距離2018年的高考，還有20天。
距離2019年的高考，還有385天。
路漫漫其修遠兮，385天不長也不短，但是對每一個考生來說，是身體和心靈的雙重考驗！尤其準高三的考生，之前可能有很多錯誤的學習方法，在即將步入高三的時候，這三點錯誤要避免！各位家長為了自己的孩子，可以收藏一下！
很多學生，非常的努力，但是成績還是平平，這個時候就是學習方法的問題了，學習方法錯誤，再多的努力都可能效果甚微！下面的三個錯誤的學習方法，準高三學生們，引以為戒，有則改之無則加勉，讓學習更加有效~
一：學習方法的錯誤一———時間利用不得當
自古以來，如何在短效的時間內，有更高的學習效率，都是學子們探討的難題。很多學生每天忙忙碌碌，從早到晚，時間都用了，效果沒有很大的提高。經常掛在嘴邊“時間太少了，時間太緊了，每天又忙又累！”很多時候都是因為時間安排不當。
即將步入高三生活，時間合理安排尤為重要，每天制定好一天的學習計劃，什麼時候該休息，什麼時候該學習，安排合理保證好學習精力，學習的時候集中精力，全力以赴，休息的時候全身心放鬆，勞逸結合在高三時期很重要。
二：學習方法的錯誤二——死記硬背，做題不理解
死記硬背，反覆的記憶，直到留下記憶為止。這是一種短小的記憶，最低形式的學習，會導致記憶出現混亂。很多學生在學習的時候不願意花時間，瞭解學習內容的意義，整理各個科目的條理。做題的時候，只用一種思維去解題，當題目知識點變換了之後，這種思維就解不出這道題。尤其在高中數學這個科目上，不僅需要紮實的基礎，還需要做題的方法，以及應試的技巧，《高中數學神招》中的做題方法，對與即將步入高三的考生還是很有用處的。
三：學習方法的錯誤三——知識架構不完全
學生們如果有一個清晰的知識架構，對於知識的理解和記憶會有很好的幫助，如果沒有合理的知識結構，再多的知識也只能成為一盤散沙，無法發揮出它們應有的功效。思維導圖，是現在很有效的記憶方式，很多學生部分測試的時候成績很好，但是整體考核的時候，成績就不理想了，是因為知識之間的聯繫，沒有很好的掌握，知識的架構沒有建立。
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