據悉，為了讓更多貧困地區的孩子共享優質教育資源，2017年湖南省提出4年內支持40個武陵山、羅霄山集中連片特困縣和國家級貧困縣，每縣建設 1 至 2 所規模適中、條件達標、風格統一、辦學質量和管理水平較高，主要面向貧困家庭招生的中小學，統一命名為“芙蓉學校”。芙蓉學校建設計劃總投資 55.8 億元，新建校舍面積 129.3萬平方米，預計新增學位87991個。
媒體鏈接：“芙蓉學校”特色
1.招生向家庭經濟困難學生傾斜
芙蓉學校根據各地建檔立卡貧困人口數量等實際需要，科學制定建設計劃。招生方面，規定建檔立卡家庭經濟困難的學生和偏遠地區（距離學校 8 公里以上）的貧困學生的招收比例不得低於 30%或 50%。此外，芙蓉學校嚴格執行國家和我省各項學生資助政策，對農村義務教育階段貧困家庭學生實行免教科書費、免雜費，補助寄宿生生活費。
2.學校設施更加先進
芙蓉學校建設，包含必配用房和選配用房兩部分。必配用房包括教學及教輔用房、辦公用房以及各類生活服務用房；選配用房包括食堂、體育館、游泳池、學生宿舍、教職工宿舍、地下停車庫等。
3.學校設施可與城市共享
學校佈局開放共享。教學區和生活區緊緊相連，運動區相對獨立。教學時間，3 個區域連成整體。放學後和節假日，運動區可面向社區居民開放；增加社會停車場。針對學校家長接送停車難問題，在學校主入口兩側設置停車場，並配備20%比例的充電樁；系統性考慮了標準運動場、室內體育館、食堂以及地下人防工程等應急防災建設內容，並清晰標註了應急逃生標識，可隨時成為城市居民臨時生活安置的應急場所。
4.學校師資力量有保障
通過公費定向師範生培養和“三區支教計劃”“國培計劃”“省培計劃”等項目的傾斜支持，為項目學校配備優秀的教師隊伍；通過“中小學網絡聯校建設”等項目的傾斜支持，加快提高項目學校信息化水平；通過組織優質學校對口幫扶等，提高辦學質量。確保項目學校有“好校長”“好教師”，培養出一大批“好學生”。
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