民师岁月
前言
1966年5月16日，中共中央发了一个通知，即《中国共产党中央委员会关于开展文化大革命的通知》，也就是5.16通知。于是，一场轰轰烈烈史无前例的政治大运动在全国范围内铺开了，运动涉及到所有的国家机关团体，工矿企业，文教卫生等事业单位及广大农村社队，因为运动首先是从文化教育艺术方面开始的，所以被称为文化大革命。至1976年10月四人帮覆灭而结束。此运动历时之久，整整十年，危害之大，波及全国各项各业，怨案之多，怨假错案超过百万件，影响之深，上至弯腰驼背的蹒跚老人，下至呀呀学语的吃奶婴儿，无一不深陷其中，真正是史无前例，冠绝环宇。后来被定格为十年浩劫。
运动开始以来，受害最早最深的是所有的学校,教师和文化部门的精英，尤是那些即将参加高考的高中生们 ，一夜之间被剥夺了继续升学读书权，上岗就业权，统统上山下乡，接受贫下中农的再教育，而一大批教师被斥责为封资修的孝子贤孙，而清除出教师队伍，到农村去住牛棚，接受贫下中农的教育，接受劳动改造。教师走了，学校还在，大学不招生，中小学生还得读书，教育还得办下去，于是一大批出身好的知识青年，他们中有高中生，有初中生，还有一些连小学都没毕业刚脱盲的高小生，在时代的嘲弄下，在贫下中农的推荐下，被选进了学校，应运走进了教室，当上了光荣的赤脚老师，担起了承前启后继往开来的重任。到了八十年代初期，由于教育事业的发展和需要，国家对广大赤脚教师进行整顿提高，能胜任的继续留用，不能胜任的则清理出教师队伍回归原位，同时赤脚老师更名为民办教师，其身份性质政治地位同原来一样，工资报酬也同原来一样，采用记工分制，由大队一级统一核算，年终将工分总额拨至所在生产队，参加生产队的统一分配。这就是民办教师的由来和经济待遇。
1976年10月，四人帮垮台，文革正式结束，1977年10月，国家恢复高考，积压了十几年的广大青年，纷纷去挤高考这座独木桥，以圆多年的高考梦。但真正能圆梦录取任用的又有多少呢？好在当时百废俱兴，各行各业急需人才，真正的人才也能各得其所，各安其位，各显其能了。同时，因为恢复了高考中考，人们总算看到了希望，不至于一到高中毕业就上山下乡，面向下放了。因而那时的中小学生们，背负着父母的希望，背负着老师的期等，如肌似渴地读书，废寝忘食地学习，夜以继日地复习，以期在中考高考那人生命运的关卡上拼命一搏，考上个中专大学，分配个体面的工作，来光宗耀祖衣锦还乡，告慰父母双亲，告慰列祖列宗。而对那些不符合参考条件的年青人来说，只能是望考兴叹，自悲命运不济罢了，尤其是那些即吃教育饭又不是真正意义上的教师，即赤脚老师们，更是悲悲戚戚怨天忧命了。不料，到了1980年，国家对教育政策有所调整改革，，对广大民办教师网开一面，恩加一等，允许他们以民师身份，不受年令婚否限制，和普通初中毕业生一起参加中考，不过，民师只能报考师范类专业，考试录取后，到正规的师范学校培训学习两年，取得毕业证，回来继续当老师。这样一来，民师的命运就彻底改变了，那真是今非昔比，鸟枪换炮了，国鞭教师的桂冠，国家工资的报酬，使他们能挺起胸膛伸直腰杆做真正的人民教师了。自那时起至世纪末，国家采起考试直转等多种形式，将剩余的民师全都转为公办教师，于是，“民师”这一特定历史时期的社会载体，完成了历史使命，光荣地退出了教育舞台，进了历史博物馆了。
一
1977年3月，我退出现役，回乡参加农业生产劳动。按当时政策规定，退伍士兵只能回原籍，国家不安排工作。但在1971年9.13事件前，凡是退出现役的军人，不管是军官还是士兵，国家统统分配工作，军官一般分到党政机关继续做地方官员，士兵一般分到大型国企做不同工种的工人。9，13事件后，国家对退役军官仍然安排，而对退役士兵就不另行安排了，只能哪里来哪里去，农村来的只能回到农村当农民了，我自然在此例。但我读了十几年书，又当了四年兵，仍然免不了回乡种田当农民，心里自然不是好滋味，整天坐在家里傻等着天上掉陷饼。一次偶然的机会，遇见我高中时的语文老师张富宝老师，他得知我退伍回乡后没有找到任何事做，便把我介绍给当时的芦田高中代课，接他的手担任高一3班班主任兼上语文课，他因写剧本而外借。学校的老师大多是我以前的老师，大家彼此也很熟悉，对我也很欢迎。我从没有做过老师，也没有上过课，怎么能一开始就上高中语文课呢？好在当时年青气盛，初生牛犊不怕虎，只听了一节我原来的老师聂老师的课，就上任了。幸亏我有一点资本，在读书时期，爱好读书，各门学科均优，尤喜欢读文史哲之类的书籍资料，给各位老师留下了较好的影响。但那时是文革时期，学校连教材都配不齐，哪有什么课外书籍可读，一些优秀的文史作品都被当作毒草遭受批判和销毁，好在当时还是有一些明白的文化人，偷偷摸摸地为后代留下了一些文化精品，抢救了不少的优秀书籍，使这些精典得以存世。