睡前聊一會兒，夢中有世界。大家好，我是黨報評論君。明天就高考了，祝成績好的同學穩定發揮，祝暫時落後的同學超常發揮！今晚我們聊聊高考。
這兩天看到一條消息：高考前班主任最後的叮囑，是提醒大家寫作文時不要用“網絡詞彙”，一是不規範，二是閱卷老師可能也看不懂。講臺下的孩子們笑成一片。原來，這些即將走入考場的學子，絕大部分都是“00後”，他們是互聯網時代的原住民。
高考迎來首批“00後”，有人感慨，一代代青春夢想，無不乘著幾張試卷飛向遠方。高考，是許多中國人畢生難忘的“成人禮”，它見證了奮鬥，記錄著成長。
高考邁入第41個年頭，跟改革開放走了個前後腳。改革開放之初，“老三屆”經由考場重新走上社會，為百廢待興的各項事業注入啟動發展的加速度；上世紀90年代，高校招生和就業擺脫計劃體制束縛，高考成為人才走向市場、自由競爭的跳板和平臺；進入千禧年，高等教育規模迅速擴大、毛入學率不斷攀升，高考成為改變命運的快速通道；今天，面對實現高質量發展、滿足美好生活需要的時代要求，如何把高考制度改革推向縱深，激活人才這一池春水，是必須思考的時代課題。
高考改革始終有兩條線索，一條遵循公平，一條強調效率。今年3月，教育部連續印發通知，全面取消體育特長、中學學科奧賽、科技類競賽等全國性高考加分項目，同時強調繼續實施重點高校招收農村和貧困地區學生的專項計劃。把違規搶跑的學生拉回來，給起步乏力的學子鼓一陣風，是高考改革的底線和原則，也是讓老百姓共享改革發展成果的題中之義。
目光投向地方，作為全國高考招生綜合改革試點的上海，已率先進入“新高考”時代，從“走班教學”的新實踐，到考試科目3+“6選3”的新設置，再到“三位一體”綜合素質評價錄取新體系，儘管遇到一些問題、細節還需打磨，但藉助高考的指揮棒，已經向基礎教育傳遞出“培養綜合素質、重視興趣愛好”的育人導向。讓青少年得到全面發展、把真正符合時代需要的人才選出來，也是高考改革與時俱進的目標。
公平和效率，很多時候會產生相反的作用力。高考改革到底是兩條腿、走遠路，還是互相牽絆、走一步摔一跤？有人提出這樣的疑問。實際上，如果把高考改革放在我國公共政策的光譜中看，就會發現，教育領域的改革往往涉及利益範圍廣、複雜程度高。對於這樣的政策體系，不可能只追求一種價值，也不可能只設定一項目標。讓後發地區的孩子有機會走出深山、接觸外面的世界，讓有所積累的孩子獲得更高質量的教育、走上更寬廣的人生舞臺，今日高考，不僅是改變人生的“助推器”，也是實現跨越的“加速器”。因此無論是“一把尺子量到底”的倡議，還是“千人千面、取消統一考試”的呼聲，都存在脫離中國具體發展語境的危險。
只要大膽假設、小心求證，於循序漸進中推進改革，所謂“要公平還是要效率”，就不是非此即彼的單選題，而是可以兼顧的送分題。高考的一端連著試卷，另一端接著未來。事關未來的改革，在我國教育事業全局中牽一髮而動全身，必須慎之又慎。去年浙江開展的3+“7選3”新高考改革，就曾導致選擇物理科目的學生人數驟減，一度引發社會關注。在之後的改革方案中，浙江推出最低人數保障機制，有效化解了物理遇冷的困境。這樣的“試錯”，不僅提醒我們要在更大範圍、從更多角度審視高考改革，也要第一時間對實踐中的問題作出調整，以紓解廣大考生和家長的痛點，為下一步改革積累經驗、鋪平道路。
最近，一位考生的留言看笑了許多網友：“我媽準備了一件紅色旗袍，說是考試當天穿上寓意‘開門紅’；我爸在家裡掛了一幅《駿馬圖》，說是代表‘馬到成功’，他倆比我還忙活，戲太多……”確實，高考不僅事關個人發展，也承載著整個家庭的淚水與歡樂，更影響著國家的人才培養和未來。我們有理由相信，通過不斷實踐，就能在探索中建立中國特色的高考招生制度，為青春護航、為夢想引路。
這正是：確認過眼神，你就是大學想要的人。大家趕緊睡覺。
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