1、教師在社會發展中起了非常重要的作用，那麼教育活動的首要推動者是（ C ）
A、受教育者
B、管理者
C、教育者
D、教育影響
2、在課程改革過程中，教師成為學生學習的合作者，由教學中的主角轉向（ C ）
A、知識的傳授者
B、平等中的首席
C、教學的組織者
D、行為的示範者
3、學生的質的規定性是（ A ）
A、以學習為主
B、具有獨立人格
C、學生是未成年人
D、具有兒童天性
4、教師的領導方式不包括（ A ）
A、管理型
B、民主型
C、放任型
D、專制型
5、現代師生關係的核心是（ C ）
A、以誠相待
B、互助互惠
C、民主平等
D、和諧親密
6、下面哪種表現說明羅森塔爾效應（ B ）
A、老師讓背書，學生們認真地背書
B、老師對學生說：“你很聰明，只要認真學習，成績一定會提高。”結果這個學生成績提高了
C、學生犯了錯誤，老師批評了他
D、老師穿的很漂亮，結果學生們在課堂上積極地配合老師
7、下列哪種課桌擺放方式不利於師生的交流( A )
A、秧田式
B、圓桌式
C、馬蹄形
D、蜂巢式
8、師範生在上崗之前需要進行的教育是（ C ）
A、在職培訓
B、繼續教育
C、任職輔導
D、遠程教育
9、學生受師生關係影響的主要因素是（ B ）
A、教師的態度
B、教師對學生的認識
C、學生對教師的認識
D、學生的認知特點
10、環境因素對兒童的作用，產生於兒童主體與環境的相互作用活動之中。這體現了哪一種兒童發展觀（ D ）
A、遺傳決定論
B、環境決定論
C、輻和論
D、發生認識論
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