“上校”、“坦克”、“地雷”、“小钢炮”、“冲锋枪”……这些称呼，不是用在战场，而是一群奔跑在足球场上的孩子们的绰号，更让人惊奇的是，这帮生长于川西北山区的孩子，直到来了新的体育老师，才第一次接触到了足球，直到他们即将去参加全市的小学生足球联赛，才在河滩上休整出一个土场坝，作为练球的场地。
这个故事，就在电影《破门》中。顾名思义，影片中的小主人公们，虽然生活条件艰苦，但是，充满励志能量的足球和赛场，磨练了他们的意志，伴随了他们的成长，虽然他们只有破旧的足球，只能在泥泞中的翻滚，但勇往直前的斗志，却让他们的生活在艰苦的岁月开出了灿烂的小花，在自己不甘平凡的生命中，奋力“破门”。
近年来，有关儿童题材的电影，真的不多，像《破门》这样改编自真实的故事，相当热血又励志的好电影，更是少之又少。《破门》的故事不仅精彩，演员们的表演生动贴地气，而且《破门》的创作手法也非常新颖：其一是以那只破足球为第一视觉和讲述人，带来观众亦步亦趋的走进了这帮山区孩子们的生活、学习与训练之中，其二是影片为四川方言，但并不难懂，却将教练老师喜哥，和川娃子们的语言喜感，尽数表达，比如他们称足球是“juo球”，称踢球是“zua球”，听起来妙趣横生，不仅增强了故事的真实感，也拉进了影片与观众的距离。
当然，对于孩子们而言，能够有老师教，有球踢，尽管条件无比辛苦，但已经是莫大的满足，孩子们也在训练的“锤炼”中，迅速的成长 ，他们变得会协作，能团结，也更爱学习……一个小小的足球，改变的是一整个小学的面貌，每个人都有了更强的荣誉感与耻辱心，而这一切，也来自于被孩子们亲切的称为“喜哥”的体育老师，以及他们的校长，还有喜哥的爱人“陈孃”对孩子们的无微不至的关怀。大爱无言，小爱无声，影片并没有用说教式都得语言来颂扬人的伟大，而是通过一点一滴的细节，来反衬人性中的璀璨之光，由此影片也在润物细无声中，感人至深。
当然 ，作为身在川西山区的一所小学，那场震惊世界的地震，还是突然袭来 ，曾经完整的一支球队，变得支离破碎，好多队员在地震中伤亡，生活与学习能否在震后回复，球队能否在震后重组，新一届的足球赛上又能否拿到成绩？一切都是未知数。足球队的未来，以及长大成人之后的孩子们 ，永远未如我们所料，他们在用他们的努力和理想，开创着全新的未来。影片将于5月11日公映，毋庸置疑，这是对十年前的“512”大地震的一种缅怀，但影片并没有用全景的视角来重现那段灾难，而是通过一支小学足球队与大地震的交集，来表达出我们在面对天灾之时的勇敢与坚强。
影片的视角，没有刻意揭开伤痛，却又感人至深。影片结束，仿佛经历了一场十年的时光之旅，虽然我们常说过去的都会过去，但出得影厅 ，脑海里一直萦绕的，还是那群可爱的孩子们奔跑雀跃的身影，他们是“上校”、“坦克”、“地雷”、“小钢炮”、“冲锋枪”，还有唯一的女队员桑果……不破不立，多难兴邦，这支小学足球队，代表了国人的坚强。
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