各地的中高考基本拉下帷幕，考生們可以好好享受假期了。雖然段子手還在吐槽中高考作文，學霸們卻早已開始關注今年升學的最新動向，總結經驗，適應變化，調整提升學習策略和方法了。
剛剛結束中高考再次證明：語文才是拉分王，得語文者得天下，語文更是學霸之間拉分的利器！
這不，前幾天，2018年高考語文題目剛公開，考生和網友就炸了鍋，所有人都喊難。
中考情況如何呢？今年杭州中考的語文難度採訪了一位杭州民辦學校帶初三畢業班的資深語文老師。這位多次送走中考畢業生，並多次參加中考閱卷的老師這樣評價今年的中考語文：
其他地區情況如何呢？2018年蘇州中考語文結束，有媒體做了調查
考生表示今年語文作文題型新穎，考前刷題對語文發揮作用並不明顯。尤其名著閱讀，一些家長表示“有點偏向高中的出題方向了”。
最拉分數的學科為什麼變成了語文？
過去，都說理科容易拉開分數，但是，從小學高年級開始，很多家長髮現，語文逐漸成了拉分厲害的科目。
杭州天長小學一位五年級家長說：
孩子進入高年級以後，閱讀和不閱讀對成績的影響開始逐漸顯現了。現在的孩子幾乎都在外面上數學培訓班，很多成績較好的孩子，校內數學考試根本不相上下。
反而是語文，從低年級甚至幼兒園就能堅持有效閱讀的孩子並不多。而閱讀的優勢往往到高年級才逐漸顯現，所以，在優等生之間，往往是語文拉分厲害！
往遠了看，在新的高考制度下，三門統考課語文、數學、外語，其中外語可以多次參考，取最高分計入高考總分，就高考總分的區分度來講大大降低；數學在今後的命題中要大幅度降低難度，區分度也會較大下降，理科的拉分空間變小，只有語文的廣度、難度提升，因此語文在高考總分中區分度會最大，最容易拉開學生檔次。
語文，拉分容易提分難！說得語文者得高考一點都不過分！語文的提高需要長期積累，小學不抓，中高考就會後悔，到時候想抓也來不及。
未來語文的地位急劇上升。得語文者得高考，得閱讀者得語文。閱讀習慣將成為學生小學入學前後第一重要的習慣，並將一直持續下去！
教育部早就告訴你，
別再打無準備的仗！
其實，很多一直關注中高考動向的教育者來說，這種“難”考生們早該想到！2017年一系列高考改革政策放出時，高考“語文難”就已經是定勢，可惜還是沒有引起大部分人的重視。
對於中國的基礎教育、“新高考”，原國家副總督學、教育部基教司原司長王文湛表示：
語文又是基礎中的基礎，九年義務教育一共上課9522節課，小學一年級到高三畢業一共上課13000節課，語文是第一大科，佔總課時的21%以上。
中小學一共上了20門課，語文佔1/5的課時還要多，語文是工具科，是母語，是學習其他各科的基礎前提。
語文考試今後究竟有多難？
那麼，2018語文高考已經難出了新高度，今後語文究竟會有多難？
“部編本”語文教材總主編溫儒敏教授曾甩下一句話，驚呆了眾人：“語文高考最後要實現讓15%的人做不完”！
接下來語文到底怎麼學？怎麼考？溫儒敏透露：“高考命題方式正在進行很大的改革，而且在悄悄地改”
1.閱讀速度，以前卷面大概7000字，現在是9000字，將來可能增加到1萬字。
2.閱讀題量也增加了，今年的題量，不是題目的數量，是你要做完的題的量，比去年悄悄增加了5%~8%。
溫儒敏繼續透露，“高考的閱讀面也在悄悄變化，哲學、歷史、科技什麼類型的內容都有。現在閱讀的要求遠遠高出了語文教學平時教的那個水平”。
也就是說，只看教材，別說高考語文，就連中考語文都將應付不來。別再說什麼應付考試沒時間閱讀！孩子不閱讀,根本應付不了考試！
對於閱讀少、不讀書、語言基本功不紮實的孩子而言，此次教改已經不是噩夢而是審判。教改後考察大量語文的超綱內容、考察全科素質成為標配，臨時抱佛腳沒有指望。
說實話，不重視閱讀，高中生已經來不及；初中生，還有救；小學生或者是更小的孩子，正當時！
以後所有科目都要考語文水平
“所有科目都將考驗語文水平，確切地說是閱讀水平”
這不是聳人聽聞，這次教改是全國上下從幼升小到高考，正在深化進行一系列重大歷史性教改，都是中央頂層設計的結果。
這次的新教改前後醞釀了整整4年時間，經過了10多輪討論，才最終確定了下來！
