2018年上半年四川省公開招聘中小學幼兒教師人數合計14452，筆試考試時間定於2018年4月15日,2018年4月15日四川教師公開招聘考試筆試真題《教育公共基礎知識》。
一、判斷題,共24小題，每小題1分，共24分。
1. 教育可以“簡化”文化，吸取其基本內容;教育可以“淨化”文化，消除其不良因素。這體現了教育對文化的發展功能。
2. 教育目的的個人本位論認為，要根據個體的本能需要、興趣和愛好來確定教育目的。
3. 生產力的發展促進教學內容、教學方法和教學組織形式的變化。
4. 亞里士多德在歷史上首次提出了“教育遵循自然”的原則。
5. 課程有多種類型，綜合課程就是活動課程。
6. 教學的發展性原則要求教學內容、方法和進度，既要適合學生已有的發展水平，又要有一定難度。
7. 課堂教學的首要環節是教學過程設計。
8. 組建班級幹部隊伍是班主任的核心工作。
9. 非正式群體在學校人際關係中起主導作用。
10.教育活動中，如果沒有受教育者發揮主導作用，就不會呈現好的效果。
11.教師專業發展的實踐-反思取向強調教學文化、教師文化以及教師所處教研組、年級組對教師專業發展的作用。( )
12.二年級二班學生由於沒有按時回家，媽媽規定他一個月內不能買喜歡的玩具，這種做法屬於負強化。
13.老師正在講圖片故事，一個幼兒衝上來對圖片上的大灰狼又打又罵，這說明該幼兒已經具備了道德情感。( )
14.發現有危險物體朝自己飛來時，個體往往會眨眼或是閃躲，這屬於動作技能。( )
15.心理健康教育就是給學生開設心理健康課。( )
16.我們在接觸新朋友時，經常會出現剛打過招呼轉頭就忘記對方姓名的現象，這是瞬時記憶容量小的特點決定的。( )
17.一般認為，青少年的形式運算思維先在自然科學領域出現，而在社會科學領域發展較晚。
18.根據《義務教育法》，目前我國的學前教育不屬於義務教育階段。( )
19.刑罰只能由人民法院依法判處，其他國家機關均不得適用。( )
20.在我國教育法律體系中，其他各項教育法律、法規必須以《教育法》為依據，不得與《教育法》確定的原則和規範相違背。( )
21.某教師因教育方式不當對學生進行人格侮辱之後，學生因不堪忍受而自殺。該教師的行為有過失的因素，要承擔相應的法律責任。( )
22.師德對教師的行為起著規範和評價的作用。( )
23.保護學生安全不屬於《中小學教師職業道德規範》的要求。( )
24.教師職業道德修養是社會對教師職業道德的要求。( )
2018年四川教師公招考試真題教育公共基礎知識
二、單項選擇題(共45小題，每小題1分，共45分，每小題僅有一個選項是正確的，請選擇你認為正確的答案。)
1. 教育內容的確定，教育活動形式和教育方法的選擇都必須以教育目的為最高準則，這體現了教育目的的( )
2. 隱性課程有多種表現形式，以下不屬於隱性課程的是( )
3. 在班級開展的各項活動中，每一個成員都會通過自己和他人的表現以及所獲得的評價，判斷其表現的優勢與不足。這主要體現了班級的( )
4. 在小學數學“長方體”的教學中，教師讓學生對一些長方體包裝盒進行不同角度的反覆觀察，以理解“稜”“長”“寬”“高”等相關概念。這位老師的做法主要體現的教學原則是( )
5. 赫爾巴特說：“我不承認有任何‘無教育的教學’，教學具有‘教育性’。”這裡的教育性指的是( )
6. 學校德育目的構成的三因素論中的三因素是( )
7.在講究“校園的綠地面積”後，王老師要求學生回家測量自家房間的面積，這種教育方法是( )
8. 區角遊戲結束時，還有幾個小朋友大聲講話，也沒有收拾玩具。葉老師輕輕的唱起了收拾玩具的兒歌並把一盒雪花片放進了玩具櫃。此時這幾個小朋友安靜的把玩具送了回去。葉老師運用的教育方法是( )
9. 某語文教師在講授《詠鵝》時，確定的課程目標之一是：引導學生欣賞鵝的美好形象，使學生產生對鵝的喜愛之情，受到美的薰陶，激發學生學習古詩的興趣。這符合新課改三維目標中的( )
10. 下列不屬於批判教育學觀點的是( )
11.在數學課的學習中，要培養學生處理數量問題的技能和有效運用這些技能於生活、學習、工作中的能力，這類課程內容的組織需要堅持( )。
12. 班主任有效工作的前提是( )
13.關於我國教育道德，以下說法錯誤的是( )
14.“百年大計，教育為本”，體現教育在社會主義現代化建設中的( )
15.“六一”兒童節快到了，大班的文老師主動與幼兒園所在的社區聯繫，帶班裡的幼兒到社區開展遊園活動;同時還積極與家長們溝通，希望他們為幼兒園活動建言獻策。文老師的這種做法體現了幼兒教育的( )
16. 在教育史上，許多教育理論都是建立在對前人理論批判的基礎上，其中杜威批判赫爾巴特屬於( )
