各市教育局、機構編制委員會辦公室、財政局、人力資源和社會保障局，各特設崗位計劃實施縣區市人民政府，各有關高校：
為貫徹落實《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》（中發〔2018〕4號）和《鄉村教師支持計劃（2015-2020年）》（國辦發〔2015〕43號），建立並完善農村教師補充新機制，鼓勵和引導優秀大學生到農村學校任教，提高農村教育質量，按照《教育部辦公廳 財政部辦公廳關於做好2018年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施工作的通知》（教師廳〔2018〕5號）精神，現就做好2018年我省農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施工作有關事項通知如下：
一、實施範圍和招聘規模
（一）實施範圍：《中國農村扶貧開發綱要（2011-2020年）》確定的集中連片特殊困難地區、國家和省級扶貧開發工作重點縣、原“兩基”攻堅縣和革命老區縣鄉鎮以下學校和村小、教學點。
（二）招聘規模：5902名。具體招聘信息詳見附件1。
二、招聘對象及條件
（一）招聘對象：以全日制普通高校本科生、研究生為主，可招聘適量全日制師範教育類專科生。非師範教育類專科學歷、成人教育學歷、黨校學歷和各種學習證明書不在招聘範圍之內。
（二）招聘條件。
1．基本素養條件。政治素質好，熱愛教育事業，品行端正，遵紀守法，在校或工作或待業期間表現良好，未受過紀律處分，無不良就業記錄，志願服務農村教育。各類基層服務期截至2018年8月31日前未滿或服務期內有一次考核不合格者不能報考。
2．資格與崗位條件。持有相應教師資格證書；或持有教育部考試中心頒發的《中小學和幼兒園教師資格考試合格證明》，且應在2018年7月31日前取得擬聘崗位要求的教師資格證書。具體崗位與資格要求由各市自主規定並負責解釋。
3．身份與年齡條件。年齡30週歲以內（1988年5月1日及以後出生）、未就業或與原就業單位解除了勞動（聘用）合同，符合本次招聘條件的全日制普通高校畢業生或社會人員。
4．身心條件。心理健康，身體條件符合省教育廳、省衛生計生委《關於做好陝西省教師資格認定體檢工作的通知》（陝教師〔2016〕4號）規定要求，能適應設崗地區的工作和生活環境。
5．優先條件。總成績並列優先順序為：筆試成績高者優先、學科專業知識成績高者優先、師範教育類本科生優先，本地生源優先。
三、服務期限和範圍
特崗教師服務期暫定為三年，服務期內全部安排在農村學校任教，可根據當地農村教育需求在縣域內鄉鎮以下學校流動。
四、特崗計劃的組織領導
省上成立農村特崗計劃實施工作領導小組及辦公室，負責全省特崗計劃實施的組織領導和協調監督，具體名單見附件2。
各市應成立相應機構，由主管教育工作的市領導擔任組長，教育、編制、財政、人社、紀檢、監察等部門主要負責人為成員，在教育局設立特崗計劃辦公室，負責牽頭制定本地特崗計劃崗位設置標準和公開招聘辦法，按照省上要求組織招聘及崗前培訓，落實特崗教師的教學崗位、編制和待遇，加強對特崗教師的服務管理與調配交流。各市教育局（特崗計劃實施工作領導小組辦公室，簡稱“特崗辦”，下同）聯繫方式見附件3。
各高校應成立特崗計劃實施工作領導小組及辦公室，由分管就業工作的校級領導擔任組長，直接參與和指導此項工作；就業指導部門要認真做好政策宣傳、學生推薦和派遣等相關工作。
五、招聘形式及程序
