花開隴上

首先宗元祝賀你成為一名最光輝職業的人才——老師！舉目世界，世界上只有學校是一塊聖潔的地方，老師就是這象牙塔裡最後、最有權威的守護者。“教育乃是立國之本”，“教育興，則國興”！這個道理是五千多年的中國文明驗證的真理！

一些從事教育多年的老師，在叫苦連天，從事教育行業的待遇低，要求漲工資，2018年教師待遇必須提高，國家已經明確指出此類問題，主要是針對農村偏遠山區的學校老師的待遇提高。其實，說句引起老師公憤的話，老師一年除了節假日、週末，滿打滿算也就是7個月的教學時間，除非是帶畢業班的老師辛苦點！我們這裡的老師比同等條件下公務員工資高10%，主要是我們縣特別注重教育，說實在話是每月工資至少高500多塊錢。

目前，大學畢業大學生去農村小學當班主任，真的不容易。現在畢業的大學生是90、00後出生的孩子，這些孩子雖然接受過高等教育，從小嬌生慣養，沒吃過苦，沒受過累，一旦大學畢業，沒有耐心，也缺乏自控力，很少聽過怨言牢騷，一畢業到農村當班主任，心裡要做好準備！宗元是一農民工，根據個人的體會與理解，談談自己對這問題的心得！

一、去農村教學辛苦、吃苦的心裡必須具備。

首先必須做到“吃苦在前，享受在後”，農民大多山高路遠，教學條件、環境極差，有的學校，一個老師代好多個年級、多個課程。剛畢業的大學生，必須有這心裡準備。

二、去農村小學當班主任，必須有吃苦耐勞，忍氣吞聲的精神。

農村人普遍文化水平低，說話比較粗狂，甚至不忠耳，尤其是現在這個社會，家庭孩子比較少，“捧著怕凍著，含著怕化了”，疼愛過度，以致孩子脾氣、性格倔強。所以要有這個耐心、不煩的心裡，百講不厭的管理孩子。

三、教學環境差，交通不便。

到農村小學當班主任，一是有準備心裡；二是有吃苦耐勞的準備，畢竟是偏遠山區的農村小學。雲南、貴州等偏遠山村學校，車不通，必須步行好長時間才能到當地學校，還有必須耐住寂寞，忍住思念的痛苦。

總之，大學畢業就去農村當班主任，只要具備有以上描述的心裡準備，也是好事情，至少鍛鍊了自己的意志力和思想品德，也會為以後對人生路打下基礎！

宗元

俺是鄉下人：首先感謝你能到農村地區去教學，近些年能夠去農村教學的大學生已經不多了，農村的基礎教育前景令人擔憂。要問注意一些什麼事情，其實沒什麼特別要注意的，農村人普遍老實實在，老師在農村也是受人尊敬的，但我還是提醒幾個必須要留心的事情。

第一，短期支教，你只需要好好上課，無需關係其他事

如果你只是短期進農村支教，去鄉下鍍個金，那麼其實農村學校的一些事情大可不必太上心，只要把精力放到教學上，努力把教學質量搞上去，爭取把農村學生的成績提上去就可以了。如果你支教到北方地區，而恰巧你是個南方人，那麼洗澡的問題一定要解決好，給你安排的宿舍有沒有熱水是很關鍵的，畢竟北方的冬天農村沒有暖氣（東北有炕），這個解決不好是要受罪的。

第二，長期工作，則要弄清具體的工資待遇以及發展前途

現在很少有人主動去農村了，雷鋒精神還在，雷鋒那樣的人不好找，畢竟人這一生總不是為自己一個人活著，如果你的父母妻子都不同意你長期紮根農村，那麼你的事業也不會發展多好，本職工作做好以外，待遇問題要談清楚，上升空間有沒有，畢竟自我價值實現才是人生追求的最高境界，這些事要三思而後行。

第三，有些省分農村的情況並不是頭條裡說的那麼好

中國各地區的農村情況=千差萬別，富的如同華西村的，窮的又像非洲原始部落的，有的村路虎奔馳滿地跑，有的村孩子過個生日才能吃一個雞蛋，其他時間都是土豆玉米充飢。這不是危言聳聽，按照聯合國的貧困標準，我國仍有7000萬人處於貧困縣以下，所以做任何事要了解清楚，不僅僅是對事物瞭解清楚，還要對自己有清醒的認識。

總結：歡迎這位題主能夠有心去農村當老師，當心是好的，萬事都要考慮成熟，不然茫茫然踏進去，可能灰溜溜的走出來。

俺是鄉下人

藍天的呼喚

花非花69232330

1. 去到陌生環境要注意人身、財產安全
2. 和同事、當地居民（學生、其家長）處理好關係，畢竟要他們配合、支持你工作
3. 保持謙虛的態度，多向其他同事請教，畢竟三人行，必有我師焉～
4. 一定要注意以身作則，不能敗壞師德師風，別讓別人抓了小辮子

關鍵字: 大學 老師 五千多年