為了讓孩子儘早接觸學校，儘快學習，許多家長在孩子沒有自理能力的時候就將孩子送到了幼兒園，美名其曰儘快適應新環境。可是事實上真的如此嗎？越來越多的案例表明，孩子太小不宜上幼兒園，這樣對孩子心理發育沒有一點兒幫助，甚至會導致孩子偏僻、易怒等。
那麼，孩子過早上幼兒園都會有哪些危害呢？
一、親子關係惡化
就像是許多“喪偶式”家庭一樣，孩子過早離開家庭，不利於父母與孩子關係的親密度，有些孩子回到家也只是看看電視，罕少有願意與父母交流的情況。這樣的孩子長大後也不戀家，有壓力也不願意吐露，在成長的過程中更需要家長的操心。
過早的把孩子送入幼兒園，其實就是為了讓自己不操心，結果在以後卻需要操更多的心，著實不划算。
二、較強的攻擊性
孩子過早進入幼兒園攻擊性越強，這是有研究表明的結果。因為孩子尚未打開心扉去容納他人，自我保護意識很強，所以更容易促成反社會和攻擊性的性格，與他人交流存在障礙，極其不易於孩子未來發展。
所以，當家長想要送孩子儘早接觸教育，儘早成才，反而斷送了孩子前程，是揠苗助長的行為。
三、情緒敏感
澳大利亞兒童教育專家認為，孩子過早送入幼兒園，是對孩子正常心理發育的極大挑戰。孩子送入幼兒園，幼教老師面對眾多學生，並不能一對一進行指導，這樣孩子心理就會產生落差，有種被遺棄的感覺。這樣的孩子心理敏感，處理壓力的能力也會隨之降低，對孩子以後的生長髮育造成不良影響。
四、易生病
過早上學的孩子容易生病，是因為孩子感到焦慮，這樣的情緒導致孩子無法好好吃飯，對生理也有不良影響，比如消化不良等，孩子的抵抗力也會隨之下降，感冒、發燒將是常客。
再加上幼兒園是公共場合，肯定做不到家裡的萬無一失，孩子也更容易著涼。
齊麗娟有話說：
如果孩子年齡過小，建議家長自行照看，一是為了孩子的心理健康，而是等孩子身體茁壯，有一定的抗病能力。孩子年齡過小也不易與別人交流，不容易接受新知識。
以前孩子都是八歲上學，現在八歲上學肯定有點晚了，可以考慮在孩子三四歲再送入學校，三四歲之前在家父母教學是最好的方式。
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