100000+學員天天簽到聽課,到底為什麼?

若有詩詞藏於心,歲月從不敗美人

後臺回覆“日曆”可獲取詩詞日曆和免費圖書

01

碎片化學習 難在堅持

最初,當朋友圈裡出現掃一掃,進群讀名著、學英語、進群聽大咖、進群學攝影等提倡碎片化學習的模式時,我還是挺興奮的。

我還進了兩個美術群,一個是北京有名的798,一個是雲南的小木棉。在798群,我和女兒各畫了一隻藍眼珠的貓,現在它們還躲在畫本里;在小木棉群,我第一次嘗試畫了一幅水彩,那張紙已經不見了,倒是女兒的那張加了提花藍的小女孩的畫還保存著。

詩詞課也報了,和孩子一起學。到現在為止,依然停留在最初聽的那幾首詩。

因為愛拍照,我報了門攝影課,聽了一節,記了兩頁筆記,下了老師說的軟件,用它來P了圖。

一晃一年多過去了,我拍的花,開了謝,謝了開。而我曾經想學的課,有的早已消失;有的衝我遙遙招手;有的還靜靜地躺在記錄裡等著我。

英語群早退出來了;798公號上還有無數畫面很具誘惑的教程,我沒有再打開;

小木棉天天在朋友圈裡放毒,時刻在提醒著我,如果能堅持下來,是不是我也能畫出這樣美麗的風景。

詩詞課,說好的這個學期要和孩子一起把一百多首都聽完,到現在連十分之一都沒有。

攝影課,群裡一位退休大叔每天都在發他的作品,群主和群友偶爾給指點一下,看得出功力已經精進不少。我只能帶著點羨慕嫉妒恨地默默關上消息。

02

學習無目的性 可能在做無用功

100000+学员天天签到听课,到底为什么?

其實,像這樣一時興起的“碎片化學習”,發生在很多人的身上。加入不少的學習群,從一開始的新鮮感,到後來乾脆屏蔽掉所有群。

有人乾脆說:“興趣來得快,走得也快,我還能咋辦?”

當然,也有例外的,有個高中同學,她和我說,自己每天的計劃表都是滿的,很認真地按部就班。

起床了聽英語,地鐵上聽大咖說,休息時瀏覽幾篇美文,回家後就又打開軟件微課。

幾乎沒有一點的時間不用在正途上,她說,連在吃飯、逛街的零星等待時間裡,都會不自覺想要拿起手機刷點什麼。

然而,這樣堅持學習一段時間後,她感到很茫然,跟我報怨:怎麼好像學了很多東西,但又似乎啥都沒有用,為什麼會出現這樣的結果?

是啊,微博和朋友圈上看,不是有些人每天都在刷知乎、聽大咖,上微課,好像什麼都懂了,一張口發現連半吊子都算不上。

究其根底,是“碎片化學習”沒有明確目的。

這些大量的信息在新鮮感過後,其實就不再對我們具有吸引力了,時間一長,我們能夠記住的東西更是所剩無幾。

如果學習的最後,無法建立起一個完整的知識體系,就意味著它只會分散你的注意力,給你造成一種每天都忙碌於學習的錯覺。

但事實上,學習到的都是無法拼湊起來的碎片。就像千瘡百孔的蛛網,風一吹就搖搖欲墜,怎麼可能粘得上獵物呢。

03

天天簽到 享受免費聽課

有計劃有提醒 堅持不難

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碎片化學習需要儀式感,這種儀式感就是長期的堅持。

一時的新鮮只能夠支持淺層的學習,而真正能讓你有所收穫的階段,是需要毅力來支撐的。

具體來說,就是要有明確地目標和計劃。想要學習什麼,用多長時間來學習,最後收穫什麼。

有目標和計劃,還要有堅持的信心和動力!

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不管是幾十節課,還是要學三四個月的百餘節課,每天只聽一節,在有限的時間裡,能夠充分消化所聽的內容。

怕忘記了?不要緊在每次開課前,都會提前收到信息提示,提醒你按時聽課;

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這是去年《唱讀詩詞20首》第一專輯上線時,聽眾的留言。這個堅持簽到即可免費收聽的課程受到了廣大網友的熱捧。

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