1、我不生娃的主要原因，是交不起補課費
官方喊著減負，許多家長卻巴不得給孩子增壓。
中國式補課只有起點，沒有終點。
對學生來說，補課沒有點到為止，只有越多越好。
2、引入三方課程評測，想象未來注重培養教師開發校本課程
6月13日報道近日，深圳市教育局印發了《深圳市教育局關於印發深圳市中小學學科教育與創客教育融合指南（試行）的通知》。
其中提出，學科教師需打破學科界限，與其他相關學科教師共同參與課程設計，創造出跨學科融合、多學科支持的“全科學習”場景。
對此，中國教育信息化創客教育研究中心主任孫曉奎認為，跨學科的STEM教育不會取代單科教學，將來會與單科教學雙軌並行。
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