問前段時間什麼最火？當屬小豬佩奇社會人無疑！鋪天蓋地的“社會人”，紋身、手錶、包包、貼紙、T恤、奶片等，這些與小豬佩奇相關的元素，席捲而來。
那麼，它又是如何與班服聯繫在一起的，二者之間又會產生怎樣的故事呢？不要著急，且聽阿超一一道來。
4月份，衫客的定製顧問“小番茄”接待了一位顧客，個性十足的小美女，更是一個高一的學生。在衫客定製了71件T恤，是要作為班服使用的，T恤上面無一例外的印製了小豬佩奇的圖案，社會人的標誌啊。
經過與該同學的溝通，阿超得知，全班共有70名同學，63名女同學，7名男同學，剩餘的一件，則是班主任的。如此多的“社會人”，聚在一起，那是什麼場景？
不要著急，有圖有真相。
衫客定製的T恤
衫客定製的T恤
這是該校週一上午，準備要升國旗所拍攝的照片，因為是早上，不少同學還穿著外套，不過也沒多大關係，“社會人”的班級倒顯得個性十足。
在阿超與該同學的溝通中得知，全班同學對此次的班服定製非常滿意，不僅僅是在圖案的設計上，還有衣服的質量、手感等方面，“穿起來和成品的T恤沒什麼兩樣，”其中一位同學告訴阿超，衫客的班服完全顛覆了他對班服一次性的認知。
衫客定製的T恤
阿超總是認為，班服對於一個班級來說，意義非凡。首先，班服可以增強班級的凝聚力，激發同學們的創意和想法；其次，可以拉近老師和同學們之間的距離；再次，可以提高審美，豐富校園生活；最後，班服是同學們情感表達和傳遞的載體。試想一下，多少年以後，你再翻起這件班服，往日的青春美好時光又歷歷在目，除了看不見、摸不著的時間，還有班服為你見證。
對於此次班服的定製，與其說是定製了一批T恤，不如說是記錄了一份情感。
衫客，讓時光定格！
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