早安，王溝！每天早上，我都要在心裡默默祝福。
望著北方，我不由得想起藍天、白雲、清清河水，還有那一望無垠的肥沃田野，那裡有我的家，我的所有。
孩童時，與小夥伴們一起跑在鄉間小路上，春天、夏天和秋天都是光著腳，到了冬天，穿上鞋，在路上飛奔著，這鞋底可不一般，是母親用地排子車（平板車）的車外胎做成的，很輕，腳感很好，每次都能跑前幾名。
我也是有夢想的
隨著時光的荏苒，我也走進了學堂，母親領著我，走進了一個寬闊的房子，裡面擺著幾張棗紅色的桌子，還有一個約20多歲的人坐在那裡，一見我與母親進入了房間，很客氣，“您來了，快坐！”我有些害羞，心裡在想：這人長得真好看，白白的。這是我當時找到的最好詞語了，後來，跟著他學習知識，漸漸尋找著恰當的詞語及表述方法，這是後話了。母親用力拉了拉我的手，“向李老師問好！”老師？是多麼陌生的表達啊，我有些手忙腳亂，往母親的身後躲了躲，不過，那個被稱為老師的人依然和顏悅色，“小朋友，你好啊，我們是朋友……”朋友？什麼是朋友？他看出了我的疑惑，“哦，朋友的意思就是你的小夥伴。”然後，伸出了他的手，我不知他要幹什麼，於是，更加後退了幾步。老師沒有生氣，而是拿出了一個紅色木條，約有一個臘把棍子那麼長，“來來，這是什麼顏色啊？”“老師”的話每一句都那麼高深，根本聽不懂，在尷尬中，母親解釋著“這孩子認生，不懂事，這不，送來學習一下。”老師笑著說：“您不要客氣，教會他，是我們的責任，這樣吧，明天來上課吧，其他小朋友都已入學了。”這位老師，就是我的啟蒙老師，李懷送老師，他教了好多學生，至今，有的家庭一家三代都是他的學生，爺爺跟他學了，父親再接著學，再後來，就是孫子又跟著李老師學。
李老師教學十分嚴謹，上一年紀時，他既教數學，又教語文，還教我們唱歌，我們對他崇拜得五體投地，在我們的三間草屋裡，李老師讓我們進行著比賽，看看哪一組讀得聲音齊、大，雖然北風吹進了教室內，但，我們沒有感覺一絲寒冷，今天想來，這或許就是“專注”或“知識的溫暖”吧，我還記得李老師的話：“孩子們，你們今天好好讀書和學習，你們明天就會到大教室去學習，你們的路也會越來越寬！”在我的心理，李老師是一位富有高尚思想的哲學家，不亞於叔本華、黑格爾等哲學大家。
謝謝李老師們
漸漸地在李莊小學，讀完了初中課程，每天都見到李老師，還有那令我難以忘懷的薛校長、郭校長、張忠田老師、李懷遠老師、李長青老師、李素榮老師、丁慶節老師、史為育老師、史為華老師……請饒恕我吧，如果我把老師的名字全部寫下來，一定可以圍繞地球轉三圈，不，還不止呢。
若是能到單樓街上去讀書，就等於“進城”了，至於豐縣縣城的中學，我是從來不敢想象的，通過老師的教誨，終於考入了單樓聯中，周校長的物理講得很好，而且老師都是講普通話，而我與同學們都還是滿口土話，我們對老師有些好奇，他們為什麼懂得那麼多，講得頭頭是道呢，周校長如是說：“同學們，你們開始學化學了，英語了，你們將來會學更多的知識，知識在哪裡？在書裡、在樹梢上、在瓦片裡、在河溝裡、在食堂裡……”當時，大家都笑了，這是啥啊，知識若說在書裡還是有道理的，但是，隨著進入高中、大學、社會，我終於明白了周校長多年前的這番話，謝謝周校長，您與李老師一樣，都是我學習旅途中的偉大豐碑。
我的恩師我的路
學習讓人謙虛、學習使人進步；知識是精神食糧、知識是智慧源泉。學習與知識相互推斷，相互熟知，知識才能成為人類進步的階梯，學習才能成為知識的好朋友，老師是學習和知識的推動者，老師是學習過程的催化劑，學生是學習的主體，沒有老師的教誨，學生會走很多彎路，沒有了學生，老師也無用武之地，教室就是學習的戰場，教室分為有形和無形兩種，無形戰場有點出神入化，需要學生高度自律。
我縱然還想用更多的文字來描述我的心情，但，文字僅是一種表達形式，對恩師的感激之情如大海一般深，如藍天一樣高，還是當面致謝得好，努力工作，為社會做出些應有的貢獻，方才不愧對恩師的教誨之恩、培育之情。
感謝每一位老師，你們都是影響了我一生的人！
早安，王溝！
2018．4．8
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