文|文兒
孫中山說：“人要在競爭中生存。”達爾文說：“物競天擇，適者生存。”所以，人生來就是要面對競爭的，沒有競爭意識，就像缺乏了進取精神，也意味著很容易墮落。競爭意識，是人生存的基本意識。
每個孩子來到這個世界，就意味著他要參與人類的競爭，所以，每個孩子都會有一定的好勝心和不甘落後的天性。培養孩子的競爭意識，可以活躍孩子的思維，可以增強孩子的適應能力，這也是社會發展的發展的需要。只有競爭才能激發孩子內在潛力，讓孩子主動學習主動去探索前進。
如何培養孩子的競爭意識？有競爭力才有進步，有競爭才有未來
1. 樹立正確的競爭觀
首先父母應讓孩子明白，競爭不應是狹隘的、自私的，競爭者應具有廣闊的胸懷，不應是陰險和狡詐、暗中算計人的，而應是齊頭並進，以實力超越；競爭需要團隊協作，沒有良好的團隊精神和集體觀念，單槍匹馬的強者是孤獨的，也不容易取得真正的成功。
面對競爭，應有一個端正的心態。要讓孩子明白競爭是展示自身實力的機會，要多一點與自己作比較，戰勝自我，不要以為的追求和擊敗他人。同時，應該用從容的心態看待超越和被超越，不應充滿妒忌和憤懣。
2. 鼓勵孩子勇於表現自己
競爭需要擁有主動地精神，就像孩子開始學走路的時候，儘管跌跌撞撞，也要自己走，這樣孩子才可以更快的去適應，變得更加獨立，充分的意識到自身的價值和能力，獨立而茁壯的成長，以後長大了也可以獨當一面。
3. 學會找競爭對手
讓孩子找一個適合他的競爭對手，讓孩子看到競爭對手身上的優點，找出自己和對手之間的差距，激發孩子去追趕的動力，通常孩子都不願落在他的對手後面，只要對手有一定的進步，與他競爭的孩子也想有一定的進步。逐漸地就形成了你追我趕的學習氛圍。從而也提高了孩子學習的積極性。這樣就迫使每個孩子不斷進取，從而提高孩子學習的主動性。
4. 培養孩子的個性，鼓勵創新
據研究表明，個性與競爭能力是緊密的聯繫在一起的。從孩子本身的需要、愛好出發，要讓孩子有廣闊的知識背景，更要有一些自身的才能和本領。因為個性突出的孩子，其自身往往蘊涵無窮的競爭力量。
同時，要鼓勵孩子勇於創新，沒有創新就不可能進步，沒有進步則失去了競爭取勝的基礎。要善於激發孩子的求知慾望和求知愛好，使其善於去發現問題，提出問題，並試著用自己的方式去解決問題，當孩子表現出其“新思想”、“新發明”時，父母應及時給予肯定和表揚，並鼓勵孩子堅持探索。
5. 讓孩子參與各種比賽
經常讓孩子參加各種各樣的競技比賽，讓孩子保持一種競技狀態，就像考試努力考第一，座位要坐第一排，不管做什麼，都儘量讓孩子有這樣力爭第一的意識，雖不是真的必須第一，但這種意識，會給孩子帶來一種動力，不斷地促使孩子積極、主動地前進。
6. 正確看待孩子的成與敗
雖說競爭意識十分重要，但要讓孩子知道，一個結果的成與敗，不是衡量孩子優秀不優秀的唯一標準。比如考試成績，分數永遠只是一個形式和手段，高分當然是好事，但不能為了高分而考高分，不是為了追趕超過別人而努力，而是為了自己能學到更多的知識。成功與失敗不重要，重要的是自己收穫了什麼。而且，成功不驕傲，失敗不氣餒。
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怎麼培養出高情商的孩子？如何提高孩子的成績？孩子和自己的關係不親近怎麼辦？孩子愛打人是因為什麼？孩子脾氣特別大是怎麼了？孩子總愛看電視玩手機該如何引導？
如果你有這些疑惑：
世界上沒有哪所學校的教育能比的上媽媽的閱讀更重要！
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