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小磊今年13歲了，在岔溝小學讀六年級。個子小小的他身體裡蘊藏著無窮的力量，老師眼中的他聰明好學，奶奶眼中他乖巧懂事，弟弟妹妹心裡，他如兄如父······
13歲的頂樑柱
曾經小磊喜歡唱歌、跳舞，聰明可愛，帶著山裡孩子的利落調皮。但命運有時候就是會跟人開玩笑，小磊的爸爸外出打工，在煤窯事故中喪生，母親也未再回來。小磊就這樣早早成了家裡戶口本上的“戶主”。
奶奶、小磊和叔叔家的兩個孩子
年紀尚小的小磊只得帶著弟弟妹妹跟隨爺爺奶奶生活，日常的學習生活之外，他成了家裡的壯勞力，跟爺爺下地幹活兒，趕著牛羊滿山放牧；幫著奶奶做飯，餵雞餵狗······
小磊家養的小羊
小磊有個上四年級的弟弟，一個上三年級的妹妹，小磊跟弟弟妹妹的關係很好，平常有空了就給弟弟妹妹們補課，給他們分吃的；遇到家務活兒、農活兒，小磊總會主動攬過去；小磊話不多，遇到弟弟妹妹受委屈或難過的時候，他總能用自己溫吞的聲音把他們快速哄好，這是連爺爺奶奶都不知道細節的小絕招。
小磊還要幫奶奶照顧叔叔家的兩個孩子
奶奶是最普通的山裡人，不識字，只知道家裡有幾塊山邊的地，也數不清具體多少，憑經驗找到地塊兒，種些洋芋、玉米等。
他們的晚飯——燒洋芋
爺爺奶奶對於孩子的教育沒什麼概念，對於學校的事情也不懂，能做的就是照顧好小磊他們兄妹的生活。
我們去的那天，弟弟妹妹還沒放學，只有小磊和奶奶在家，灰暗的小屋裡，奶奶一臉慈愛的看著小磊，鼓勵他多開口說話。
奶奶總是一臉慈愛的看著小磊
那時候突然感覺這個家裡的頂樑柱，真的就是個害羞靦腆的小男兒，緊張時會忍不住舔舌頭，喜歡低頭，不愛說話，習慣了將所有的辛苦默默承受，習慣假裝堅強成熟的模樣。
學校裡的“狀元郎
”上學是件讓小磊覺得幸福的事情，他喜歡每天早上揹著書包一路小跑著去上學，聽他最喜歡的課，度過快樂無憂的學校時光，下午沿著坎坷山路跑回家，快速完成作業，投入家裡的勞動······
走在回家路上的小磊
在學校，小磊是當仁不讓的“文狀元”，老師誇他成績很好，上課很乖，學業上積極主動，是同學們的好榜樣！
諸多課程裡，小磊最喜歡英語課，連家裡破落牆壁上都被小磊寫上了英語單詞！這小少年真是對英語喜歡到骨子裡了~
小磊家的“英語牆”
小磊說因為英語老師會給他們講知識，會帶他們玩，也會教他們做人做事的道理，跟他們說未來考學校的事情。
因為老師們的指點，小磊對以後的規劃更加清楚了。他說自己的目標是考上縣上最好的思源中學，以後也要做個老師，要更有出息，讓爺爺奶奶弟弟妹妹有更好的生活！
當看到小磊的生活，突然明白了為什麼人們說唸書時最幸福，因為不論經歷什麼，至少在學校裡，他還是個跟同齡人一樣的13歲孩子，一起跳課間操，一起在加油課上盡情玩鬧，一起在書中尋找童話，一起在音樂中放鬆心情，一起安心的吃頓可口美味的午飯，一起玩一起瘋······
讀書可以讓他認識古今中外的朋友，老師可以為他的人生指點方向，只要在學校，他的人生就不會一片荒蕪，他就有路可走，有夢可做！
小磊做課間操
那天，小磊一步步爬上家門口的小山，身旁是拴在樹上的大黃牛，眼前是貴州連綿的群山，心裡是堅定的夢想，身後是一臉慈愛的奶奶······
生活給了他苦難和心酸，但已經接受教育的小磊懂得了含笑接受，昂首向前，小磊，堅定的向前衝吧，放心，背後有愛你的親人，有關心你的朋友，還有遠方的我們······
他們本是十幾歲的孩子，
可生活卻給了他們太多的考驗，
讓他們早早變成大人，
變成家裡的戶主、頂樑柱；
幸好，
在連綿的群山深處，
還有安放孩子們童年的樂園，
學校可以給孩子們無憂無慮的孩提時光，
師長會給他們呵護和指引，
同齡小夥伴會一起印刻年少的模樣。
為什麼要讀書？
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