有句話是這樣說的“你若安好，便是晴天”，孩子對於一個家庭的重要性正是如此，孩子的成長狀況直接決定著一個家庭的幸福指數，所以如何培育孩子使其健康陽光的成長就成了家長們孜孜不倦的去探索的一個課題。作為一個母親，我也是如此，從準備孕育孩子開始，我就在孩子培育這條幸福而又艱辛的路上啟程了。
俗話說“三歲看大，七歲看老”，三到七歲是孩子性格塑造、腦潛力開發的關鍵時期，而這幾年的時間正是孩子上幼兒園的時間，所以為孩子選擇幼兒園對孩子的成長來說至關重要。轉眼，我的孩子也到了上幼兒園的年齡了，經過從孩子孕育以來這幾年的學習和了解，我心裡面對孩子即將就讀的幼兒園有了一種構想：我希望這個幼兒園不能限制孩子的天性、不能禁錮孩子的思維，但是還要能引導鼓勵著孩子向著積極陽光的方向健康成長。可是，當我真正尋找起來才知道我的這一希望有多麼渺茫！我詢問過的所有幼兒園都在向我講述“他們是如何讓孩子在幼兒園中掌握儘量多的知識的”。有的說他們幼兒園的孩子小班就能背唐詩三百首；有的說保證孩子在大班就可以進行100以內數字的四則運算；有的說在他們幼兒園上完，小學一到三年級的知識基本學完……我聽得真是毛骨悚然！讓孩子在性格塑造期背書、在天性和智慧剛要萌芽的時候去記四則運算法則！那孩子的性格怎麼辦？孩子的情商怎麼辦？到小學一到三年級再去補嗎！不！我絕對不讓我的孩子上這樣的幼兒園，我絕對不希望我的孩子將來成為一個只會拿高分的低能兒！
皇天不負苦心人，在為孩子考察幼兒園奔波了大半個月後，終於，我找到了新星跨世紀幼兒園！這所幼兒園是香港跨世紀國際教育的加盟單位，採用國際上最前沿的蒙特梭利教育。幼兒園孟園長熱情的接待了我，詳細的為我講解了蒙特梭利教育的培育方式，並安排我參加了家長體驗課。蒙特梭利教育以“尊重和自由”為核心，藉助各種先進的教具，以啟發、引導的方式，在輕鬆、快樂、自由的氛圍中塑造孩子的性格、培養孩子的情商、開發孩子的智商。我無比放心的將孩子交給了新星跨世紀幼兒園。
如今，我的孩子已經在新星跨世紀幼兒園快樂的成長到了蒙氏中組。經過蒙特梭利教育的薰陶，我的兒子儼然成為了一個小紳士了！
現在，我的兒子舉止禮貌、獨立懂事。上幼兒園之前，我兒子從來不會說“謝謝”、“對不起”之類的禮貌用語，即使我教他說他也不說，逼急了他還會哭鼻子，教他做點力所能及的小事情他也很牴觸。自從接受蒙氏教育以來，孩子在一天天的慢慢長大，從學會自己吃飯，到自己穿衣服、鞋襪，到自己刷牙洗臉，孩子不僅僅是年齡增加，而是真的在全方位的長大。如今，他已經學會使用剪刀等日常小工具，還學會了整理床鋪、擦拭桌面、收拾碗筷這些家務活，更重要的是每次做家務都他是主動的在做，還會對我說“媽媽上班辛苦了，這個我來做”。如今我兒子的懂事和獨立，讓我倍感欣慰！
現在，我的兒子思維活躍、邏輯清晰。記得在一次家長會上，有一項親子活動是“四組結合的帶插座圓柱體”的親子對抗賽，我們家長竟然輸給了孩子。在對抗賽結束後的交流時間裡，我問兒子他是如何做到又快又準的，兒子很認真的回答我說：“這個教具是有特點的，四組中的每一組都有規律，有一組高矮一樣，粗細不同；有一組粗細一樣，高矮不同；有一組越高越粗，有一組是越高越細。找到規律一組一組來就行了”，聽了孩子的回答後我以為是老師教他的，於是就去詢問老師，沒想到老師說她並沒有直接告訴他這些規律，她只是在一旁引導，這些規律是孩子自己總結出來的。我聽了之後非常的欣喜，如今我的孩子思維敏捷、邏輯清晰、語言表達有條有理，這正是我所希望的啊！
看著我的兒子成長的這麼“安好”，我和他爸爸的心情真的每天都是“晴天”！非常感謝跨世紀教育提供了蒙特梭利教育這麼好的培育方式，非常感謝新星幼兒園孟園長將這麼好的教育引進我們武城！希望這篇文章能對更多的家長朋友有所幫助，希望您能為您的孩子選擇正確合適的幼兒教育模式，讓我們在蒙氏教育的引領下共同培養孩子“安好”，創造家庭“晴天”！
——山東省德州市新星幼兒園 李榮軒
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