4月28日上午，省科協黨組召開“大學習、大調研、大改進”專題務虛會，省科協黨組書記、副主席王春秋主持會議並講話。
根據省委部署安排，自3月份開始，省科協全面啟動“大學習、大調研、大改進”工作。近期，按照工作任務要求，由班子成員帶隊，抽調機關部室和直屬單位精幹力量，成立了6個調研組，圍繞新“五大計劃”實施、科協系統改革、服務新舊動能轉換、《山東省科協條例》修訂、紀念改革開放40週年等5個主題，對16地市，50多個基層點進行了集中調研。會上，各調研組分別就調研的基本情況、發現的問題、基層的典型經驗、基層反饋的意見建議和下一步打算進行了彙報。針對此次調研的反饋問題以及工作實際，省科協進行了逐條梳理，形成了問題清單，制定了包含基本問題、主要表現、整改措施、完成時間等內容的“大學習、大調研、大改進”改進臺賬，逐項“銷號”，確保“大學習、大調研、大改進”落到實處、取得成效。
王春秋指出，“大學習、大調研、大改進”是用習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神進一步改進科協工作的重要舉措，是推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、研究謀劃好“不忘初心、牢記使命”主題教育的有力抓手，是貫徹落實中央、省委群團改革部署、實施新“五大計劃”、重塑新時代科協工作格局的具體行動。省科協廣大黨員幹部一定要牢牢把握“大學習、大調研、大改進”的重要意義和科學內涵，切實增強開展“大學習、大調研、大改進”的政治自覺、思想自覺、行動自覺，以入心入腦的大學習，深入細緻的大調研，務求實效的大改進，把工作深入紮實開展下去，為科協事業發展提供有力保證。
會議強調，要針對這次大學習、大調研中梳理出的理論武裝和指導實踐方面、履行“四服務”職責方面、科協改革方面、全面從嚴治黨方面、內部管理和工作保障方面等5大方面的問題，深入開展問題整改專項整治活動，著力破解長期制約科協事業發展的聯繫服務科技工作者手段單一、量少面窄，基層科協“四缺”問題，傳統工作格局與“四服務”職責定位不一致、科協幹部素質能力不適應，科協職能拓展、事業發展與經費保障的矛盾突出等問題。要逐條對照改進臺賬，壓實“責任清單”，認真落實整改措施。要上下聯動、協同推進，加強對市縣科協的指導，形成整體合力。要邊學習討論，邊調研排查，邊改進提升，確保高質量完成各項任務。
王春秋要求，要切實把“大學習、大調研、大改進”轉化為推動科協工作格局重塑、流程再造、全面提升的強大動力。要把“大學習、大調研、大改進”與即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育緊密結合起來，與強化科協自身能力建設緊密結合起來，與做好下半年的重點工作緊密結合起來，集中力量確保重點工作任務落實落地。要加強督導檢查，強化宣傳引導，推動省科協事業發展再上新臺階。
省科協領導班子成員、省科協秘書長以及機關部室和直屬單位主要負責人參加了會議。
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