材料作文
下面幾則有關反省的經典言論，帶給你怎樣的聯想和思考?請任選一則，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”
——《論語·里仁》
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”
——《論語·學而》
知不足，然而能自反也;知困，然後能自強也。
——《禮記·雖有嘉餚》
名師解析
李英傑 | 重慶市南開中學語文教研組副組長
剛拿到這個題目，不禁讓我們想到2017全國高考二卷，也是這般，給出幾則名言警句，讓學生自選角度，自擬題目完成寫作。
從審題上來說，這幾則材料均指向核心詞“反省”，從這點來看，似乎任選一個都沒有什麼區別，然而細品之下，卻不盡然。儘管行為上都是反省，但是通向反省的途徑是不同的，這將直接導致選擇其中一則的時候材料表現的偏重不同。
第一則側重於“見賢”，“見不賢”，是由外而內，見外物而自省其身之賢愚長短。
第二則是自我要求，作為一種生活常規，“三省吾身”，不必依靠外物之警醒，是一種發自內心的自我要求，是一種人後的自律和追求。
第三則材料則是側重於對自身的能力的反省，個人成長過程中的“不足”引起的反省。
所以，作文之前，不妨袖手細思，比對材料的不同之處，然後結合自己熟悉而深有情感的材料選擇切入點。
第一則材料更適合寫與他人的交往過程以及引起的自省思考，得分點在於“賢”與“不賢”的細節刻畫以及過程中引起的“我”的心理變化。只有將自我心理變化融入敘事之種，最後得出的自省才是順理成章的，這當中不妨運用插敘，將自身的經歷和眼中所見形成對比，寫出自身的變化成長。
第二則材料重點是自省。按照古人的傳統，晨昏之時最宜自省，所以，我們在選擇此則材料的時候，不妨將時間定位在晨昏之時，環境對事件的映襯作用將會為作文增色不少。另外，此則材料選擇以回憶的方式組織全篇，如若能將思想延伸至“今是而昨非”“物是而人非”之類的時間與成長變化這個層面的思考，則立意更深。
第三則材料自然是關於學習中的自我反省。其實不妨從知識與生活實踐的聯繫角度思考選材。讀萬卷書，行萬里路，兩相印證才是真知。這當中的“不足”，就是反省的原因。而自省的目的在於改變，所以，自省前的“不足”與自省後的改變兩相對比，才能體現處“自反”之意義。
總之，三則材料均指向孩子們的生活，無論怎樣的方式引起的自省，大概免不了從“自省——覺悟——改過(長才)”的思路，立足生活，磨礪思想，文章還是大有可為。
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