我当时特好奇，就喜欢打听搜集所谓的毒草毒品，越是搜集不到的越是千方百计地找寻，如唐宋传奇，明清小说，历史演义，以及建国后的优秀长篇小说如青春之歌，林海雪源，烈火金刚，红日，红旗谱，苦菜花，朝阳花，迎春花，晋阳秋等等，我一找到这些有点发霉的旧书时，就象一个饿汉看见一盘奶油面包一样，眼睛都发亮，我便如肌似渴地读着这些书，真正是达到了废寝忘食通宵达旦的程度。好在那时教材内容简单，数量又少，我因而有时间阅读这些作品。一些老师见我如此，也偷偷将自已珍藏的优秀作品借给我读，交待我要保密且要归还。于是我较同代人便多读了几本书，多了解了一些知识。后又到部队学习了几年，对马列主义政治经济学，哲学，辩证法，毛泽东思想，党史等又有所涉及和了解，在批儒评法，评水浒和批林批孔运动中，又对中国古代史，孔孟思想，诸子百家等有所涉及和了解，我对著名历史学家杨荣国，著名哲学家冯友兰等人，便是这时候知晓的。凭此，便能唬住那些十五六岁的小牛犊子。两个多月下来，和他们建立了良好的师生关系，为以后终身从教打下了基础。
1977年下半年，国家正式恢复高考中考，当时是一条龙考试，中考高考一卷，按分数高低分别录取大专和中专。一大批知识青年，即1966年至1977年毕业的高中生，都去报考应试，期待美好理想的实现。 当时政策规定，66，67，68三年毕业的高中生被称为老三届，他们不受婚否年令限制，就是结了婚生了孩子也同样能考，其他的则受婚姻限制，即结了婚的不能报考。我因不是老三届，又是77年上半年结的婚，故无权参加考试，只能望考兴叹。
高考结束后，芦田高中要派一名语文教师去县城参加阅卷，由于上半年我在该校代课影响较好，所以这次又请我去代课，担任高一1班班主任和语文教学工作。我记得当时是该校王校长来我家通知我去代课，但生产队长不同意，因为当时芦田公社正在兴修大型水利工程，全公社按男女劳力均分配相应的土方任务，我走了，谁来完成我的土方任务呢？王校长见生产队长有难处，就去找公社党委胡启灯书记，因为当时高中为公社经办主管，初中完小为大队经办主管，高中有困难自然就找公社党委解决。王校长向胡书记汇报了我上半年在该校代课的情况和师生的反映后，再提出要我代课的要求和生产队长不放我走的原因，胡书记一听很脑火，当即打电话给芦田大队支部书记李某，说你给那个小沈分配了多少土方任务，我给你全免，你影响了高中上课，我拿你是问。大队支书不知所以然，问明情况后，又把生产队长骂了个狗血喷头。晚上，生产队长来我家通知我明日去高中上课，不必去工地，并一再表示道谦。你看，我连代个课都如此困难，要找个正式工作不比登天还难吗？是的，在那个时代，要找个正式工作确实很难，就是当个赤脚老师也不是一件易事。当时曾传言，董沅的蔡水香和李海娇因争当赤脚老师还出现了一段传奇。据说，当时大队决定让李海娇当赤脚老师，蔡水香不服气，到大队找有关领导申诉，到夜半才回家。你想，一个年青女人，夜半回家，还要经过一段山路，肯定十分胆刧。当她走到灯笼山前，突然眼前一黑，昏厥过去，倒在一棵树旁，没多久，睁开两眼，只见一个白胡子老人，她吓得浑身发抖，你，你，你是谁，你要干什么？老人说，孩子，别怕，我是来帮你的，你别跟人家争那个赤脚老师了，我把我的手艺传给你，好好去治病救人吧。她似信非信，擦擦双眼，一看，老人不见了，她疑惑起来，难道我活见鬼了，于是害怕起来，爬起来急忙往回跑，身后跟有人追似的，她不敢回头，只一个劲地跑，耳朵里还嗡嗡地响着，似乎有人跟她窃窃私语呢。这事是真是假，我没有考证过，但我们当地人都是这样传言的。自那以后，蔡果然没有去争那个赤脚老师当，而是真正开业当起郞中来了。那个蔡水香给人治病，确实是歪门邪道，你去叫她看病时，不必带病人去，只要报上病人的生庚八字，她拿一支笔在一张纸上，不断地划着数学演算式，象小学生演算数学练习似的，嘴里念念有词，什么三七二十一，四七二十八，然后再给你写治病的方法，什么给死人烧纸衣纸锭，或叫魂许愿等。不管你信不信，反正当时很灵验的，方园几十里的人都来求治，就连当时一位县委付书记都请她看过病。我女儿两岁的时候得了一种急病，就是求她治好的。她后来给人看病，还连带开处方拿药，她说这叫神医两符。不管怎么样，她就是治好了一些疑难朵症 ，家里还挂满了病友送的锦旗。因而，经济状况不断好转，社会地位不断上升。大多数人都叫她活神仙。比较起来，她的境况就比一个赤脚老师不知要好多少倍，要强多少倍。
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