（一）公佈需求。5月31日前，各市按照《關於做好2018年我省農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃需求調研工作的通知》（陝教〔2018〕20號）要求，分別向省教育廳、省編辦和省人社廳報送2018年招聘計劃和各縣區招聘教師的崗位設置標準（附件4）、公開招聘辦法等。省教育廳將於6月1日起在門戶網站http://www.snedu.gov.cn/發佈招聘信息。
（二）網上報名。我省特崗計劃採用“陝西省特崗教師管理信息系統”（網址：tgjs.sneducloud.com，以下簡稱“陝西特崗系統”）進行特崗教師報名、招聘、錄用、管理和信息動態更新。考生應通過系統進行註冊登錄報名，原則上每位考生只能申報一個特崗教師崗位。具體時間為6月4日9:00至6月7日18:00。
（三）資格初審。6月4日9:00至6月8日18:00，各市及各縣區對高校畢業生和社會人員申報志願情況進行統籌和網絡資格審查。報考人員資格初審通過後，報考崗位不能更改。各高校應積極做好畢業生推薦、選拔和資格審查，協助教育行政部門做好在校生的教師資格考試與認定等相關工作。
（四）筆試。筆試包括教育理論知識和學科專業知識兩科，由省考試管理中心統一命題，各市承擔考試考務及相關工作。對緊缺、薄弱學科和特困地區、山區縣，各市可綜合考慮，根據緊缺程度，適當降低開考比例或不設開考比例、劃定最低分數線。全省打印准考證時間為6月25日8:00—29日24:00，筆試時間暫定為6月30日（星期六）。
（五）資格複審、面試及體檢。各市特崗辦牽頭制定資格複審和麵試規則，根據筆試成績從高到低順序，按招聘計劃數3倍確定進入面試資格複審人員（未達到最低分數線或單科成績為零分的除外）；對達不到3倍的崗位，達到最低分數線的應聘人員全部確定為面試資格複審人員。筆試、面試按照6:4計算（考試總成績=［筆試成績（教育理論知識+學科專業知識）÷2］×60%+面試成績×40%。），筆試成績、面試成績、考試總成績均計算到小數點後兩位，不實行四捨五入，並按照規定程序向社會公佈。面試結束後，按規定組織體檢，確定擬聘人員，並進行不少於5天的公示，確保7月底前全部完成。
（六）補錄及簽訂合同。2018屆特崗教師應於8月10日前赴特崗計劃縣區報到。未經請假等相關手續逾期未報到者，視為自動放棄（各地應在與考生簽訂考試誠信書中明確標註）。各縣區可視實際情況確定補錄事宜，補錄工作應於8月20日前完成。各縣區可根據崗位設置情況，依據考生的考試成績逐名按序徵求考生志願，對不足崗位進行調劑，確保如期完成招聘計劃。8月20日前，各縣區政府根據市級公開招聘特崗教師擬聘人員名單（附件5），與特崗教師簽訂《陝西省2018年農村學校特設崗位教師聘用合同書》（樣本，簡稱《合同書》，一式4份，附件6）；8月31日前，各市應在《合同書》上籤署意見、加蓋公章後，連同聘用人員名單（須蓋市級審核章）、特崗計劃工作總結一式4份一併上報省特崗辦。
（七）集中培訓。8月份，各縣區特崗辦負責做好特崗教師入職前的師德教育和教學培訓工作，培訓安排應不少於10天。各縣區要在“國培計劃”實施中統籌安排，開展針對特崗教師的業務培訓，幫助特崗教師儘快成長為工作骨幹。
（八）上崗任教。8月下旬，特崗教師赴相關學校上崗任教。
六、服務期的管理
特崗教師在三年聘任（服務）期間，由縣區教育局（特崗辦）代縣區政府統一管理，任教學校日常管理，服務期內計算工齡、教齡。縣區特崗辦根據《陝西省事業單位工作人員考核暫行辦法》（陝人發〔2006〕20號）和《關於規範事業單位人事管理工作有關問題的通知》（陝組通字〔2010〕87號）精神，每學期對特崗教師考核一次（考核結果入檔留存，作為辦理特崗服務證書的有效依據），市特崗辦每年抽查一次。