17.《學記》中說：“一年視離經辨志，三年視歌業樂群，五年視練習表師，七年視論學取友......九年視知類通達”。這句話體現的我國古代教育的特點是( )
18. 以下觀點與皮亞傑的認知發展理論不符合的是( )
19. 教師在編寫教學目標時，要求學生“概括出《孔乙己》的故事情節”，這屬於布魯姆認知目標中的( )。
20. 學生李明在上學的路上因幫助突然生病的路人而遲到，老師徵求大家的意見，是否按班規對李明進行處罰。張陽認為，李明幫助別人是對的，不應該處罰他。張陽的道德發展水平最可能處於( )。
21. 小林在中學實習兩週後，學會了使用電子白板上課，根據加涅對學習結果的分類，小林的學習屬於( )。
22. 周昕學習了1塊等於10角，1釐米等於10毫米之後，推算1分鐘等於10秒。這屬於( )。
23. 楊毅在學習過程中，將自己的筆記本劃分成兩半，一半記錄老師上課時所講的內容，另一半記錄自己不懂的地方或重要的地方，楊毅在這一過程中使用的學習策略屬於( )。
24. 在一次英語考試中，小果考得很不好，班主任陳老師找他談話時，小果說“陳老師，我前段時間看到星座書上說我的星座最近幾周都會很倒黴，果然這次就考砸了”。另一個學生彤彤這次考試取得了很大進步，她興高采烈地告訴陳老師，“我前段時間特別努力，這次總算是有回報了”。對材料說法正確的是( )。
25. 某學生總是傾向於選擇難度適中的任務，通過完成挑戰性任務來獲得心理上的滿足，這位學生的成就動機水平最可能是( )。
26. 通過學校團體心理輔導活動促進學生心理健康成長的因素一般不包括( )
27. 兒童經過拿大碗喝水、小碗盛飯、塑料碗裝泥巴等活動，認識了各種材料、各種色彩和大小的碗後，發現碗是一種有特定形狀和功能的器皿，這種學習屬於( )
28. 數學老師在考試前提醒學生，考試時若遇到難題可以放一放，先把後面的相對簡單的題打完了再回過頭來思考，可小明卻不喜歡這樣，他每次都是一步一步依照試卷的順序答題。小明的認知風格更可能屬於( )
29.品德發展有著自身特定的規律，一開始學生常常持“老師說的”作為行為的標誌，隨著年齡的增長，學生開始越來越多的有了自己的判斷標準。這種轉變一般發生在( )
30.研究發現，小鴨會把它出殼時看到的任何活動對象當作母親一樣追隨，動物的這種追隨行為被稱為“印刻”。這一研究被引入心理學後稱為心理發展研究中的重要概念，即( )
31. 趙老師在歷史課的教學中，為了幫助學生更好地理解和記憶，用講解和討論的方法來教授有關美國的內容;用團隊合作的方法來教授有關英國的內容;用觀看影片的方法來教授有關法國的內容。趙老師這一做法所依據的記憶理論是( )
32. 著名心理學家布魯納認為，不論教師教什麼學科，務必使學生理解該學科的( )
33.由於強調學生中心，導致在實際的教育活動中忽視了教師的指導作用，這是以下哪個學習理論的明顯不足?
34. 數學課上，李老師在教“分數的基本性質”時，讓學生在一個蛋糕模型上，分別拿走1/4，2/8，4/16，結果發現它們其實是一樣多的，學生對此產生了濃厚的興趣，想知道為什麼。這說明學習動機對學習有()
35. 關於教育測量中信度和效度的關係，下面表態正確的是()
36.某校一年級小學生完全沒有拼音基礎，語文老師教授一個月的拼音後，測試結果顯示80%的學生可以藉助拼音閱讀小短文，50%以上的學生可以利用拼音輸入法輸入漢字。這種測驗屬於()
37.在教育法律規範中，具體規定權利和義務及其法律後果的行為準則是( )。
38.依據《中華人民共和國未成年人保護法》，以下選項中不屬於對未成年人權利保護規定的是()。
39. 某小學語文教師林某，利用假期為學生進行有償補課。學校查實後，對林某進行了批評教育，給予記過處分，並告誡其如果再不聽勸阻，學校將按相關規定解除聘用合同。對此理解正確的是()。
40. 張敏，16週歲，初中畢業，在某餐館全職打工養活自己，偶爾還給家人生活費。張敏在行為能力上屬於()。
41. 根據《國家教育考試違規處理辦法》，考試工作人員應迴避考試工作卻隱瞞不報的，對其應追究的法律責任是()。
42. 根據法律救濟的渠道分類，下列屬於國家機關運用國家強制力實施的法律救濟渠道是()。
43. 下列不屬於《中小學教師職業道德規範》中“終身學習”的內容是()。
44. 蘇霍姆林斯基指出：儘可能地瞭解每個孩子的精神世界---這是教師和校長的首條金科玉律。這句話體現了()。
45.下面對教師愛崗敬業理解不正確的是()。
三、多項選擇題(共10小題，每小題1.5分，共15分。每題所設選項中至少有兩個正確答案，多選、錯選、少選均不得分)
四、案例分析題(共8小題，每小題2分，共16分，每道題至少有一個選項是正確的，漏選、多選、少選均不得分)
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