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SOS！發燒的地球——如何才能改善全球暖化現象（一）
主講丨孫維新教授/館長
配圖丨網絡
各位科學爸爸的朋友們，大家好！我是孫維新，很高興再一次跟大家在空中見面！上一週，我們討論了霧霾對人類影響，這一週，我們要從更高更寬廣的角度來關懷自然。我們要談的是什麼？是最近這幾周在國際上非常受重視的全球暖化效應。
我們都知道全球暖化和大氣層的溫室效應好像有點關係，今天我們要把這兩個效應彼此的關係理清楚，也會用比較輕鬆簡單的方式，讓我們的大朋友、小朋友都能從基礎上了解，到底我們的地球環境現在面對的是什麼狀況。
我們第一個要解答的問題，是「溫室效應」和「全球暖化」是同一回事嗎？這兩個現象的關係是什麼？
我們首先談談溫室效應，這個效應大家都熟悉也都看過，「溫室」是種植花果蔬菜的一個建築，多半是拿玻璃做的，但玻璃有個特殊的物理現象，它能讓太陽光裡的可見光通過，進來的可見光照到花房裡面的花盆、泥土、石塊上，這些東西被曬熱了，會放出熱量，對四周發出輻射，但這些從地面泥土石塊重新放出的輻射卻出不去了！因為重新放出來的射線它的波段在「紅外線」，而溫室的玻璃卻會把紅外線給擋下來！所以我們常說，「溫室效應」就是因為可見光進得去，紅外線出不來，所以才會讓這個溫室裡頭越來越熱！
那大夥兒就想了，地球本身的暖化，是不是跟「溫室效應」也有關係？前些年社會剛開始認真關注「全球暖化」的現象，我們在臺灣看孩子在學校上課，老師搞錯了，竟然把「全球暖化」和「溫室效應」當成是一回事，告訴學生說我們要「打倒溫室效應」！各位，千萬不要打倒溫室效應啊！地球上的萬千生物就是靠著溫和的「溫室效應」才能存活的啊！
我們現在就先了解一下，太陽光進到地球大氣層，到底發生了什麼事。
太陽對地球的影響是個專門的學科，叫做「日地關係」，那兩者到底是個什麼關係？太陽光穿越了一億五千萬公里的距離，照射到了地球表面，這些光線主要包含了紫外線、可見光，和紅外線，其中的可見光能夠穿過大氣層，照到地表的花草樹木、河流海洋上頭。但是地表萬物吸收了這些熱量，還是會把熱量重新放出來的，但是重新放出來的熱量是紅外線，還好我們大氣層裡有「溫室氣體」，幫我們把這些紅外線吸收了一部分，把熱量保留下來，我們的地球才不會太冷！
所以各位，「溫室效應」是對地球有正面幫助的一個重要效應！讓我們稍微仔細點來說，在地球的大氣層裡存在著各種各樣的氣體，有一些氣體就能夠產生保溫的效應，像是水蒸氣和二氧化碳，提供了自然而且溫和的溫室效應，幫我們的地球表面創造了一個恆溫的環境，讓我們的日夜溫差不會太大。這些溫室氣體能夠吸收從地球表面重新釋放出去、本來要進入太空的一部份紅外線，吸收以後，一部分的熱量再放射回到地球表面來。所以一部分出去了，一部分被大氣層吸收了以後回放，這些輻射在大氣和地表之間反覆被吸收和放射出來，就會讓地表溫度升高，經過長久的演化調適，就出現了一個我們能夠舒適居住的恆溫環境！
（未完待續）
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