你怎麼看老師做微商的行為?

三尺講臺秀芳菲

本來微商就是一個備受爭議的職業,而老師作為一個比較敏感的職位也更受他人的議論。身邊有個朋友在當幼師,因為掙得錢不多便選擇了做微商,每天不僅刷爆了朋友圈,還一直曬圖,而購買的人主要就是一些家長。因為很多家長內心總想著老師既然做了微商,自己還不如支持一下,也可以讓老師能多重視自己的孩子,而且也能買點所需要的。


大話精神

老師收入太低。

不能利用知識代課。

所以兼職掙點外快!

合法,不違規,不影響上課,不利用教師身份!

正當合法!沒有問題!


勵恆教育說

我初中的語文老師現在就做微商

其實剛剛看到她做微商的時候,心裡還是十分震驚的。微商一直是被我鄙棄的,說起微商我的印象都是三無產品,假貨,誇大宣傳的功效,根本就是坑蒙拐騙,害人的東西。然而我的老師居然也成為了一名微商,對我的心裡衝擊力還是巨大的。


突然有一天,老師跟我說了她做微商的原因。因為老師懷上了二胎,大兒子準備上初中了。家裡需要用錢,教師的工資又太低,想著在空餘的時間多掙一點錢補貼家用。她說她不怕別人怎麼樣想,也不怕丟臉,只想為了即將到來的寶寶過上好一點的生活。我瞬間明白了,她不僅僅是一位讓人尊敬的老師,更是一名偉大的母親。可能她做微商也只能換來一點孩子的尿不溼,奶粉錢,但是卻要遭到別人的質疑,猜測,嘲笑。嘲笑一個人民教師,居然也成為了令人唾棄的微商。但是我明白老師對於即將到來的小寶寶的愛,為了小寶寶,一切都值得。


老師的職業一直都是很神聖的,受到大家的尊敬。在大家眼裡,老師就應該是出淤泥而不染,不食人間煙火的聖人。每天的事情就是教書育人,為國家培養棟樑。但是首先老師也是一個普通人,也是需要吃喝拉撒睡的,他們不是聖人,他們也會為生計而發愁,他們也想要過上更好的生活,而從事另外的活動。我們不應該對他們的生活關注太多,因為大家都是普通人。

最後給大家看一波無所不能的微商是如何稱霸世界的!!









大三老學長

曉瓊老師觀點】我支持老師利用業餘時間做微商。老師利用業餘時間在網上做做微商,補貼家用,這很正常。時代不同,微商已經遍及各家各戶,很多老師也在做,利用自己的能力養家餬口,有什麼不好!

我不認為老師做微商是丟人的事情,憑藉自己的本事獲得合法收益,為什麼丟人?如今的教師工資處於中等偏下水平,形象的描述為“吃不飽,餓不死”狀態,自己不努力,只能被遺棄!但我也要提醒各位老師在做微商時應該注意以下兩點:

1.分清主次,利用業餘時間

教師的工作是教學,教育學生,不能在上班時間做微商,干擾正常工作。

2.利用教師工作便利誘導家長

由於工作原因,教師會經常與學生家長溝通,而做微商的主要途徑則是在朋友圈介紹商品內容,難免有些家長會成為客戶,堅決不能利用教師身份誘導家長,從而獲取收益。

以上純屬個人觀點,說的不對的地方請大家批評指正!


曉瓊老師

據我的觀察和了解,現在的確有一些老師在做微商,這一現象,又以小學的女老師居多。

要怎麼看這個帶有現代氣息的現象呢?

從有關法律來看,無論是《中華人民共和國教育法》,還是《中華人民共和國教師法》,還是《中華人民共和國義務教育法》,都沒有規定中小學教師不能在自己的休息時間做微商。

從《中小學教師職業道德規範》來看,也沒有規定中小學教師不能在休息時間做微商。再從教育部的相關規定來看,目前只有禁止中小學在職教師從事有償補課的規定,沒有規定中小學教師不能在自己的休息時間做微商。

因此,無論是從法律法規,還是從中小學教師的職業道德規範來看,中小學教師在自己的休息時間內做微商,都是允許的,不違反有關法律法規的。

當然,中小學在職教師,由於教育部禁止其進行有償補課,在一定程度上,對個別老師的收入肯定會有相當程度的影響;加上中小學教師的工資水平都是按事業單位的有關工資標準發放,與他們的教師職稱密切相關,高職稱的老師,工資是比較高的,但低職稱的老師,工資的確也不高。

所以,在工作以外的業餘時間、休息時間內兼做一下微商,也合情合理。

但如果中小學教師因為做微商,導致影響自己的正常工作,我對此是不贊成、持保留態度的。所以,對於想做微商的中小學教師,如何處理好本質工作與做微商等業餘工作之間的關係,才是社會真正關心的。


感動時代



如今,“大眾創業,萬眾創新”,人人都是生產者,人人都是消費者,教師也是人,怎麼能例外。

如果教師有好的教學視頻,發佈到頭條上來,既給網民提供學習的機會,也能提高的教師關注度,甚至還能帶來收益;

教師得到了展示,

平臺增加了內容,

網民學到了知識,

大家都高興,三全其美,豈不美哉!



