5月，武漢市教育局公佈了《推進高中階段學校考試招生制度改革的事實方案（實行）》（以下簡稱《方案》），《方案》中指出，武漢市初中學業水平考試科目變為15科（語文、數學、外語、物理、化學、生物、道德與法治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、綜合實踐活動（
信息技術教育）、生命安全教育、心理健康教育）
看來武漢市也注意到了信息技術教育在新時代的重要性！
在此次《方案》中信息技術教育倍受大家的關注。信息技術課在之前主要教會孩子電腦開關機、offic等一系列基礎的電腦知識。但最近幾年信息技術教育這門課開始培養孩子的基礎的中文編程意識。
這次改革對於信息技術教育具有一個大的改變，並將其計入學生綜合素質評價：
綜合實踐活動（信息技術教育）實行紙筆測試、技能測試和平時考核相結合的考試方式，紙筆測試和技能測試統一機考。紙筆測試和技能測試各40分，平時考核20分（4個學期，每學期5分），總分各100分。（此為《方案》中的內容）
不知道大家有沒有關注目前國內的少兒編程市場，最近兩年真的很火！僅僅三年從萌芽期的小眾視野逐漸進入高速增長的大眾視野。
沒想到武漢也有做專門針對少兒編程的教育培訓，看來武漢也跟上了時代的腳步。哈哈~
聽了才知道原來那一期是武漢一所大學創新創業項目“燈塔童程”（基於計算思維的少兒編程教育）的指導老師定會做客湖北經濟廣播電臺《創業空間》訪談欄目，與廣大聽眾一起分享“燈塔童程”的創業經歷。
燈塔童程所打造的項目主要是專為6至18歲兒童根據不同的年齡階段循序漸進推出圖形化編程、代碼編程和算法編程三個層次的課程，提供創意編程課程的教育服務，教學目標並非將學生培養成職業的程序員，而是通過創意化課程，以編程為工具訓練學生形成計算思維。（音頻內容）
少兒編程在新時代很重要。 很多家長成為“第一個吃螃蟹的人”，將自己的孩子送去學習少兒編程； 但是也有很多質疑的聲音：小孩子那麼小怎麼學編程？小孩子長大了不一定要從事相關行業，沒有學的必要等等。
平時關注少兒編程的相關信息，今天和大家分析一下少兒編程教育目前的大致情況。相信有疑惑或者猶豫要不要給自己孩子報少兒編程班的家長能從中得到答案。
先不說小孩子到底該不該從小學習少兒編程，我們必須的承認的是少兒編程真的是越來越火了。
少兒編程真的是越來越火了
其實我國落後國外的編程教育很多年。像美國、英國，有1100萬孩子在學習編程。日本，新加坡等亞洲國家也在過去的兩年裡把編程列為了小學生的必修課。
不少西方國家的教育界受到英國美國的啟發，也逐步在自己的中小學中引入計算機編碼教學內容，從澳大利亞到荷蘭，加拿大，這些國家普遍都將在3-5年內將編程引入小學教材。
當前中國學編程的孩子還不多，但國家也已經開始重視了起來。從去年到今年，少兒編程這個行業蓬勃發展。越來越多的人知道少兒編程、越來越多的家長意識到少兒編程在現在這個時代對於孩子的重要性。
2017年山東省將Python納入小學教材。山東省最新出版的小學信息技術六年級教材也加入了 Python 內容，小學生都開始接觸 Python 語言了！
2017年起浙江省將編程納入高考科目。除必考科目外，學生可自主從政治、歷史、地理、物理、化學、生物和技術中選考3門。編程是信息技術裡最重要的一部分。
國務院發佈《新一代人工智能發展規劃》。 《規劃》是這麼說的，實施全民智能教育項目，在中小學設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育，鼓勵社會力量參與寓教於樂的編程教學軟件、遊戲的開發和推廣。支持開展人工智能競賽，鼓勵進行形式多樣的人工智能科普創作。
2018年南京市將編程列入中考特招。
▲這7大類科技特長生中，半壁江山（智能控制、機器人設計與製作、青少年科技創新大賽、三模一電）都與一個學科息息相關——那就是編程！
由以上這些例子可見，少兒編程教育是隨著社會進步，互聯網的發展，人工智能推動和發展起來的，我們應該緊跟時代進步的步伐。
