網絡上有很多帖子和問答是關於如何讀書的，尤其如何快速閱讀，這說明了什麼呢？
說明有二：其一、大家都很關心這樣的問題，迫切尋求各種快速閱讀的良方；其二、上學數十載，老師一直教我們讀書，卻未教我們如何閱讀。
有病得就醫，可惜你找不到救你的醫生，幸而西方教育對閱讀教學非常重視，有一部關於如何讀書的經典之作《如何閱讀一本書》。正如書名那樣，細細研讀自然可以藥到病除。
這本書裡面講了很多內容，本文先敘說其中之“檢視閱讀”，先教會大家如何快速閱讀一本書。
1、什麼檢視閱讀？
作者在書中把閱讀分成了四個層次：第一層次是基礎閱讀，第二層次是檢視閱讀，第三層次是分析閱讀，第四層次是主題閱讀。基礎閱讀強調的是讀懂一句話，也就是說有識文斷字的能力，這裡無需多說。
而作為第二層次的檢視閱讀，就是在比較短的時間內，快速讀完一本書，抓住一本書的主要內容，可以說是系統化略讀的一門藝術。
這裡強調的略讀不是你隨便或隨意翻讀一本書，它有一些遵循的方法，其最大特點是強調在短時間內瞭解“這本書在談什麼？”以及“這本書的架構如何？包含了哪些內容？”
2、為什麼要進行檢視閱讀？
我們常常會遇到這樣的情況：聽某人推薦一本書後，自己很想讀，但又怕讀了之後沒有用；或者說擔心遇到一本爛書，白白浪費時間；再或者是自己也知道那是一本好書，可以從學到一些東西，但自己的讀書時間有限。
這樣的情況下，你最好嘗試一下檢視閱讀，既可以快速讓你瞭解一本書的主題，以確定是否值得閱讀，同時也可以讓快速從書裡學到你想到的知識。
3、如何培養檢視閱讀的能力？
檢視閱讀一共有兩種，其實就是一體兩面的事，熟練的閱讀者可以同時運用兩種步驟，但初學者必須要分步驟進行。
檢視閱讀一：有系統的略讀或粗讀
第一階段的略讀的步驟簡單易學，分六步：
（1）先看書名頁，然後如果有序就先看序，要特別注意副標題，或其他的相關說明或宗旨，或是作者寫作的特殊角度，以瞭解這本書的主題。
（2）研究目錄頁，對這本書的基本架構做概括性的理解。
（3）如果書中附有索引，也要檢閱一下，快速評估一下這本書覆蓋了哪些議題的範圍，以及所提到的書籍種類與作者等等，若發現重要詞彙，可多看一點內容。
（4）讀一下出版者的介紹，對書封面的宣傳文字大致閱讀一下，看一看有哪些推薦者，這一步我通常喜歡放在第一步看。
（5）根據目錄，挑幾個看起來跟主題息息相關的篇章來看，尤其是這些篇章在開頭或結尾有摘要說明，就要仔細閱讀這些說明。
（6）最後，把書打開，東翻翻西翻翻，念個一兩段，或者連續讀幾頁，但不要太多，尤其注意書結尾的兩三頁，一般作者都會結尾處重新整理一遍書中重要的觀點。
完成前四個步驟後，你基本可以判斷是否需要仔細讀這本書。如果覺得需要再深入瞭解，那就接著完成最後兩個步驟。經過這六個步驟的略讀，你已經完成了第一種形態的檢視閱讀。這大概需要幾分鐘，最多不過一個小時，你基本上已經對這本書瞭解很多了。
檢視閱讀二：粗淺的閱讀
第二階段的檢視閱讀，是要求你以最快的速度把這本書從頭至尾地讀一遍。其中的規則是，不要試圖瞭解每一句話的意思，遇到不懂的地方直接跳過。
以上就是檢視閱讀的兩個步驟，也是快速讀完一本書的方法。
經過檢視閱讀後，你將基本上了解了一本書的大體內容，這也為閱讀的第三層次分析閱讀做好了準備。同時，檢視閱讀也是閱讀的第四層次主題閱讀的重要方法，這些我們下次再敘。
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