衝刺2019年高考數學,典型例題分析1:客觀題典型題講解分析

典型例題分析1:

設全集U=R,集合A={y|y=x2﹣2},B={x|y=log2(3﹣x),則(∁UA)∩B=( )

A.{x|﹣2≤x<3} B.{x|x≤﹣2} C.{x|x<﹣2} D.{x|x<3}

解:全集U=R,集合A={y|y=x2﹣2}={y|y≥﹣2},

∴∁UA={x|x<﹣2},

又B={x|y=log2(3﹣x)}={x|3﹣x>0}={x|x<3},

∴(∁UA)∩B={x|x<﹣2}.

故選:C.

考點分析:

交、並、補集的混合運算.

題幹分析:

求函數的值域得集合A,求定義域得集合B,再根據補集與交集的定義寫出(∁UA)∩B.

典型例題分析2:

對於四面體A﹣BCD,有以下命題:①若AB=AC=AD,則AB,AC,AD與底面所成的角相等;②若AB⊥CD,AC⊥BD,則點A在底面BCD內的射影是△BCD的內心;③四面體A﹣BCD的四個面中最多有四個直角三角形;④若四面體A﹣BCD的6條稜長都為1,則它的內切球的表面積為π/6.其中正確的命題是( )

A.①③ B.③④ C.①②③ D.①③④

衝刺2019年高考數學,典型例題分析1:客觀題典型題講解分析

衝刺2019年高考數學,典型例題分析1:客觀題典型題講解分析

考點分析:

命題的真假判斷與應用.

題幹分析:

對於①,根據線面角的定義即可判斷;

對於②,根據三垂線定理的逆定理可知,O是△BCD的垂心,

對於③在正方體中,找出滿足題意的四面體,即可得到直角三角形的個數,

對於④作出正四面體的圖形,球的球心位置,說明OE是內切球的半徑,利用直角三角形,逐步求出內切球的表面積.

解題反思:

本題考查命題的真假判斷與應用,綜合考查了線面、面面垂直的判斷與性質,考查了學生的空間想象能力,是中檔題.


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