瞭解學習的原理,告別低水平勤奮

瞭解學習的原理,告別低水平勤奮

001 做該做的事

要有耐心保持克制,延遲滿足感,想方設法去做該做的事。

002 選擇環境

如果環境中有太多幹擾因素阻礙你去做事,那麼刻意去選擇一個新環境,例如去圖書館。

003 改造關注點

重點去關注對自己做事有助力的一面,運用正面思維技巧增加自己的優勢而非用負面思維,負面思維不但會讓你做無用功,而且會阻礙你的積極行動。

004 立即行動

工作前會產生小情緒是正常現象,認知較高的人往往會毫不拖沓地把負面情緒放在一邊,馬上行動。

005 記錄拖延

堅持一個月記錄下自己拖延時的習慣反應,分析解剖自己拖延背後的真正原因,而後對自身施加壓力來改變自己拖延的反應程序,並逐漸改進工作習慣。

006 組隊前行

一個人可以走得很快,但一群人可以走得更遠,孤軍奮戰往往不容易堅持,找一群人聯機學習不但有利於提高效率,而且能更恆久。可以約幾個朋友,互相監督,也可以加入適合自己的社群。

007 任務清單

將遙遠的目標分解轉化為每日任務,並形成每日的任務清單。任務清單能減少佔用工作記憶的空間,從而降低遺忘的概率和焦慮感。

008 方便提醒

將任務清單寫在明顯的地方提醒自己,例如買一塊小白板當做備忘錄,擱在門邊,時刻提醒。

009 開心時刻

給自己設定停工時間,將開心一刻列入任務清單,堅持為自己留出有益身心的閒暇時光,會比夜以繼日工作的大忙人做出更優秀的業績。

010 貴有恆

很多人習慣突擊,雖然能完成任務,但會造成生活的混亂而且成果並不佳。貴有恆,何必三更眠五更起;最無益,只怕一日曝十日寒。

來自:《學習之道》 芭芭拉·奧克利


分享到:


相關文章: