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教了30多年書的黃老師終於退休了。
教了一輩子書，傷了一輩子神，在教師崗位上操勞幾十年，原本想著退休了之後終於可以含飴弄孫，寫寫書法拉拉二胡。
結果退休第二天，黃老師就體驗了一把什麼叫有家不能回，電話不敢接，一聽見門鈴聲，黃老師大氣都不敢喘。
不知道誰透露了風聲，本地不少的補課機構都聞風而來：在職教師嚴格禁止有償補課，那我找退休的老教師總可以了吧？
就這樣，不少像黃老師這樣退休的'本地名師'，就成了這些補課機爭相構拉攏的對象。
為了勸服黃老師，補課機構神神秘秘的告訴黃老師：退休補課並不犯法，不要有心裡負擔，放心大膽的來上課。
這話，讓黃老師笑的差點背過氣去。
補不補課是家長和學生的事情，價錢是由市場決定，供求關係合理又何談犯不犯法呢？
至於退休老師該不該補課，黃老師認為：退休教師是自由人，一切不違背道德，不違反法律範圍內的行為，都應該被尊重。
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既然退休補課不犯法，可為什麼大家還是諱莫如深，像是在說什麼見不得人的事兒呢？
因為扣給老師的大帽子，實在是太多了。
退休前，所有的教育制度的要求，讓老師在與學校和學生的關係裡，一直處於弱勢。好像是所有的過錯都是老師一手造成，無論說什麼，做什麼都是錯。
雖然退休老師補課，並不會再觸碰到教育界的雷區和高壓線。但對於是否去補課機構教學，黃老師搖搖頭，表示自己的身體並不好，退休了，還是想多過過自己的日子。
但對於那些身體健壯，精神頭不減當年的退休老教師們，她支持他們繼續任教授課、發揮餘熱，她說："外人眼裡，我們我們貪圖利益。可是隻有老師才知道事實並非如此，在教育行業呆了一輩子，對於站在講臺上的那份感情，是輕易割捨不掉的。"
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其實在退休之後，無論是頤養天年也好，繼續發揮餘熱也罷。
退休教師補不補課，該不該補課，從來不該是外界來定義的。
曾經有一位老師，一生愛學生如子。
每當有年輕後輩來尋求指點討教，談工作、談心得、談生活、談經驗，但凡提及到學生的事情，他總是有說不完的話題，講不完的教學經驗。
每當這時，因年老而略顯渾濁的眼睛，總是透著的驚人熱情，直到去世的前幾年，還無時無刻不關注著國家教育體制的脈絡和走向。
教師，是一份特殊的行業。
退休，從來不是影響一個教師，熱愛他這份職業的原因。
教書育人是他們一生的習慣，敬業奉獻是他們入了骨，植了根的情結。
所以，當你身邊有退休的老教師，仍有想奉獻餘熱的心，這份情感不應該被說三道四，更不應該被千夫所指。
他們應該被理解和尊重！
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