對違反服務協議和學校規章制度的特崗教師，要依法依規及時處理。對在報考中提供虛假材料；或進入面試環節後，無正當理由放棄崗位資格的；或不遵守合同，致使學校教育教學工作受到嚴重影響、情況惡劣的，一經查實，取消特崗教師身份和教師資格，納入全省教育和人社部門報考者誠信檔案庫。
七、服務期滿後的問題
（一）繼續留任。各縣區政府要按照教育部等四部辦《關於繼續組織實施“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”的通知》（教師〔2009〕1號）和省委組織部、省人社廳《關於加強和改進基層事業單位招聘工作的通知》（陝人社發〔2017〕11號）要求，對服務期滿且願意留任的特崗教師，經教育主管部門考核合格的，按規定程序，報市級事業單位人事綜合管理部門核准後，直接辦理聘用手續，確保全部入編入崗。
（二）自主擇業。對服務期滿後不願留任特崗教師，由其自主擇業。本人找到工作後，其戶口檔案關係已經轉到本縣區的，辦理改派手續；未轉到本縣區的，辦理派遣手續。
八、政策保障及有關要求
特崗教師在三年聘任期內執行國家統一的工資制度和標準；其他津貼補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平和中央補助水平（3.46萬元/年）綜合確定。凡特崗教師工資性年收入水平高於3.46萬元/年的，高出部分由縣區政府承擔。參加特崗計劃服務期滿且考核合格的，自服務期滿起3年內參加全國碩士研究生招生考試，初試總分加10分，同等條件下優先錄取。
省教育廳負責指導各地開展政策宣傳、公開招聘、崗前培訓、簽訂合同及跟蹤管理服務等各項工作。省編辦負責做好特崗計劃實施縣區編制使用情況的監督檢查。省財政廳負責按照國家規定的補助標準落實特崗教師工資，並對特崗教師工資發放情況進行監督檢查。省人社廳負責督促各市縣落實特崗教師享有國家有關促進畢業生就業文件中規定的優惠政策。
各市要堅持德才兼備和“公開、平等、競爭、擇優”的原則，嚴格招聘程序，嚴把選人標準和質量，嚴禁在有合格師資來源的情況下“有編不補”，逐步解決有編難補、缺人難進問題。市級相關部門要明確職責，密切配合，負責做好特崗計劃的組織實施，具體開展特崗教師招聘工作，按時報送崗位、編制及所需學科等有關數據；每學期對特崗教師進行一次抽查考核，年終進行考評；統籌資金，加強管理，及時掌握各縣區特崗教師月工資發放情況，每個季度以報表形式將本季度工資發放情況分別報省財政廳和省教育廳備案；督促縣區積極做好特崗教師工資發放、住房安排等相關生活待遇保障工作。
各縣區要落實資金，用於解決特設崗位教師的地方性補貼、必要的交通補助、體檢費和按規定納入當地社會保障體系，享受相應的社會保障待遇（商業保險除外）應繳納的相關費用，以及特設崗位教師崗前集中培訓和招聘相關工作等費用；落實好特崗教師工資與補貼發放、週轉宿舍安排等保障工作，妥善解決特崗教師工作、生活和思想上的實際困難，確保特崗教師在工資待遇、職稱評聘、評優評先、績效考核等方面與當地公辦教師同等對待。落實鄉鎮工作補貼和實施集中連片特困地區鄉村教師生活補助政策，要將相應崗位的特崗教師納入實施範圍。讓國家政策惠及每一位特崗教師，使他們安心工作、舒心生活、潛心教學。
各高校要通過多種宣傳渠道，深入宣傳黨和政府有關高校畢業生到基層就業政策，大力宣傳高校畢業生在基層創業成才的先進典型，鼓勵畢業生面向基層就業，唱響到基層、到西部、到祖國最需要地方建功立業的主旋律，在全社會形成良好的輿論導向，積極做好特崗計劃實施的相關事宜。
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