一、明確複習重難點
公共課的複習有著明確的考試範圍，即教育部每年會公佈統一的考試大綱，只要我們按照大綱去複習就可以了，重點、難點一目瞭然。而專業課卻比較特殊，除教育學、歷史學等部分統考學科教育部會公佈統一考試大綱外，大多數的專業課均是由各高校自主命題的，各高校在每年的招生專業目錄中一般僅會給出考試科目，部分院校可能也會提供參考書目或考試大綱。正是因為公共課和專業的這些差異，使得考生在複習專業課時很難明確複習範圍，也很難明確複習的重難點，極易偏離考點，做很多的無用功。
二、複習資料難找，資源短缺
考研公共課政治、英語、數學因為大家考的都一樣，所以各種書籍、複習方法、大綱及重難點等資料、學習方法都有很多。而專業課因為大多高校自命題，也不對外公佈考試大綱或歷年真題，複習的信息和資料均是比較缺乏的。考生一般需要自己蒐集一些有用的資料：比如報考院校的歷年報錄比、實際能進複試的分數線、歷年專業課真題、專業課命題規律、複習重難點及學長學姐的複習筆記等等。但是，這些信息大多考生並不能收集齊全且有些信息和資料甚至會存在有誤的現象，這點考生應該做到心中有數，要學會自己辨別資料的真實性、適用性。
三、分數彈性大，易得高分
雖然前面說到專業課複習存在著諸多問題，表面上比較複雜且難度較高，但事實證明：考生如果能夠掌握專業課的複習規律，其比公共課更易取得高分，即其分數彈性大。比如，考生的政治、英語、數學因考生自身水平，努力程度，複習方法及資料等不同，一般僅會在25分之內波動，而專業課由於考生的基礎不同、複習側重點的差異等很可能會在50分之內波動。通過歷年數據分析，我們不難發現，專業課差50分左右甚至更大的比比皆是。因此我們一定要重視專業課的複習，迎難而上，爭取讓專業課成績甩別人一條街。
暑期我們的壓力一般比較大。首先是酷熱的天氣，其次是暑假期間學習任務，再加上不考研的同學基本都已回家或者出去旅遊，考研黨難免會有心理落差。所以，暑期我們一定要提前做好複習規劃，具體包括包括以下方面：
一、暑期複習要不要回家
◎找到適合自己的狀態最好，不要過分糾結這個問題
其實，回家，或者是不回家，不是問題的本質。問題的本質在於，你的複習是否達到了考試的要求。到底要不要回家，主要取決於自己的學習狀態。如果自己感覺實在是疲憊不堪，渾身使不上勁兒，那就回家一趟吧。學習是最忌諱疲勞戰術的，雖說考研是一場持久戰役，但是持久中也要保持效率。每個人都有疲勞的時候，都有狀態不好的時候，需要調整和休息。
◎可以回家一趟，但是時間不宜過長
時間是可以靈活掌握的，尤其是在複習過程中，我們需要結合自己的狀態來調整。整個暑假都待在學校，確實是有難度。長時間留在學校複習，會導致我們心煩意亂。可以選擇留校複習一個月後，回家幾天。建議最佳的回家時間是一週左右，不宜過長。如果時間太長，我們的複習節奏就會被打亂。
二、暑期備考如何度過
◎優化、細化目標
經過了基礎階段的複習，大家對考研、對自身的複習狀況會產生一個全面的認識，這時候大家需回頭審視自己的考研目標，優化考研目標。但目標專業、院校確定之後不能將其束之高閣，我們要將其具體化，把目標院校的分數線貼出來，將自己要達到的分數分配到各個學科身上，細化到各學科的各個知識板塊上，這種看得見摸得著的成就對考研更具促進作用。
◎堅持自我，一心考研
考研是自己的，只有自己知道哪裡複習最適合自己。勇敢地堅持自己的決定，在暑假臨近之時就清晰地知道自己應該在哪裡複習，所有的猶豫都應該為高效複習而讓路，旅遊、探親訪友、逛街休閒在這個暑假中通通與你無關，你只有一件事要做，就是備考。
◎有規劃，有方法
所謂磨刀不誤砍柴工，在暑期複習正式開始之前，我們需要把我們要學習的材料擺出來，把要完成目標所需要的時間擺出來，按照時間、複習量來合理規劃每天的複習任務。一步一個腳印地把考點相關知識夯實。在學習的過程中，我們要講究學習方法，若方法不對，再多的功夫也是枉然。
◎信息暢達，及時應對考研之變
考研是一個動態的過程，信息就成為了考生亟需掌控的資源之一。信息的來源可以是已考上研究生的師兄、師姐，一起奮鬥的研友，目標院校的研究生招生網站等，甚至在條件允許的情況下去目標院校聽一聽目標導師的課程，與其交流，時刻把握考研的最新信息。尤其是各大招生單位專業目錄、招生人數、招生政策、錄取率等重要信息公佈的關鍵時刻，大家一定要及時關注相關信息，及時出招，應對考研之變。
三、暑期專業課複習規劃
暑期是專業課複習的強化階段，一般要做到以下幾點：
1.學習目標：攻克重難點，全面掌握每本教材的知識點
2.階段重點：通過師兄、師姐回憶的往年真題，掌握重難點
3.複習建議：
(1)蒐集專業課近10年真題。若官方沒有發佈真題，可以找目標院校的師兄、師姐，或在考研論壇上搜索相關資料。
(2)研究近10年真題，通過知識點出現的頻率高低，結合近年行業熱點，瞭解專業課的複習重點。
(4)推薦使用自己畫知識框架圖(邏輯圖)的方法，來加深對課本的印象，同時建立起初步的知識體系。
畫知識框架圖的基本原則是，邏輯清晰，知識點全，點到為止。看完每本教材之後，可以用0.5-1h左右的時間，在一頁紙上畫出知識框架圖，用最少的字總結出最為完整的知識點，不用涉及到細小的知識點。
知識框架圖總結完成之後，可以看著框架圖回憶教材中講到的內容，如果能夠回憶出來，說明本部分知識基本掌握，如果回憶不出來，再回到教材進行鞏固強化。
好了，關於專業課的備考就介紹這麼多了，大家有什麼好的建議，可以在留言區留言一起探討交流。
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