怎樣給自己加分才能避免畢業=失業?

怎樣給自己加分才能避免畢業=失業?

看到上圖,我小小的內心不禁打了一個冷顫!

又到一年一度的大學生求職的高峰期

憶往昔

2017年高校畢業生達歷史新高795萬,

被稱為史上最難就業季

近日,又有人社部新聞發言人盧愛紅介紹,

2018年高校畢業生人數將達到820萬人

年年歲歲花相似,歲歲年年哪不同啊!

沒有最難,只有更難

 一把辛酸淚

怎樣給自己加分才能避免畢業=失業?

那麼就業難人群又有什麼特徵呢?

據悉,2017年《中國大學生就業難人群畫像報告》抽樣調查了上萬名正在求職或剛找到工作的大學生,圍繞求職者的專業、性格、在校學習情況、家庭經濟情況等因素,勾勒出了大學生們就業難這個特殊人群的基本特徵。

學生難就業群體主要為男性,學歷主要為一般本科(二本居多),他們找工作的目的地大多為一二線城市,但卻主要來自於二三線城市。另外就業難人群中單身比例更大,單身人群佔比超過71%;對比來看,就業比較順利的人群單身者只佔50%,而已經結婚的比例也達到了近7%。

被調查人群中有超過21%的大學生找工作比較困難,平均求職過程接近5個月;超過35%的大學生求職非常順利,平均求職時間僅2個月。並且,從薪資來看,求職難人群的平均薪資也明顯更低,與求職順利人群相比,略低1000元左右。

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從專業來看,在求職難人群中,又以歷史學、經濟學、土木工程、美術學以及工商管理這五大專業的人群居多。比較容易就業的專業前五位則為計算機類、交通運輸類、電氣與自動化類、中國語言文學以及食品科學與工程類。

求職者所學的專業是求職順利與否的一個直接相關因素。遭遇難就業的專業,主要是因為兩大原因。

  • 一是選擇該專業學生眾多,市場上對該專業的崗位需求仍然處於供大於求,比如處於最難就業專業排行榜的經濟學和工商管理學這兩個專業就是如此。

  • 二是專業學習人員雖然少,但專業就業面比較窄,且跨專業求職的現象比較普遍,如歷史學、美術學無疑就是這類專業。對於歷史學和美術學這兩個專業的畢業生而言,留校任教是最好不過的選擇,不過這樣的機會畢竟少之又少,大多數學生為了解決生存問題,不得不選擇與專業關聯度不大的行業,這樣也進一步增加了求職的難度。

可是凡事都有因果啊,讓我們接著往下看

在校期間參加過實習也成為順利求職的助力加分項。有實習經歷的畢業生獲得的工作機會明顯高於無實習經歷的,實習經歷多的工作機會明顯高於實習經歷少的。

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是不是覺得自己完美的符合了所有條件?

那麼我們應該

怎麼去改變這個現狀呢?

  • 首先需要樹立良好的就業觀念,這就需要學生意識到自身就業觀中存在的問題,同時要對自己的專業優勢和自身的優勢有著明確的認識,同時樹立職業流動的觀念,在選擇職業的過程中能夠從實際出發。

  • 其次就是做好職業生涯規劃,職業生涯規劃是學生就業的重要指導,也是未來發展的預計方向,做好職業生涯規劃需要設定職業生涯的目標和制定完善的計劃,並且根據實際的就業情況進行後期的修改和整理。

  • 最後就是提高自身的綜合素質,不斷加強自身的學習,這對於未來的發展是非常重要的。

進入“言職課堂”

掌握點最難畢業季加分項

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