美少女麻麻侃生活
“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。
by龍應臺
一直特別在意我娃手部精細動作的鍛鍊，因為她有一個手殘黨的老爸。每次看到她爸笨手笨腳的幹一些事情，都讓我哭笑不得。無奈之餘也讓我意識到手部鍛鍊的重要性。
夏天七八個月的時候我就開始給她做各種手指食物，比如餅乾、溶豆、蘋果片等等。每次我們吃飯的時候，就把這些小零食給她。眼看著孩子從剛開始因為抓不到食物而暴躁，到最後平靜而迅速的把一個個綠豆大小的食物放入嘴裡，這個過程其實很快的。但你要花一點時間在旁邊輔助她，當她暴躁時用溫柔的語言幫她排解一下情緒，當她成功捕獲食物後狂表揚她一下就可以了。在這個過程中不僅鍛鍊了她的小手，也幫孩子建立了自信心。
不是有句話麼，早教無處不在~
1、什麼是精細動作，這玩意就是導致娃手殘的元兇麼？
精細動作主要是指手的動作，也稱為小肌肉動作，指個體主要憑藉手以及手指等部位的小肌肉或小肌肉群的運動，在感知覺、注意等心理活動的配合下完成特定任務的能力。
這種能力的本質，就是手-眼-腦的協調能力。它對個體適應生存及實現自身發展具有重要意義。對處於發展早期的孩子而言，他們面臨多種發展任務(如寫字、畫畫和夠取物體等)，精細動作能力既是這些活動的重要基礎，也是評價孩子發展狀況的重要指標。
2、寶寶的精細動作有什麼意義啊？！
人的手是認識客觀世界、與外界交往的一種重要器官，人手能夠完成20多種複雜動作，如抓、握、伸、屈、託、扭、擰、撕、推、抓、刮、撥、叩、醫、挖、彈、鼓掌、夾、穿、抹、拍、搖、繞、旋轉等，是目前任何一隻機器手所不能比擬的。
著名哲學家康德曾說：“手是身體的大腦”。對於嬰幼兒來說，手指的活動，是大腦的體操。活動的是手，得到鍛鍊的是大腦。手的動作與人腦的發育有著極為密切和重要的關係，在精細動作中，一方面需要寶寶視、聽、觸覺等多方面感覺的參與；另一方面，手和手指活動能夠使大腦的更多區域得到鍛鍊。鍛鍊手的精細動作和手的靈巧性，可以促進大腦的發育。
俗話說十指連心、心靈手巧、手不僅是動作器官，而且是智慧的體現。精細動作的發展能促進寶寶身體視覺、聽覺、觸覺等各部感官的發展，也使各領域活動內容得到了拓展，對語言、想象、思維等發展也有極大的助益。正如著名教育家蘇霍姆林斯基說過:兒童的智力在他的手指尖上。多動手，大腦才能更聰明。
精細動作訓練需要手部動作和眼睛互相配合，是一個在大腦參與協調判斷下的手、眼協調的完整的過程。精細動作的發育水平，表現了寶寶手的操作能力的高低，而手的操作能力高低又決定了寶寶未來學習某種技能的快慢。良好的操作能力是一種基本的素質，是學習任何一種特殊技能的前提條件。
下面我們來具體看一下精細動作發展標準
0-1月—— 手會緊握成拳
1-2月—— 躺著時手臂會揮動
2-3月—— 雙手手不再長時間緊握成拳
3-4月—— 會取物放入口中
4-5月—— 雙手會各自抓物
5-6月—— 會玩弄玩具上的繩索、會敲打玩具
6-7月—— 會將玩具由一個手交到另一個手
7-8月—— 會用大拇指與其他手指來撿拾物品，會自己拿餅乾吃
8-9月—— 會用食指觸碰按鈕、開關
9-10月—— 會拍手
11-12月—— 會用拇指和食指捏拿葡萄乾，會拉下襪子
1--2歲
12-14月—— 單手能同時撿起兩個小東西
14-16月—— 會轉開瓶蓋、會拿筆塗鴉、會拿杯子喝水，會拿湯匙進食
16-19月—— 會疊積木（3塊）、會仿畫直線、會脫下沒鞋帶的鞋子
19-21月—— 會仿畫圓形、會拉下拉鍊、會剝開糖果的包裝
21-24月—— 會把6-7塊積木疊高、會脫下沒扣扣子的外套
2--3歲
24-27月—— 慣用手已形成、會仿畫橫線、上廁所會脫下褲子
28-31月—— 會疊積木（8塊）、取物不易失手掉落、丟接球沒有困難、玩玩具不會顯得笨手笨腳、喜歡玩操作性玩具、不會經常弄壞玩具、會穿上沒鞋帶的鞋子
32-36月—— 會依樣畫圖形、會解紐扣
3歲以上
36-42月—— 握筆姿勢正確、會仿畫十字、會脫套頭衣服、會穿襯衫
42-48月—— 會仿畫“X”、會自己洗臉刷牙
48-54月—— 會用剪刀剪直線、會用筷子夾菜吃飯、會拉上拉鍊
48-60月—— 會畫“□”“Δ”
54-60月—— 會在線條範圍內著色、會扣釦子、會穿襪子
60-66月—— 會寫字、會穿衣服、會夾三明治
60-72月—— 會畫菱形、會繫鞋帶、會使用刀子
72-78月—— 會把字寫工整，而不是扭七歪八
對號入座吧，沒達到標準的麻麻趕緊行動吧！
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