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平谷組工
近日，中共中央印發了《幹部教育培訓工作條例》（以下簡稱《條例》），併發出通知，要求各地區各部門認真遵照執行。《條例》自2015年10月14日起施行。2006年1月21日中共中央印發的《幹部教育培訓工作條例（試行）》同時廢止。
今天，和大家一起說說《條例》那些事兒。
修 訂 原 因
2006年中央頒佈的《幹部教育培訓工作條例（試行）》，在推進幹部教育培訓工作科學化、制度化、規範化，培養造就高素質幹部隊伍，推動學習型政黨建設等方面發揮了重要作用，但隨著形勢任務和幹部隊伍狀況的變化，已經不能完全適應新的要求，中央決定予以修訂。
主要內容
主 要 內 容
《條例》共九章六十二條，分別從管理體制、教育培訓對象、教育培訓內容、教育培訓方式方法、考核與評估等方面對幹部教育培訓作出了規定。
幹部教育培訓工作應當遵循下列原則
服務大局，按需施教。始終堅持社會主義辦學方向，緊緊圍繞黨和國家事業發展需要，結合幹部崗位職責和健康成長需求，開展教育培訓，全面提高質量和效益。
以德為先，注重能力。貫徹幹部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業化方針，堅持德才兼備、以德為先，突出理想信念教育和黨性黨規黨紀教育，將能力培養貫穿始終，全面提高幹部德才素質和履職能力。
分類分級，全員培訓。按照幹部管理權限組織實施教育培訓，把教育培訓的普遍性要求與不同類別、不同層次、不同崗位幹部的特殊需要結合起來，增強針對性，確保全覆蓋。
聯繫實際，學以致用。大力弘揚馬克思主義學風，圍繞中心工作，以問題為導向開展教育培訓，引導幹部在改造主觀世界的同時，運用所學理論和知識指導實踐、推動工作。
與時俱進，改革創新。適應形勢任務發展變化，遵循幹部成長規律和幹部教育培訓規律，堅持開放辦學，完善培訓內容，改進培訓方式，整合培訓資源，優化培訓隊伍，不斷推進幹部教育培訓理論創新、實踐創新、制度創新。
依法治教，從嚴管理。建立健全乾部教育培訓法規制度，依法依規開展幹部教育培訓，從嚴治校、從嚴治教、從嚴治學，保持良好的教學秩序和學習風氣。
教育培訓內容
幹部教育培訓堅持以理想信念、黨性修養、政治理論、政策法規、道德品行教育培訓為重點，並注重業務知識、科學人文素養等方面教育培訓，全面提高幹部素質和能力。
政治理論教育重點開展馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平總書記系列重要講話精神教育培訓，加強黨的路線方針政策、社會主義核心價值觀、黨史國史、國情形勢等教育培訓，引導幹部堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析解決實際問題的能力，增強領導改革開放和社會主義現代化建設的本領。
對黨員幹部，必須加強黨性教育，重點開展黨章、黨的宗旨、黨規黨紀、黨的優良傳統、黨風廉政建設等教育培訓，引導黨員幹部增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識、規矩意識，做到對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當。
對黨外幹部，也應當根據其特點，開展相應的政治理論教育。
政策法規教育重點加強憲法法律和黨內法規教育，開展黨中央關於經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設等方面重大決策部署的培訓，提高幹部科學執政、民主執政、依法執政水平。
開展總體國家安全觀教育，增強幹部國家安全意識和推進國家安全建設的本領。
業務知識培訓應當根據幹部崗位特點和工作要求，有針對性地開展履行崗位職責所必備知識的培訓，加強各種新知識新技能的教育培訓，幫助幹部提高專業素養和實際工作能力。
科學人文素養教育應當按照提高幹部綜合素質的要求，開展哲學、歷史、科技、文學、藝術和軍事、外交、民族、宗教、保密、心理健康等方面教育培訓，幫助幹部加快知識更新、優化知識結構、拓寬眼界視野。
教育培訓對象
幹部教育培訓的對象是全體幹部，重點是縣處級以上黨政領導幹部和優秀中青年幹部。
幹部應當根據不同情況參加相應的教育培訓：
（一）貫徹落實黨和國家重大決策部署的集中輪訓；
（二）黨的基本理論和黨性教育的專題培訓；
（三）新錄（聘）用的初任培訓；
（四）晉升領導職務的任職培訓；
（五）在職期間的崗位培訓；
（六）從事專項工作的專門業務培訓；
（七）其他培訓。
教育培訓方式方法
幹部教育培訓以脫產培訓、黨委（黨組）中心組學習、網絡培訓、在職自學等方式進行。
脫產培訓以組織調訓為主。幹部教育培訓管理部門負責制定幹部調訓計劃，選調幹部參加脫產培訓，對重要崗位的幹部可以實行點名調訓。幹部所在單位按照計劃完成調訓任務。幹部必須服從組織調訓。
堅持和完善黨委（黨組）中心組學習制度。中心組學習應當以黨的理論和路線方針政策為基本內容，在自學和調研基礎上保證每個季度不少於1次集體學習研討。
充分運用現代信息技術，完善網絡培訓制度，建立兼容、開放、共享、規範的幹部網絡培訓體系。提高幹部教育培訓教學和管理信息化水平，用好大數據、“互聯網＋”等技術手段。
建立健全乾部在職自學制度。幹部所在單位應當支持鼓勵幹部在職自學，並提供必要條件。
嚴格規範和改進境外培訓工作。幹部教育培訓管理部門應當根據工作需要，突出重點、注重實效，擇優選派培訓對象，合理確定培訓機構，嚴格培訓過程管理和效果評價。
幹部教育培訓應當根據內容要求和幹部特點，綜合運用講授式、研討式、案例式、模擬式、體驗式等教學方法，實現教學相長、學學相長。
考核與評估
建立幹部教育培訓考核和激勵機制。幹部接受教育培訓情況應當作為幹部考核的內容和任職、晉升的重要依據。
組織（人事）部門在幹部年度考核、任用考察時，應當將幹部接受教育培訓情況作為一項重要內容。幹部參加脫產培訓情況應當記入幹部年度考核表，參加2個月以上的脫產培訓情況應當記入幹部任免審批表。
幹部教育培訓管理部門負責對幹部教育培訓機構進行評估，也可以委託幹部教育培訓管理部門認可的機構進行評估。
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