我國雖然落後於國外，但是在最近幾年也加倍重視起了少兒編程教育。少兒編程確實很重要啊！（“幼兒園裡學編程的6歲男孩”等例子看得我一個95後老阿姨的我瑟瑟發抖，00後出生的孩子們都這麼優秀了，以後能不能給我們留一口飯吃？）
少兒編程為什麼會越來越火？
最近十幾年互聯網在不知不覺中接近我們的生活， 融入我們生活的點點滴滴， 從一個新事物變成了我們任何一個人都離不開的東西。
人工智能時代當然離不開人工智能和機器學習。根據國務院《新一代人工智能發展規劃的通知》，可以想見人工智能教育往低幼滲透的例子只會越來越多。小學生學Python是培養編程興趣和思維。
可以毫不誇張地估計，在未來幾十年中，我們將見證人工智能將蔓延到所有領域。離開人工智能，我們將無法做任何事。就像處在當先的互聯網+的時代，不會使用電腦上網，你可能都會寸步難行，在未來的人工智能+的時代，不掌握數學和編程，談何就業？
在互聯網圈子裡，有一句話流傳甚廣：得人工智能者得天下。人工智能人才到底有多稀缺？
打開某知名招聘網站，搜索“人工智能”後會出現很多招聘崗位，具有誘惑力的薪酬會讓人眼前一亮。以人工智能算法工程師為例，該職位提供給大學畢業生的入門月薪最少就是2萬，多則年薪百萬。
即使少兒編程已經如此重要，但是，到目前為止任有很多家長多少兒編程有誤解。
目前家長對少兒編程有哪些誤解？
誤區一、很多不熟悉編程的家長，以為學編程是學天書
其實，少兒編程不是教孩子寫代碼，而是通過程序積木完成編程，界面很友好。通過簡單的圖形化編程工具幫助孩子建立計算思維，同時培養他們積極思考的習慣、提高他們的想象力、表達能力、執行能力、邏輯思維能力等。
誤區二、我家孩子又不當程序猿，為啥學編程？還要這麼早？
少兒編程教育，並非是要把孩子培養成程序猿。而是可以通過編程教育培養孩子多個方面的能力：策劃構思能力、邏輯分析能力、模式識別能力、問題分解能力、測試糾錯能力等。這些重要的思維能力，不光在編程上很重要，也適用於各行各業。
目前哪些家長積極讓孩子學編程？
第一類是高知家長
他們通常有很好的教育背景，接觸的信息比較多，對大陸的教育有清晰的認識，對國外的教育也相對熟悉，教育理念偏國際化。對於孩子的教育問題，他們有非常明確的規劃，認為孩子就應該學習編程，甚至會主動尋求好的編程課程讓孩子來學習。
第二類是
中高產家長他們對於孩子的教育問題普遍比較重視，對於新鮮事物嘗試意願很高，願意讓孩子接受更多素質方面的教育，會四處打聽、嘗試、對比優質的課程內容。為孩子報名編程課。
第三類是偏應試教育的家長
他們比較關心編程教育學完之後，孩子能獲得什麼證書，是否對孩子升學有幫助，能否加分。看這趨勢，學編程確實將有利於孩子升學、出國留學等。
還有沉迷於網絡遊戲孩子的家長
他們希望通過學習編程，讓孩子對遊戲有新的認識，並能逐步從遊戲中解脫出來。這也是可行的，很多小孩子喜歡玩遊戲，家長告訴孩子游戲都是編程叔叔們用代碼寫出來的。
由此也有一部分小孩子迷上了少兒編程，並鑽研通過圖形化編程工具做出自己想象的小遊戲。孩子天馬星空的思想在少兒編程課上真的變成了現實。也許這就是編程的魅力吧！
少兒編程越來越火，也有越來越多的創業人員加入到少兒編程教育這一行業，希望更多像“燈塔童程”這樣優秀的少兒培訓機構能認真做好少兒編程教育，讓更多新生代的小孩子從中獲益！給祖國的花朵澆好水，施好肥！ /斜眼笑
而今天，比特幣，人工智能，工業2.0等等我們普通人不太理解的“黑科技”正在逐步登場。程序員朋友用比特幣礦機賺了一大筆的時候，我們可能還不知道什麼是礦機。
股票交易員們做著日復一日的重複計算，結果突然發現人工智能搶了自己的工作，並且還做的更好。沒錯，這些事情都已經發生了！
我們的孩子在15-20年之後步入社會，那時的社會又會是怎樣的？
從現在開始，培養孩子的科技素養和興趣，讓孩子能夠對前沿的科技保持興趣和學習能力，是我們送給孩子的最好禮物。
—THE END—
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