七海麟

查詢相關資料時看到一句很有意思的話:“十個微商九個騙,還有一個正在練!”雖然不免偏激,但也可謂一語中的吧!現在很多的微商靠的就是坑蒙拐騙拉人頭,追根溯源,又何嘗不是另一種變相的傳銷!

如果是其他職業兼職微商,沒啥好說。但老師做微商則是一個很尷尬很糾結的問題,因為社會對教師的期待及教師的職業定位有別於其他職業,其中還牽扯到職業道德和敏感的利益關聯。



理性看待老師業餘兼職微商的行為

因為教師職業的特殊性,世人大多喜歡對教師進行道德綁架,認為教師的詞典裡除了“教書育人”外不該再有其他,否則就是道德敗壞、有辱斯文、不務正業。但世人往往忽略了老師也是人,不是神,也要養家餬口,下班後也可以有自己的生活和選擇,也有通過自身努力改善生活的權利,過分地用道德去要求甚至綁架老師本身就是不道德的行為。因此,如果老師是在業餘時間從事微商,而且沒有濫用自己的職業權利,沒有直接或間接向學生或家長推銷自己兼職經銷的產品,就無可非議。何況現在有法律法規明確禁止在職教師從事有償家教,但並無相關明文規定禁止教師兼職微商。假如不願看到老師兼職微商而刷屏的朋友圈,可以選擇“不看對方的朋友圈”,甚至可以屏蔽掉對方看自己的朋友圈。這樣就可以相安無事了!

區別對待老師做微商的行為

如果發現老師在上班期間從事微商,可以無視也可以善意提醒,畢竟有學校和教育局直接管著老師,他們不可能坐視不理;假如覺得老師的行為引起了自己的不適或擔心,可以善意提醒或者適度警告;假如老師向學生推銷產品或通過學生向家長推銷產品,可以直接拒絕,進而向學校或教育局反映,因為這已經違背師德和有關的法規了。

總而言之,作為世人,我們既不要戴著有色眼鏡來苛求老師,但也不能放任有些沒有底線的老師肆意妄為;作為老師,有所為有所不為,憑良心憑能力合理合法掙錢就無需顧及太多閒言碎語,但千萬不要利用自己的教師身份來滿足自己對錢財的慾望,這是一根絕對不能碰的高壓線!因為只要一碰,毀掉的不僅是自己的聲譽和前程,更嚴重的是可能毀掉整個社會對教師群體和教育的期待!


俗世飄鴻

怎麼看?都是普通人不需要賺錢哦。老師都賺不到錢,教出來的學生怎麼賺錢。很多農村老師我只想說他們懂個球,只會照著課本念。不做些生意,賺點經驗,如何告訴學生現在的社會需要什麼,學校只會把你教乖教笨,安守本分,出去繼續打工。


帶你上熱點

作為教師,我是覺得沒什麼問題的,不管老師收入多少?這是她的興趣,也是她自己的事情,她有選擇的權利。我覺得,正常人都不會覺得有什麼問題的,原因有三。

其一,這位老師是在業餘時間做的事情,並沒有影響工作的進度和安排,也沒有向家長和學生推銷自己的東西,沒有妨礙到他人。有何不可?

其二,老師也有做第二職業的自由,目前還沒有哪個條款規定,老師不能做別的事情只能教學吧?



其三,這位老師也沒有辦補習班啊,也沒有違規去做有害於學生和工作的事情,只是業餘時間做個自己喜歡的事情,怎麼就不行了?

我認為大眾應該從原來的思維跳出來,不要把老師視為學生的私有物,不能有自己的事,不能有自己的想法和生活,這是對老師的不尊重,也是對教育工作者的誤解。

時代在變,思想在變,可是教育我們從來不含糊,不會因為別的事物去影響到工作,這就可以了。至於其他的,老師也有自己的人生自由,任何人也無權干涉。

我是小菡老師,歡迎大家關注我,一起交流關於教育的那些事。


小菡老師


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