『生活需要讀書和新知』

2015年，中國社會學會發起“中國社會學會年度好書推薦”活動，引起了學術界與媒體界的廣泛關注。

2018年度“中國社會學會年度好書”推薦活動根據作者自薦和他人（含中國社會學會理事、出版社、青年評審團與大眾讀者）提交的推薦材料，篩選出50種好書（按首字母音序排列）。生活·讀書·新知三聯書店刊行《十里八村：近代山西鄉村社會地理研究》（韓茂莉著）、《新教育場域的興起：1895-1926》（應星著）入選“年度好書”。

評選活動的網絡投票階段現已啟幕，歡迎各位讀者參與投票。

投票截止：6月15日

中國社會學會年度好書推薦·2018

三聯書店入選書目

十里八村

近代山西鄉村社會地理研究

韓茂莉著

生活·讀書·新知三聯書店 2018-01

ISBN: 9787108059215 定價：52.00

本書是近三百年間山西鄉村社會地理的研究專著。作者從地理學的視角入手，綜合運用歷史學、社會學方法，結合田野調查的親身體驗，對山西鄉村農戶的構成與農業生產空間、基層管理與空間秩序、婚姻圈的空間範圍、商業活動與村民出行距離、鄉間祭祀的空間表現、水利管理與社會組織一系列問題進行了全面深入的綜合考察，從而呈現出近代山西鄉村社會地理的基本面相及其村民生活發展的歷史軌跡。作者提出一個核心論斷：“十里八村”乃是近代山西鄉村互有關聯的村際交往空間、村民認知的大致範圍和見識的地理空間。進而認為，通過集市交易構成的社會交往範圍奠定了婚姻、祭祀等其他各種社會活動的基礎。

本書揭示了近代社會劇烈變動情勢下，傳統理念與習俗對山西鄉村社會或村民生活的實際影響和控制力。研究對於區域性鄉村社會地理研究具有開創性的意義。

【相關專題】

新教育場域的興起：1895-1926

應星著

生活·讀書·新知三聯書店 2017-5

ISBN: 9787108058683 定價：45.00元

科舉制度的廢除、新式學校的建立，不僅是中國教育制度史上的鉅變，而且直接牽動著政與學的關係在中國現代社會的重構。本書通過三個不同類型的個案考察，展示了從1895年到1926年的三十年間，新教育場域逐漸興起的艱難歷程。

三個個案分別為：1895—1913年，科舉被廢除前後，湖南省新式學堂逐步取代原有“士紳慣習”的進程；1917—1923年，蔡元培任北大校長期間，努力為北大塑造“科學的精神實質”，試圖建立自外於政治的“學術社會”，書中對此做了頗具新意的社會史分析；1921—1926年，在江西，新式學校裡培養了一大批追求進步的青年學生，從中可以看出，中國共產黨早期組織的形成和發展是嵌入在民國教育和政治格局中的。

以上三個專題，成為上中下三篇，具有內在的關聯性。書中所說的“新教育場域”，其實是“五四運動”時代老師輩和學生輩的兩代人，從三個個案可見，當年大學與中學教育的變化走向，取決於清末民初的政治場域和局勢變化。本書通過三個關鍵片段，對新教育在中國產生、早期發展的艱難過程給予深入研討，運用社會史的方法進入中國近代社會，揭示了以往近代史研究往往不能觀察到的側面。

【相關專題】

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