北京市教委委員、新聞發言人李奕和中招辦主任曾在中考前透露：
日後的中考理科題目中會增加閱讀量，考察學生的知識結構，以及應用知識解決問題的能力。
我們來看一張中考科學試卷，閱讀量一點不必語文試卷少……
今後的中高考所有科目都會是對語文的持續考察。不僅是語文試卷增加了閱讀量，其他科目都增加！
閱讀、語文水平欠佳，做題速度、理解水平等都會受到很大影響，所以會出現考生連題都沒時間做完的情況。
未來，閱讀是一切學科的最重要基礎，如果你依然說自己的孩子沒時間讀書，等同於說要自己的孩子放棄所有學科。
學好語文的六大學習習慣，
說起來簡單堅持難！
1.勤閱讀，讀好書，讀經典
語文學習最重要的內容是讀書。要學好語文，光讀好課堂上用的教材是遠遠不夠的，還必須要大量地閱讀課外書籍，讀好書、讀經典。娛樂化的淺層次閱讀是無效的。
一位語文名師曾經說過：
學語文不閱讀，再多的刷題和應試技巧也救不了你！沒時間閱讀怎麼辦？爭分奪秒，見縫插針。歐陽修善於利用“三上”的時間讀書，即“馬上、枕上、廁上”，鄭板橋讀書則利用“舟中、馬上、被底”的零星時間讀書背誦。
從小學階段培養閱讀習慣，一旦閱讀習慣養成，閱讀對孩子來說就像呼吸一樣自然，根本不用家長督促，他們自動會抓緊一切時間閱讀！
2.勤做閱讀筆記
不但要閱讀，還要有效閱讀。做讀書比較是有效閱讀最容易在家庭操作的方法，我們也可以稱之為閱讀批註。
讀書必須學會圈點勾畫，學會做讀書筆記，養成不動筆墨不讀書的習慣。寫讀書筆記有助於培養勤于思考的習慣，提高思維的條理性和深刻性，有助於加深對讀物的理解、記憶。
☞ 做讀書筆記有以下幾種方法：
1、摘抄、摘錄；
2、做卡片；
3、提要鉤玄；
4、寫讀後感。
3.勤查詞典資料
讀書要養成勤查詞典資料等工具書的習慣。工具書的種類很多，除了字典、辭典外，還包括文獻資料、索引等供查考使用的圖書。最常用的工具書為字典、詞典、辭典。
如《新華字典》、《現代漢語詞典》、《古漢語常用宇字典》、《唐詩鑑賞辭典》、《宋詞鑑賞辭典》等。工具書不僅可以在碰到疑難問題時查閱，而且也可以作一般書籍一頁一頁地讀下去。
4.勤於朗讀、背誦
朗讀背誦是最傳統也是最有效的學習語文的重要方法，是積累語言、培養語感的重要途徑。這裡要強調的是，朗讀和背誦講究的是童子功！童子功！童子功！
小學階段一定要讓孩子大量朗讀、背誦古今中外的經典作品。這樣的訓練是不可逆的，等到中學來補，根本不可能！
你見過幾個小學不肯開口朗讀，到了初中還會大聲朗讀的？幾乎沒有！
通過朗讀，文章的內容、情感、文句的優美、漢語音的韻律，都能體會出來了。背誦的方法也很多，可以分層背誦；可以化整為零地背誦；可以先抓要點背誦，然後連貫地背誦。背出以後還要經常複習運用，這樣就可以做到終生不忘。
5.勤於分享、探討
要學好語文，還要學會分享。現在互聯網提供了很多分享、互動和探討的平臺。
如通過互聯網的提問、遠程教育學習網站的在線答疑、論壇發貼等等。語文名師郭初陽老師再《如何精讀一本書》講座中曾經有個很好的建議就是，一本書讀完以後，去豆瓣發帖，和網友探討、研究，甚至是激烈的爭辯。把自己的閱讀感想分享出來。還可以多看看其他網友的閱讀感悟，取長補短，互通有無。
互聯網是雙刃劍，人家用來打遊戲、刷視頻，學霸卻可以用來讓自己的閱讀水平突飛猛進！
6.勤於練筆、寫日記
語文考試的大頭是寫作，也是今後孩子一生必備的生存技能。
寫作水平的提高，沒有捷徑，只有勤寫！
比如，堅持寫日記就是學好語文的最重要的習慣。記錄自己的所言所行、所見所聞、所思所感。日記還可以積累寫作材料、儲存知識。剛剛開始的時候，孩子可能寫得簡單，語言也不一定通暢，但堅持寫下去就會逐漸提高。
寫作和閱讀一樣，一旦形成習慣，就像呼吸一樣自然。更是孩子表達自己內心的一個出口。而這種習慣也同樣需要從小學階段開始養成。還是那句話，習慣一旦養成，對孩子來說，閱讀也好、寫作也好，不是負擔，而是成為一種需求。
語文為王時代，你的孩子準備好了嗎？
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